КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по теме: « НЕМЕТАЛЛЫ», для 9 класса УМК О.С.Габриеляна.
Составила Тарасова Г.М. учитель химии МАОУ гимнзии№24 города Ставрополя.
1. Составьте уравнение реакции, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: N2—NН3—NО--NО2—Н NО3
Для второго уравнения составьте схему электронного баланса.
1. Составьте уравнение реакции, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
Са3(РО4)2—Р--Р2О5—Н3РО4—NН4Н2РО4
Для второго уравнения составьте схему электронного баланса.
2. На основании положения в периодической системе и строении атомов, для элемента с порядковым номером 16, укажите распределение электронов по энергетическим уровням, формулу высшего оксида, его свойства.
Ответ обоснуйте.
2. На основании положения в периодической системе и строении атомов, для элемента с порядковым номером 15, укажите распределение электронов по энергетическим уровням, формулу высшего оксида, его свойства.
Ответ обоснуйте.
3.Как распознать вещества, находящиеся в склянках без этикеток: твердые карбонат кальция и нитрат серебра.
3. Как распознать вещества, находящиеся в склянках без этикеток: растворы карбоната калия и сульфата аммония.
4.Сравните элементы, поставив знаки «больше», «меньше» «равно» вместо «--»
А) Заряд ядра атома: N—Р--Аs
Б) Радиус атома: N—О--S
В) число энергетических уровней: Р—N--О
Г) Восстановительные свойства: N—Р--Аs
Д) Окислительные свойства: N—Р--Аs
Е) Электроотрицательность: C—N--O
Ответ обоснуйте.
4.Сравните элементы, поставив знаки «больше», «меньше» «равно» вместо «--»
А) Заряд ядра атома: Р—S--О
Б) Радиус атома: Р—S--Сl
В) число энергетических уровней: О—S--Сl
Г) Восстановительные свойства: Р—S--Сl
Д) Окислительные свойства: Р—N--О
Е) Электроотрицательность: N--Р--Сl
Ответ обоснуйте.
5. Задача. При прокаливании 100г. известняка, содержащего примеси было получено 40г. углекислого газа. Определите чистоту известняка.
5.Задача. При сжигании 3кг. Угля получили 5,3 м3 углекислого газа. Вычислить сколько углерода содержал каменный уголь.
