Контрольная работа по химии для учащихся 8 класса за 3-ю четверть.
1 вариант.
1) Распределите по классам следующие соединения и дайте им названия:
Al2(SO4)3, K3PO4, H2CO3, Na2CO3, BaO, CO2, Cr(OH)3, Ca(OH)2, ZnS, SO3, HCl, K2SO4, H3PO4, NaOH, K2O, Fe(OH)2, NaNO3, N2O5, HNO3.
2) Даны вещества: азотная кислота, оксид бария, гидроксид натрия, оксид углерода(IV), оксид натрия. Какие из этих веществ будут взаимодействовать между собой? Напишите уравнения реакций.
3) Как осуществить следующие превращения:
Fe(OH)3→Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3
Напишите уравнения реакций и укажите, к какому типу реакций относится каждая из них.
4) Какое количество вещества(моль) и какая масса оксида магния получится, в результате горения
48 г магния ?
Контрольная работа по химии для учащихся 8 класса за 3-ю четверть.
2 вариант
1) Распределите по классам следующие соединения и дайте им названия:
CO2, SnCl2, P2O5, FeCl2, ZnO, AgNO3, MgSO4, Ba(OH)2, H2CO3, FeS, H2SO3, KOH, H2SO4, LiOH, HJ, Al(OH)3, HgO, CuSO4, H2O, CaCO3.
2) Даны вещества: гидроксид кальция, раствор серной кислоты, оксид меди(II), оксид кальция, оксид фосфора(V), гидроксид железа(III). Какие из этих веществ будут взаимодействовать между собой? Напишите уравнения реакций.
3) Как осуществить следующие превращения:
S→SO2→H2SO3→K2SO3
Напишите уравнения реакций и укажите, к какому типу реакций относится каждая из них.
4) Какое количество вещества(моль) и какая масса получится оксида меди(II) в результате разложения 49 г. гидроксида меди(II).
_______________________________________________________________________________________
