Қысқа мерзімдік жоспарлау
химия Мектеп: №45 «1 Май» ЖОМ
Күні: 9.11.16
Мұғалімнің есімі:
Сынып: 9
Қатысқандар саны:
9«Б»- 9«Г»- 9«Д»-
Қатыспағандар саны:
9 «Б»- 9 «Г»-
9 «Д»-
Сабақтың тақырыбы
Есептер шығару
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:Анорганик қосылыстардың формулаларын жаза алады,реакция құрастыра алады
Оқушылардың көпшілігі:
Химиялық реакцияларды, есептерді шығара алады , 4-7 топтарда орналасқан элементтердің атом массасын және орналасқан орнын біледі
Кейбір оқушылар: Формулаларды келтіріп шығара алады
Тілдік мақсат
Оқушылар:
жаза алады, есептей алады, реакция жаза біледі, өз ойын жеткізе алады, оқи алады, салыстыра алады
Күшті электролиттерді атаңыз.
Сутектік көрсеткіш не?
Ион алмасу реакциясы?
Тұздар гидролизі?
Жазылым бойынша ұсыныстар: есептер мен жаттығулар
Айтылым бойынша ұсыныстар: тірек-сөздер
Оқылым бойынша ұсыныстар: сұрақ – жауаптар
Алдыңғы оқу
§7 Тұздар гидролизі
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар, (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы
2 мин
8 мин
Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, оқушыларды топтарға бөлу, түгелдеу, психологик кезең өткізу, журнал толтыру
Үй тапсырмасын тексеру. §-7. 33-бет В-вариант мысалдары
Тұздар гидролизі тақырыбына талдау жасау: /сөздерді мағинасына сипаттама.
Сутектік көрсеткіш
Қышқылды орта
Гидролиз
сынып журналы,
тәртіп дәптері
оқулықтар, ноутбук, жұмыс дәптері, Менделеевтің периодтық кестесі, билет, стикерлер
Ортасы 21 мин
Жаңа сабақ
Тұздар гидролизі бойынша және ион алмасу реакциялары теңдеуіне байланысты есептер шығару.
16 гр мисни ажратиб олиш учун қанча мис(II)- сульфат билан темирни ўзаро таъсир эттириш керак?
.К2СО3, KNO3 Zn(NO3) 2 PbCl2 FeCl2 Ba(NO3) 2 тұздар дың гидролизіні жазыңыз
4. Cu →CuO→CuCl2 →Cu(OH)2→CuO→Cu айналымды жүзеге асырыңыз
5. 200 г кальций карбонаты күкірт қышқылының ерітіндісімен әрекеттескенде түзілетін көмірқышқыл газының (қ.ж.) көлемі: 44.8 л
6. Элементерді табыңдар периодтық жүйедегі орнын анықтаңдар
В) 1s2 2s2 2p63s2 3p4
С) 1s2 2s2 2p63s2 3p5;
D) 1s2 2s2 2p5;
Е) 1s2 2s2 2p6 .
оқулықтар, интербелсенді тақта, жұмыс дәптері, Менделеевтің периодтық кестесі, стикер, билеттер
интербелсенді тақта, жұмыс дәптері, Менделеевтің периодтық кестесі, стикер, билетт
ер
Аяқталуы 4 мин
4мин
1мин
Бағалау: Бағдаршам әдісі бойынша қарсылас топтар бір-бірін бағалайды.
А. Жетістіктерін
Б. Кемшіліктерін
В.Ұсыныстарын айтады.
Кері байланыс: «Ашық хат» Оқушылар өздерің бүгінгі сабаққа болған ой –пікірлерін жазады
Үй тапсырмасы: Химиялық элементтердің периодтық жүйедегі орнына байланысты негізгі топшаларында орналасқанэлементтерге салыстырмалы сипаттама. Бейметалдар. (оқу)
стикерлер
Қосымша ақпарат: оқу кітабынан бейметалдарға қатысты қызықты мәлімет айту
