План – конспект урока по химии по теме
«Применение полимеров»
Цель: рассмотреть свойства полимеров, область их применения. Выделить их преимущества и недостатки.
Закрепить знания о ненасыщенных углеводородах.
Воспитывать у учащихся гуманизм, бережное отношение к окружающей среде.
Развивать логическое мышление учащихся, умение анализировать и делать выводы.
Форма урока: комбинированный.
Оборудование: соляная кислота, р-р перманганата калия, натрия гидроксид, полиэтилен, спиртовка, изделия из полимеров, таблицы.
Ход урока
Организационный момент.
Название темы и задач урока.
Ребята! Тема нашего урока « применение полимеров». Сегодня мы с вами исследуем свойства полимеров, рассмотрим области их применения, обсудим их недостатки. И по окончании урока, я надеюсь, вы каждый сам для себя сделаете вывод, нужны ли нам эти материалы или нет.
Эпиграфом к нашему сегодняшнему уроку я взяла слова Гузыка:
Попробуй отыскать себя
В чудесной науке – химии.
Но прежде, чем приступить к обсуждению новой темы, поработаем над повторением предыдущей.
Актуализация опорных знаний.
Работа у доски
напишите уравнения химических реакций по схеме. Дайте названия протекающим процессам.
2. Напишите реакции присоединения для этилена. Укажите названия продуктов.
3. Способы получения этиленовых и ацетилена.
4. Все остальные работают с тестовым заданием, в результате верного ответа на тест должны получить название полимера.
Тест
(1 группа)
Общая формула алканов:
а) CnH2n-2 (б)
б) CnH2n-6 (а)
в) CnH2n+2 (п)
г) CnH2n (в)
Относительная плотность этилена по водороду равна:
а) 12 (м)
б) 24 (к)
в) 22 (е)
г) 14 (о)
Из какого вещества получают полиэтилен:
а) CH3 – CH = C = CH2 (я)
б) CH2 = CH2 (л)
в) CH2 = CH – CH3 (ю)
г) CH3 – СH2 – CH3 (б)
Процесс присоединения водорода:
а) электролиз (т)
б) гидрирование (и)
в) пиролиз (р)
г) гидротация (е)
5. Из перечисленных ниже названий, выбери соответствующее формуле
CH3 – CH = CH – CH – CH3
CH3
а) 3,4 диметил пентен 3 (ф)
б) 4 метил пентан (в)
в) 4 метил пентен 2 (т)
г) пентан (а)
6. Наибольшую температуру кипения имеет:
а) пропан (л)
б) метан (к)
в) этан (а)
г) бутан (е)
7. Алканы не вступают в реакции:
а) замещения (е)
б) присоединения (т)
в) горения (к)
Тест
(2 группа)
1. Общая формула этиленовых:
а) CnH2n-2 (а)
б) CnH2n+2 (ф)
в) CnH2n (р)
г) CnH2n-6 (л)
2. Относительная плотность по водороду метана равна:
а) 16 (о)
б) 4 (и)
в) 8 (а)
г) 12 (с)
3. Выбери верное название для соединения
CH3
Н3С – С – СH2 – CH3
CH3
а) гексан (в)
б) 2,2 диметилпентан (ю)
в) 2,2 диметилгексан (у)
г) 2,2 диметилбутан (ф)
4. Разложение метана при нагревании – это :
а) пиролиз (л)
б) электролиз (м)
в) гидролиз (о)
г) гидратация (е)
5. В промышленности ацетилен получают из вещества:
а) метан (о)
б) этилен (т)
в) карбид кальция (у)
г) бензол (б)
6. Какое вещество горит более светлым пламенем:
а) ацетилен (а)
б) метан (о)
в) этилен (и)
Тест
(3 группа)
Укажите реакцию, в результате которой образуется хлорметан:
а) метан + хлороводород (б)
б) метан + хлоридная кислота (ф)
в) метан + хлор ( р)
г) этан + хлор (б)
2. Общая формула ацетиленовых:
а) CnH2n-2 (э)
б) CnH2n+2 (и)
в) CnH2n (а)
г) CnH2n-6 (о)
3. Вещества, имеющие одинаковую молекулярную формулу, но разное пространственное строение называются:
а) гомологи (м)
б) однородными (ю)
в) изомерами (т)
г) гетерогенами (у)
4. Выбери соответствующее название данному веществу
CH3 – CH – CH – C ≡ CH
CH3 CH3
а) 3,4 диметилпентен-1 (е)
б) 3,4 диметилпентин-1 (и)
в) гексин-1 (т)
г) гексен-1 (л)
5. Непредельные углеводороды горят более
а) светлым (н)
б) коптящим (л)
в) зеленым (м) пламенем ?
