Урок по теме «Валентность. Составление химических формул по валентности»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «валентность», научить составлять молекулярную формулу бинарного соединения по валентности, определять валентность по формуле, решать задачи, связанные с валентностью.
Задачи урока:
Образовательные:
Развивающие:
Развивать умение высказывать самостоятельные суждения в ходе урока;
Формирование умений формулировать определения;
Разъяснять смысл изученных понятий и объяснять последовательность действий при определении валентности по формуле вещества;
Развивать умение работать коллективно, оценивать ответы своих товарищей.
Воспитательная:
Воспитывать толерантность, чувство дружбы, хорошие манеры.
Планируемые результаты:
Учащиеся должны уметь формулировать определение «валентность», знать валентность атомов водорода и кислорода в соединениях, определять по ней валентность атомов других элементов в бинарных соединениях,
Уметь разъяснять смысл понятия «валентность» и последовательность действий при определении валентности атомов элементов по формулам веществ
Ход урока
I.Актуализация опорных знаний учащихся
- металлы в периодической системе
- неметаллы в периодической системе
- какую информацию несут формулы NO2 H3PO4
II.Объяснение нового материала
Ввожу определение валентности
Валентность элемента- это способность его атомов присоединять определенное число атомов другого химического элемента.
Валентность элемента связана с его положением в периодической системе.
Сообщаю, что есть элементы с постоянной валентностью, но у большинства элементов значения валентности в соединениях различны.
Одновалентны: водород, фтор, металлы I А группы
Двухвалентны: кислород, металлы второй группы
Трехвалентны элементы III А группы
Низшая валентность неметаллов равна разности 8 и номера группы элемента в периодической системе химических элементов.
Низшую валентность неметалл проявляет с металлами и с водородом.
В бинарных (двухэлементных) соединениях металл находится на первом месте, неметалл - на втором. Если соединение состоит из двух неметаллов то неметалл, расположенный на втором месте проявляет низшую валентность.
Объясняю принцип составления химической формулы бинарного соединения по валентности.
Алгоритм
1.Запишите химические знаки элементов
2.Обозначьте валентность каждого элемента
3.Найдите наименьшее общее кратное значений валентностей и поделите его на валентность каждого элемента найдите индексы. Индекс один не пишут 4.сделайте проверку, т.е. подсчитайте суммы валентностей каждого элемента в бинарном соединении
III II VI II
Al2O3 SO3
НОК= 6 НОК= 6
Порядок определения валентности по формуле
1.Укажите валентность тех элементов, у которых она постоянна
2.Указанную валентность умножьте на индекс данного химического элемента
3.Полученное число разделите на индекс второго химического элемента. Это и есть его валентность.
III. Для закрепления материала предлагаю задания
1.Составить формулы соединений
IV IV V
CaCl CO MgN SO NaO KBr PO
2.Определите валентность элементов в соединениях с кислородом
N2O3 ZnO Cu2O N2O5 Cl2O7
После закрепления материала учащимся предлагается самостоятельная работа
1.Составить формулы по валентности
VII V III
MnO VO NH KCl AlN PO
2.Определите валентность элементов в соединениях с водородом
PH3 H2S NaH BaH2 HI
Домашнее задание §13,14, упражнение1-7 по учебнику “Химия-8” (УМК Кузнецова Н.Е. и др.)
