Краткосрочное планирование урока химии 11 класс
Дата: 21\10
Тема: «Алкены. Общая характеристика, изомерия и номенклатура алкенов»
Цель когнитивная: создать условия для систематизации и углубления знаний учащихся о органических веществах по схеме: название - состав – строение – свойства веществ .
Время
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Ресурсы
Оценивание для обучения
Модули
Мотивационный
Выйти на тему урока, создать мотивацию у учащихся, побудить интерес.
2 мин
Стратегия «Пожелание»
Что бы вы хотели пожелать друг друга на сегодняшний урок?
Высказывают пожелания на урок
Формативное оценивание похвала
Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями, ОДО
5 мин
Стратегия «Тематическая дискотека»
Повторяют материал известный им ранее
( 18 вопросов на карточках, за каждый правильный ответ учащиеся получают жетоны, жетоны выдает капитан команды, назначенный учителем)
Отвечают на вопросы
Карточки-вопросы, конфеты
Формативное оценивание похвала, собирают жетоны
Обучение критическому мышлению, ИКТ, ЛиУ, ВО
Операционный этап.
28 мин
5 мин
Деление учащихся на группы. ( частично случайный способ деления).
Определение темы урока.
Проблемный вопрос. Создание проблемной ситуации в виде ребуса. Слайд 1
,,,,,
[pic]
,,_,,
?
?
Предельные углеводороды
Слайд 2
А Л
К
Е
Н
Ы
Побуждение учащихся для определения новой темы урока.
Инструктаж по заполнению листов оценивания.
Учащиеся набирают команды
Учащиеся разгадывают ребус.
Самотоятельно определяют тему урока, ставят цели.
Изучают, листы, подсчитывают количество жетонов по ДЗ
Ребус
Презентация
Листы оценивания
Формативное - аплодисменты
ОДО, КМ., НП, ИКТ
ОДО, КМ.,
15 мин
Работа в группах.
Задание группам.
№ 1 Дайте общую характеристику алкенов. Составьте структурную формулу из шаростержневых моделей, покажите типы связи, угол между атомами углерода, длину связи.
№2 Составьте гомологический ряд алкенов. Составьте алгоритм, используя который учащиеся смогут дать название любому представителю ряда алкенов.
№3. Изучите виды изомерии приведите примеры, составьте формулы 2-3 изомеров и дайте им названия.
№4 Изучите Схему №5 и текстовый материал на странице 90-91
«Вы руководитель крупной компании по добыче и переработке этилена. Проведите рекламную акцию, в которой в наиболее выгодном свете и широком ассортименте представьте свой товар»
Сравнить, значит выбрать в первую очередь, критерии сравнения. Скажите, пожалуйста, какие критерии мы, по вашему мнению, должны сравнивать.
Каким образом мы будем оценивать результаты работы группы по созданию презентационного материала?
Стратегия «Рыночная палатка»
Работают в группах.
Изучают учебный материал. Создают презентационный материал.
Разрабатывают критерии оценивания, вносят в оценочный лист
Защита презентационного материала.
Карточки с заданиями.
Шаростержневые модели, коллекция «Пластмассы», Каучук, Резина. Учебник, плакаты, фломастеры
Стикеры.
Оценочный лист
Формативное оценивание «Две звезды одно желание»
ОДО, КМ, ВО, НП, ЛиУ, ТиО, ВО
8 мин
Самостоятельная работа.
Тест (3 балла)
1)Молекула этилена содержит атомы углерода в следующем виде гибридизации: А) sp3 В) sp2 Б) sp Г) sp2 и sp3
2) У пропена возможна изомерия: А) углеродной цепи В) положения кратной связи Б) геометрическая Г) межклассовая
3) Правильное название данного вещества:
СН3 – СН = СН - СН - СН3
|
СН3
А) 2-метилпентен-3 В) 1,1-диметилбутен-2
Б) 4-метилпентен-2 Г) 4,4 – диметилбутен-2
4) Простейшим представителем алкенов является: А) С2Н5, Б) С3Н8 В) С2Н4 Г) С5Н25
4)Алкены относятся к углеводородам: А) предельным, б) непредельным, в) насыщенным г) предельно насыщенным
5) В молекулах алкенов между атомами углерода образуется: а) 2 сигма и 1 пи связи, б) 2 сигма и 2 пи связи в) 3 сигма и 1 пи связи г) 1 сигма и 1 пи связи
6) Свое название аклены берут от:А)циклоалканов Б) алкадиенов В)алканов Г)алкинов
7)Вещество с молекулярной формулой С7Н14 это: а) гексан б)гексен в) гептан г)гептен
7)Этилен это: а) газ, без цвета и запаха, плохо растворим в воде, легче воздуха б) жидкость , без цвета и запаха, плохо растворима в воде в) жидкость имеет яркий цвета и удушливый запах г) газ, без цвета и запаха, хорошо растворим в воде, тяжелее воздуха
8) Из этилена нельзя получить:А)этиловый спирт Б) бромную воду В) каучук Г)резину
9) Для алкенов характерны следующие виды изомерии: а) 3 вида, положения двойной связи, межклассовая, пространственная б) 1 вид углеводородного скелета, в) 4 вида- углеводородного скелета, положения двойной связи, межклассовая, пространственная г) 2 вида углеводородного скелета, положения двойной связи,
10)названиеалкенов начнется : а) определения радикала и двойной связи б) определения радикала в) определения двойной связи г) нумерации углеводородного скелета
2)Составьте структурные формулы следующих веществ. ( 4 балла)
[link] ) 2-этил-3-метилпентен-2