6. Пространственная формула метана напоминает форму:
а) тетраэдра (е)
б) куба (б)
в) окружности (в)
г) призмы (ш)
7. Относительная плотность по водороду пропана:
а) 22 (н)
б) 12 (т)
в) 32 (в)
г) 44 (а).
( политетрафлуорэтилен – тефлон)
Где применяется тефлон? Им покрывают подошвы утюгов, дно сковородок, кастрюлей. Это прежде всего связано с его не горючестью, он выдерживает высокие температуры. Он начинает плавиться при +3200, а разлагаться при – 4200. На него не действуют кислоты и щелочи. Поэтому его называют « алмазное сердце под шкурой бизона».
Запишите его формулу - (- CF2 – CF2 - )n
Мотивация целей урока.
Воспеть в стихах решила я
Не шум осеннего дождя,
Не ураган сверх всякой меры –
Пластмассы в общем полимеры.
И оду скромную свою
Я им сегодня ниспошлю.
Не знает нынче лишь невежда:
Для книг обложки и одежда,
линолеум, пенал, портфель,
игрушек ярких карусель,
клеенки, куклы, изоленты,
обои, трубы и брезенты,
компьютер, телефон, часы,
и что – то просто для красы.
Но… в завершении стиха
Вопрос возник: « в них нет греха?»
Я предлагаю вам собраться
Во всем детально разобраться.
Мы все исследуем, сравним,
Рекомендации дадим.
Вот цель урока – все узнать
Чтоб в своей жизни применять.
Воспиятие учащимися нового материала.
Хочу показать вам один из самых распространенных полимеров – полиэтилен.
Что из него можно сделать?
- зонт;
-теплицу;
-изоленту;
-перчатки;
-дождевик;
-обложку;
- скатерть;
- пакет;
- сумку и т.д.
Верно.
Какие ценные качества проявил этот материал в названных вами изделиях?
- прочность;
- не токсичность;
- прозрачность;
- пластичность;
- тепло - ; водо - ; электронепроницаемость и т.д.
Теперь давайте на практике исследуем свойства этого полимера.
Проводят эксперимент( действие кислоты, щелочи, р-ра перманганата калия на полиэтилен, при обычных условиях и при нагревании).
Делаем вывод, что данный полимер не активен, при 40 град. плавится, а при более высокой горит. Значит из него можно производить емкости для хранения кислот и щелочей, а также делать детали аппаратов для химической промышленности.
Я разделила вас на три группы и дала домашнее задание:
1. технологи – подобрать материал по применению полимеров.
2. экологи – исследовать негативное влияние полимеров на окружающую среду.
3. эксперты – вы должны подвести итог, предложить пути решения проблемы, связанной с применением полимеров.
Начнем с группы технологов. (пока ваши товарищи делают сообщения вы записываете преимущества полимеров. Экологи будут записывать недостатки, а эксперты пути решения (на отдельном, альбомном листе)
Возможные сообщения:
Никогда ещё учёные не подходили так близко к созданию совершенного аналога человеческой крови. И хоть очередной образец заменителя не повторяет буквально строение крови человека, зато работу свою выполняет, а главное — производство новинки может быть организовано в поистине гигантских масштабах.
