ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Программа элективного курса «Решение задач по химии» рассчитана на 34 часа и является не только логическим продолжением программного материала, но и имеет пропедевтический характер.
Цели и задачи курса: привить учащимся умение самостоятельно
пополнять свои знания, ориентироваться в
стремительном потоке научной информации,
научить использовать теоретические знания для
решения практических задач.
Формы итоговой работы:
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
I. Знать.
основные понятия, связанные с количеством вещества, объемом газов:
понятия «доля элемента и компонента»;
химическая реакция.
2. Уметь вычислять:
молекулярную и молярную массы вещества но химическим формулам;
массу, объем и количество вещества (атомов, молекул);
- плотность газов;
- количество вещества (массы или объема) по количеству вещества
(массе или объему) одного из веществ, участвующего в реакции;
массу одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, со
держащего определенную долю примесей;
массу одного из продуктов но массе раствора, содержащего опреде
ленную
массовую долю одного из исходных веществ.
- уметь решать задачи всех типов.
Содержание курса «Решение задач по химии»
Тема 1. Введение (2 часа).
Классификация типов задач. Физико – химические величины, используемые при решении задач. Понятие о двух сторонах химической задачи – химической и математической. Анализ химической задачи: от содержания задачи к вопросу (синтетический метод анализа) и от искомой величины к известным (аналитический метод). Использование знаний физики и математики при решении задач по химии.
Тема 2. Задачи с использованием химических формул (6 часов).
Вычисление относительной молекулярной массы вещества по химическим формулам и массовой доли элемента в веществе. Вычисления с использованием понятий «количество вещества» и «число Авогадро». Вычисление относительной плотности газов, относительной молекулярной массы газа по его плотности. Определение молекулярной формулы вещества по массовым долям элементов и относительной плотности газов. Различные способы решения одной и той же задачи: соотношение масс, сравнение масс, составление пропорции, использование коэффициента пропорциональности, приведение к единице, через алгебраическую формулу, с использованием закона эквивалентов, графический метод решения. Формирование умения составлять условия задач с использованием вышеназванных величин.
Тема 3. Задачи с использованием химических уравнений
(12 часов).
Решение задач по алгоритму. Вычисление по химическому уравнению объема газа по известному количеству вещества одного из вступающих в реакцию или получающихся в результате её. Расчет объемных отношений газов по химическому уравнению. Расчеты по химическому уравнению, если одно из реагирующих веществ дано в избытке. Определение массовой или объемной доли выхода продукта от теоретически возможного. Вычисление массы или объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси. Расчеты по термохимическим уравнениям.
Решение задач с использованием различных способов: соотношение масс веществ, сравнение масс веществ, составление пропорции, использование коэффициента пропорциональности, приведение к единице, через алгебраическую формулу, с использованием закона эквивалентов, графический метод решения. Составление условий задач, основанных на химических процессах.
Тема 4. Задачи на растворы (6 часов).
Массовая и объемная доля компонента в смеси. Вычисление массовой доли и массы вещества в растворе, приготовленном смешиванием двух растворов или разбавлением концентрированного раствора водой. Использование различных способов для решения: правило смешения, алгебраический, «правило креста», проведение последовательных расчетов. Молярная концентрация растворов и вычисление молярной концентрации. Составление условий задач на растворы.
Тема 5. Комплексные задачи (8 часов).
Решение задач на вычисление массы компонентов смеси различными способами: составлением алгебраического уравнения с одним неизвестным, двух уравнений с двумя неизвестными. Графический способ решения задач. Решение в общем виде. Формирование умения составлять усложненные задачи.
Учебно – методическое обеспечение
* Д.П.Ерыгин, Е.А.Шишкин. Методика решения задач по химии. Учебное пособие для педагогических институтов. М., Просвещение, 1989 г.
* И.Г.Хомченко. Сборник задач и упражнений по химии для средней школы. М., Новая волна, 1999 г.
