Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Сушинская средняя общеобразовательная школа
Рассмотрено и согласовано на заседании МО учителей ЕМЦ
Протокол № ___ от
«__»__________2015 г.
Руководитель МО___________
Согласовано с зам. по УВР
_________/Кара-Монгуш В.В./
«____»____________2015 г.
Утверждаю
Директор школы_________/Байкара А.Х./
от «___»____2015 г.
Рабочая программа
по предмету
«Химия»
(2 часа в неделю)
Класс: 8
Уровень обучения: базовый
Автор, название учебник и год выпуска: О.С.Габриелян. Химия, 8 класс
Издательство «Дрофа», М.:2013
Название программы: О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений – 2-е издание, переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2005.
Учитель: Ондар З.А., учитель химии, СЗД
[link] Школьная химия
Оснащение учебного процесса
Натуральные объекты:
Коллекции минералов и горных пород;
Металлов и сплавов;
Минеральных удобрений;
Пластмасс, каучуков, волокон.
Химические реактивы и материалы:
Наиболее часто используемые:
1) простые вещества: медь, натрий ,кальций, магний, железо, цинк;
2) оксиды: меди(||), кальция, железа(|||), магния;
3) кислоты: серная, соляная, азотная;
4) основания - гидроксиды: натрия,кальция,25%-ный водный раствор аммиака;
5) соли: хлориды натрия, меди (||), алюминия, железа (|||); нитраты калия, натрия, серебра; сульфаты меди (||), железа (||), железа (|||), аммония; иодид калия, бромид натрия;
6) органические соединения: этанол, уксусная кислота, метиловый оранжевый, фенолфталеин, лакмус.
Химическая лабораторная посуда, аппараты и приборы:
1) приборы для работы с газами;
2) аппараты и приборы для опытов с твердыми, жидкими веществами;
3) измерительные приборы и приспособления для выполнения опытов;
4) стеклянная и пластмассовая посуда и приспособления для проведения опытов.
Модели:
Наборы моделей атомов для составления шаростержневых моделей молекул;
Кристаллические решетки солей.
Учебные пособия на печатной основе:
Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева;
Таблица растворимости кислот, оснований солей;
Электрохимический ряд напряжений металлов;
Алгоритмы по характеристике химических элементов, химических реакций, решению задач;
Дидактические материалы: рабочие тетради на печатной основе, инструкции, карточки с заданиями, таблицы.
Экранно-звуковые средства обучения: CD, DVD-диски, видеофильмы, компьютерные презентации.
ТСО: компьютер, мультимедиапроектор, экран;
1