Знаем, знаем. Мир уже видел немало синтетических заменителей крови. Но всегда хочется что-то улучшить. Так что поиски продолжаются и приводят порой к интересным результатам. Так, группой британских учёных из университета Шеффилда разработан новый вид синтетической крови - кровь пластиковая, ну, или пластмассовая, кому как нравится.
Вообще-то этот заменитель крови, конечно же, не пластиковый, а полимерный, а такое название получил, потому что при его создании использовался полиэтиленгликоль (ПЭГ).
В основе кровезаменителя — разветвлённая древовидная цепочка небольших молекул, в центре каждой из которых находится комплекс с атомом железа. Структура и работа этого полимера схожи со строением и действием человеческого гемоглобина: атом железа связывает кислород в лёгких, транспортирует к клеткам, а затем высвобождает в нужном месте, точно так же, как и в гемоглобине.
Отметим, что ПЭГ уже достаточно давно применяется для безопасной доставки лекарств в кровяное русло. Но тут учёные взвалили на него другую задачу.
Внешне искусственная кровь выглядит как красная тягучая масса, чем-то напоминающая жидкий мёд. Собственно, красная окраска обусловлена наличием пигментирующих порфиринов, как и в настоящей крови.
Её создатели справедливо полагают, что основное применение такая кровь найдёт, прежде всего, на поле боя, а также пригодится при оказании помощи пострадавшим в крупных катастрофах, когда нередко единовременно необходимо большое количество донорской крови для спасения жизней.
Прежде чем вливать пациенту донорскую кровь, необходимо определить нужную группу и резус-фактор. Тем временем, синтетическая кровь универсальна и подходит любому человеку. К стати, новая синтетическая кровь лишена недостатков обычной крови. Как поясняют в своём пресс-релизе учёные, донорская кровь хранится не более 42 суток, да и то — при строго определённых температурах. Синтетическая же сохраняется значительно дольше, да и транспортируется даже при комнатной температуре.
Очевидно также, что донорская кровь может содержать такие вирусы и бактерии, как ВИЧ или гепатит /С - полимерная кровь стерильна. Кроме того, она занимает значительно меньший объём и может быть растворена в воде (ПЭГ- полимер, хорошо растворяющийся в воде) непосредственно перед введением в человеческий организм.
Быть может, ещё более важным фактором, способным решить судьбу разработки, является её доступность. "Метод создания синтетической крови не требует больших денежных затрат, и в случае необходимости мы можем производить препарат тоннами", — говорит руководитель исследования и разработки Ланс Твимен
Необходимо, однако, отметить, что и эта синтетическая кровь, увы, всё также не может полностью заменить кровь настоящую, хотя бы по той причине, что она не способна выводить продукты метаболизма (в частности, углекислый газ). Её основная задача насытить организм кислородом и поддержать сердцебиение.
Полимерная кровь может быть перелита человеку прямо на месте на непродолжительное время до появления возможности перелить пострадавшему настоящую донорскую кровь.
Так же в настоящее время из полимеров изготавливают Шприцы, тару для лекарств. Еще такие аппараты, как «искусственное легкое», «искусственное легкое», что позволяет делать сложные операции.
Два остальных главных направления использования полимерных материалов в сельском хозяйстве
Овцы в синтетических шубах
Овца, как известно, животное неразумное. Особенно - меринос. Знает ведь, что шерсть нужна хозяину чистой а все-таки то в пыли изваляется, то, продираясь по кус там, колючек на себя нацепляет. Мыть и чистить овечью шерсть после стрижки - процесс сложный и трудоемкий. Чтобы упростить его, чтобы защитить шерсть от загрязнений, австралийские овцеводы изобрели попону из полиэтиленовой ткани. Надевают ее на овцу сразу после стрижки, затягивают резиновыми застежками. Овца растет, и шерсть на ней растет, распирает попону, а резинки слабеют, попона все время как по мерке сшита. Но вот беда: под австралийским солнцем сам полиэтилен хрупким становится. И с этим справились с помощью аминных стабилизаторов. Осталось еще приучить овцу не рвать полиэтиленовую ткань о колючки и заборы.
