Инструкция по охране труда при выполнении демонстрационных опытов по химии№
УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ«Жемчужинской СОШДС»
Земницкая Н.Н__________
Приказ № __ от " _ " _ 2015г.
В лаборантской кабинета химии находятся:
шкафы для хранения химической посуды и реактивов;
аптечка с медикаментами;
огнетушитель;
песок;
аппарат для дистилляции воды.
Учитель химии при приёме на работу должен:
а) пройти вводный инструктаж и инструктажи с учащимися по охране труда и технике безопасности во время работы, учебных занятий и выполнения практических или лабораторных работ, о чём делается запись в соответствующих журналах учёта проведения инструктажей по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности;
б) иметь высшее образование;
в) иметь медицинскую книжку с допуском к работе и регулярно, один раз в год (6 месяцев), проходить медицинский осмотр.
г) каждые 3 месяца проходить инструктаж и проверку знаний по вопросам охраны труда.
Согласно правилам внутреннего распорядка школы, 1-й урок начинается в 8 часов 30 минут, рабочее время учителя определяется утвержденным расписанием уроков. Рабочее время учителя начинается за 20 минут до начала его первого урока.
Основные источники опасности в кабинете химии при выполнении экспериментальных работ и их влияние на учащихся:
а) работа с кислотами
б) работа со щелочами;
в) нагревательные приборы;
г) легковоспламеняющиеся и вредные вещества, газы (NO 2, SO 2,NO, NH3 и др.);
д) работа с органическими веществами;
е) стеклянные приборы.
Эти факторы и работы могут вызвать вредное воздействие на организм: ожоги кислотой или щелочью;
термические ожоги;
порезы стеклом;
отравление газами и органическими веществами.
При проведении практических работ и демонстрации опытов, учитель химии должен быть в белом халате, резиновых перчатках, защитных очках, удобной обуви без высоких каблуков.
В кабинете химии должны проводиться только уроки химии и практические работы по химии. Уроки по другим предметам в кабинете химии проводить запрещается.
2. Требования безопасности перед началом проведения демонстрационных работ в кабинете химии.
2.1. Перед началом урока учитель химии проверяет:
а) сохранность рабочих мест учащихся, их состояние;
б) целостность лабораторного оборудования и его наличие;
в) исправность электросети, вытяжного шкафа;
г) наличие аптечки, огнетушителя и т.д.;
д) соответствие этикеток на склянках с реактивами;
е) целостность стеклянного оборудования.
ж) наличие воды в кранах.
2.2.Перед началом каждой лабораторной или практической работы, учитель проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения лабораторных работ, экспериментов. Не оставляет учащихся без присмотра на перемене перед и после урока.
2.3. При отсутствии или неисправности оборудования, сообщить администрации школы.
3. Требования безопасности во время проведения демонстрационных работ в кабинете химии.
3.1. Все работы в кабинете химии начинаются только с разрешения учителя и под его контролем.
3.2. Учитель химии проводит инструктаж по охране труда с учащимися перед каждой практической работой и новой темой. Обучает безопасным приёмам работы во время проведения эксперимента.
3.3. Не оставлять учащихся без присмотра во время лабораторных работ, учебно-воспитательного процесса в кабинете химии. Следить за соблюдением дисциплины учащимися на своих рабочих местах.
3.4. Следить, чтобы учащиеся не приносили в кабинет химии посторонние предметы и не использовали их в эксперименте.
3.5. Не допускать присутствия посторонних лиц в кабинете химии на переменах и во время урока.
3.6. Следить, чтобы учащиеся не принимали пищу и напитки в кабинете химии.
3.7. Внимательно следить за тем, чтобы учащиеся не брали незащищёнными руками химические реактивы, не пробовали их на вкус.
3.8. Работа в кабинете химии должна быть прекращена в случае:
появления неприятного, резкого запаха (в результате эксперимента);
не работающего вытяжного шкафа;
отсутствия освещения (тёмное время суток);
возникновения пожара, землетрясения и других метеорологических факторов.
4. Требования безопасности для учителя по окончании экспериментальных работ в кабинете химии.
4.1. Учитель следит за сохранностью оборудования после выполнения лабораторных работ. Собирает у учащихся остатки растворов, реактивов и использованного раздаточного материала, помещает их в специальную посуду для последующей нейтрализации.
4.2. Собирает дидактический раздаточный материал, карточки, пособия;
4.3. Учитель химии:
отключает вытяжной шкаф, освещение;
следит за уборкой лабораторных столов;
проветривает кабинет и следит за его уборкой.
4.4. Учитель обеспечивает мытьё лабораторного оборудования, посуды;
4.5. Учитель химии убирает все химические реактивы в шкаф для хранения;
4.6. Учитель следит за выполнением учащимися правил личной гигиены.
4.7. Учитель химии сдаёт рабочее место учителю, работающему после него в кабинете з отметкой в специальном журнале.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях в кабинете химии при выполнении экспериментальных работ.
5.1. Признаки аварийной ситуации в кабинетах химии:
появление резкого, неприятного запаха, дыма;
возникновение пожара;
землетрясение и другие природные факторы;
нарушение целостности электрооборудования.
нарушение целостности стеклянного оборудования с кислотами, щелочами.
Для предотвращения аварийных ситуаций в кабинете химии соблюдать: правила эксплуатации оборудования и работы с вредными, легковоспламеняющимися, взрывоопасными веществами.
5.2. Учитель химии должен уметь оказать:
первую медицинскую помощь;
эвакуировать учащихся согласно плану эвакуации;
пользоваться огнетушителем;
пользоваться средствами индивидуальной защиты.
5.3. При возникновении аварийных ситуаций в кабинете химии:
отключить электросеть.
принять меры по эвакуации учащихся из помещения;
сообщить администрации, директору;
сообщить пожарной охране по телефону 01 (101);
5.4. Учитель химии сообщает директору учебного учреждения о каждом несчастном случае, организовывает оказание первой медицинской помощи пострадавшему, а при необходимости - специализированной медицинской помощи.