* А.А.Журин. Сборник задач по химии (анализ и решение). М., Аквариум, 1997 г.
* Химия. Сборник задач для проведения устного экзамена за курс основной школы. М., Дрофа, 1999 г.
* Химия. Сборник задач для проведения устного экзамена за курс средней школы. М., Дрофа, 1999 г.
*Н.Н.Магдешева, Н.Е.Кузьменко. Учись решать задачи по химии. Книга для учащихся. М., Просвещение, 1986 г.
*С.С.Чуранов. Химические олимпиады в школе. М., Просвещение, 1982 г.
*В.В.Сорокин, И.В.Свитанько, Ю.Н.Сычев, С.С.Чуранов. Химия. Сборник задач с решениями и ответами. АСТ. Астрель. М., 2001 г.
Тематическое планирование.
Календарно – тематический план
Номера уроков
Наименование разделов и тем
Планированные сроки прохождения
Скорректированные сроки прохождения
Тема 1. Введение (2 часа).
1
Классификация типов задач
01.09-03.09
2
Типы задач и величины, используемые при их решении
05.09-10.09
Тема 2. Задачи с использованием химических формул (6 часов)
3
Массовая доля элемента.
12.09-17.09
4
Вычисления с использованием понятий «количество вещества» и «число Авогадро»
19.09-24.09
5
Вычисление относительной плотности газов
26.09-01.10
6
Вычисление относительной молекулярной массы по относительной плотности
03.10-08.10
7
Определение молекулярной формулы вещества по массовым долям элементов и относительной плотности
10.10-15.10
8
Определение молекулярной формулы вещества по массовым долям элементов и относительной плотности
17.10-22.10
Тема 3. Задачи с использованием химических уравнений (12 часов)
9
Решение задач по алгоритму
24.10-29.10
10
Решение задач по алгоритму
09.11-12.11
11
Вычисление по химическому уравнению объема газа по известному количеству вещества, вступающего в реакцию или получающегося
14.11-19.11
12
Вычисление по химическому уравнению объема газа по известному количеству вещества, вступающего в реакцию или получающегося
21.11-26.11
13
Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ дано в избытке
28.11-03.12
14
Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ дано в избытке
05.12-10.12
15
Определение выхода продукта от теоретически возможного
12.12-17.12
16
Определение выхода продукта от теоретически возможного
19.12-24.12
17
Вычисление продукта реакции по известному веществу, содержащему примеси
26.12-30.12
18
Вычисление продукта реакции по известному веществу, содержащему примеси
12.01-14.01.01
19
Расчеты по термохимическим уравнениям
16.01-21.01
20
Расчеты по термохимическим уравнениям
23.02-28.02
Тема 4. Задачи на растворы (6 часов)
21
Массовая и объемная доля компонентов смеси
30.01-04.02
22
Массовая и объемная доля компонентов смеси
06.02-11.02
23
Определение массовой доли раствора при разбавлении и смешивании растворов
13.02-18.02
24
Определение массовой доли раствора при разбавлении и смешивании растворов
20.02-25.02
25
Молярная концентрация растворов
27.02-04.03
26
Молярная концентрация растворов
06.03-11.03
Тема 5. Комплексные задачи (8 часа)
27
Вычисление массы компонентов смеси. «Правило креста»
13.03-18.03
28
Вычисление массы компонентов смеси. «Правило креста»
20.03-24.03
29
Формирование умений составлять усложненные задачи
03.04-08.04
30
Формирование умений составлять усложненные задачи
10.04-15.04
31
Графический способ решения задач
17.04-22.04
32
Решение задач в общем виде
24.04-29.04
33
Презентация авторских задач.
02.05-06.05
34
Презентация авторских задач. Подведение итогов
08.05-13.05
15.05-20.05
22.05-25.05
I четверть – 8 уроков
II четверть – 8 уроков
III четверть – 10 уроков
IV четверть – 8 уроков
Итого – 34 урока