Нумерованные животные
Начиная с 1975 года весь крупный рогатый скот, а также овцы и козы в государственных хозяйствах Чехословакии должны носить в ушах своеобразные сережки - пластмассовые таблички с указанием основных данных о животных. Эта новая форма регистрации животных должна заменить применявшееся ранее клеймение, что признано специалистами негигиеничным. Миллионы пластмассовых табличек должны выпускать артели местной промышленности.
Синтетическая травка
Традиционно принято многие спортивные мероприятия проводить на площадках с травяным покрытием. Футбол, теннис, крокет... К сожалению, динамичное развитие спорта, пиковые нагрузки у ворот или у сетки приводят к тому, что трава не успевает подрасти от одного состязания до другого. И никакие ухищрения садовников не могут с этим справиться. Можно, конечно, проводить аналогичные состязания на площадках, скажем, с асфальтовым покрытием, но как же быть с традиционными видами спорта? На помощь пришли синтетические материалы. Полиамидную пленку толщиной 1/40 мм (25 мкм) нарезают на полоски шириной 1,27 мм, вытягивают их, извивают, а затем переплетают так, чтобы получить легкую объемную массу, имитирующую траву. Во избежание пожара к полимеру загодя добавляют огнезащитные средства, а чтобы из-под ног у спортсменов не посыпались электрическое искры -антистатик. Коврики из синтетической травы наклеивают на подготовленное основание - и вот вам готов травяной корт или футбольное поле, или иная спортивная площадка. А по мере износа отдельные участки игрового поля можно заменять новыми ковриками, изготовленными по той же технологии и того же зеленого цвета. Так же из полимеров делают ракетки, мячи и другой спортивный инвентарь.
Полимеры в машиностроении
Эта отрасль – главный потребитель чуть ли не всех материалов, производимых в нашей стране, в том числе и гюлимеров. Использование полимерных материалов в машиностроении растет такими темпами, какие не знают прецедента во всей человеческой истории. Полимерам стали доверять все более и более ответственные задачи. Из полимеров стали изготавливать все больше относительно мелких, но конструктивно сложных и ответственных деталей машин и механизмов, и в то же время все чаще полимеры стали применяться в изготовлении крупногабаритных корпусных деталей-машин и механизмов, несущих значительные нагрузки. До недавних пор широкому использованию полимерных материалов в машиностроении препятствовали два, казалось бы, общепризнанных недостатка полимеров: их низкая (по сравнению с марочными сталями) прочность и низкая теплостойкость. Рубеж прочностных свойств полимерных материалов удалось преодолеть переходом к композиционным материалам, главным образом стекло и углепластикам. Так что теперь выражение "пластмасса прочнее стали" звучит вполне обоснованно. В то же время полимеры сохранили свои позиции при массовом изготовлении огромного числа тех деталей, от которых не требуется особенно высокая прочность: заглушек, штуцеров, колпачков, рукояток, шкал и корпусов измерительных приборов. Еще одна область, специфическая именно для полимеров, где четче всего проявляются их преимущества перед любыми иными материалами, - это область внутренней и внешней отделки.
То же самое можно сказать и о машиностроении. Почти три_четверти внутренней отделки салонов легковых автомобилей, автобусов, самолетов, речных и морскихсудов и _пассажирских вагонов выполняется ныне из декоративных пластиков, синтетических пленок, тканей, искусственной кожи.
Более того, для многих машин и аппаратов только использование
антикоррозионной отделки синтетическими материалами обеспечило их надежную, долговременную эксплуатацию. А аппараты для химического производства? У них внутри бывают такие_агрессивные среды, что никакая марочная сталь не выдержала бы. Единственный выход – сдедать внутреннюю облицовку из платины или из пленки фторопласта.
Десять лет назад в автомашинах использовали от 7 до 12 видов различных пластиков, к концу 70 –х годов это число перешагнуло за 30. С точки зрения химической структуры, как и следовало ожидать первые места занимают стирольные пластики, поливинилхлорид и полиолефины.
