Тема: Практическая работа №1
Решение экспериментальных задач
«Генетическая связь между классами неорганических соединений»
Цели:
Совершенствовать умение применять теоретические знания о свойствах неорганических веществ и способах их получения на практике для решения экспериментальных задач
Развитие навыков планирования химического эксперимента
Воспитание аккуратности, бережливости при работе с реактивами и химическим оборудованием
Основные понятия:
Химический эксперимент:
Пр. р. №1 1 Решение экспериментальных задач «Генетическая связь между классами неорганических соединений»
Оборудование:
Пробирки
Штатив
Стеклянная трубочка
Колба
Реактивы:
| № | Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| 1 | Оргмомент. Целеполагание. | Коррекция целей. | Ставят цель. |
| 2 | Актуализация знаний | Беседа о правилах техники безопасности при проведении химического эксперимента | Расписываются о проведенном инструктаже в журнале по технике безопасности |
| 3 | Формирование ЗУН | Формулирование условия экспериментальной задачи
Экспериментально осуществите превращение: CuCl2-Cu(OH)2 – CuSO4
Коррекция хода выполнения предложенного решения
Коррекция записи
4. Наблюдение за правильностью выполнения химического эксперимента | 1.Запись условия задачи в лабораторный журнал
2. Обсуждение вариантов хода выполнения задачи
3. Запись основных действий решения задачи в лабораторный журнал в колонку «Описание опыта» 4.Выполнение предложенных действий решения задачи на практике в группе из 2-х человек
5. Оформление лабораторного журнала: запись наблюдений; составление реакций в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде; формулирование выводов |
| 4 | Подведение итогов. Д.З. | Оценивание работы каждого ученика с точки зрения выполнения правил техники безопасности | Делают выводы о достижении поставленных целей. Самоконтроль заполнения лабораторного журнала
|
Лабораторный журнал
| Описание опыта | Наблюдения | Уравнения реакций | Выводы |
|
|
|
|
|