Из них делают кузова и кабины, инструменты и электроизоляцию, отделку салона и бамперы, радиаторы__и_ подлокотники, шланги, сиденья, дверцы, капот. Более того, несколько разных фирм за рубежом уже объявили о начале производства цельнопластмассовых автомобилей. Во-первых, это экономия материалов: безотходное или малоотходное формование больших блоков и узлов. Во-вторьгх благодаря использованию легких и облегченны полимерных материалов снижается общий вес автомобиля, а значит будет экономитъся горючее при его эксплуатации. В-третьих, выполненные как единое целое, блоки пластмассовых деталей существенно упрощают сборку и позволяют экономить живой труд.
Я хочу вам рассказать о применении полимеров быту. Полимеры в быту применяются очень широко. Если человек обратит внимание на те предметы, которые его окружают, то он увидит, что они на 50% состоят из полимеров. Начиная с большой бытовой техники, заканчивая малой: изолента, вентиль. Главное преимущество полимеров это их прочность. Если вкопать железную трубу в землю, то она прослужит около 5 лет, а пластмассовая прослужит от 15 до 30 лет. Исходя из всего сказанного, мы видим, что полимеры и быт не могут существовать друг без друга.
Прослушав сообщения технологов, теперь перейдем к группе экологов.
Земли не вечна благодать
Когда далекого потомка
Ты пустишь по миру с котомкой
Ей будет нечего подать.
Почему имеет смысл обсуждать проблемы охраны окружающей среды в связи с производством и применением полимеров? По крайней мере по двум серьезным причинам. Во-первых, объемы производства полимеров во всем мире огромны, а отслужившие свой срок изделия из полимеров попросту выбрасываются и представляют собой угрозу для окружающей среды. Во-вторых, сегодня специально синтезируют и производят полимеры, которые практически незаменимы как исключительно эффективные средства для решения разнообразных проблем, связанных с экологией.
Масштабы первой из проблем, связанной с опасностью полимеров для окружающей среды, можно представить, если принять во внимание, что мировое производство одного из наиболее распространенных и доступных полимеров - полиэтилена достигает сегодня десятков миллионов тонн в год.
Впервую очередь это упаковочные материалы -пакеты и сумки для продуктов. Это также различные контейнеры для хранения разнообразных жидкостей –от воды до минеральных масел. Отслужившие свой срок, выполнившие свои функции загрязненные пакеты и контейнеры выбрасываются. Каждый из нас практически ежедневно видит эти выброшенные и ставшие бесполезными вещи в своем доме, на улице, за городом, например в лесу. Они не только создают неудобства в обыденной жизни, но и наносят вред окружающей природе, замусоривая землю и препятствуя росту растенийиз-за нарушения воздухо- и влагообмена в почве.
Приказанных масштабах производства только полиэтилена, производимого за год, вполне хватило бы, чтобы покрыть пленкой территорию равнуюФранции, а если учесть накопленные за последние 5 лет отходы, то и всю Европу.
Сегодня в нашем распоряжении имеется широкая палитра полимеров, которые продолжают завоевывать мир. Однако при использовании полимерных материалов следует учитывать несколько весьма важных обстоятельств. По своему качественному составу большинство полимеров относится к органическим соединениям, содержащим атомы углерода и водорода, поэтому они горючи. Термическое разложение при горении полимеров часто сопровождается выделением таких токсичных газообразных соединений, как угарный газ, цианиды и др. Именно этим обусловлены тяжелые последствия при пожарах на судах, в общественных зданиях и производственных помещениях, где используются полимеры в качестве конструкционных и облицовочных материалов. Выделение этих же газов происходит и при сжигании полимерных материалов на свалках, поэтому находиться вблизи таких мест небезопасно для здоровья. По неопытности некоторые люди могут подбросить в костер ненужные изделия из полимеров. Такой костер также становится источником ядовитых газов. Так, при горении поливинилхлорида или других хлорсодержащих высокомолекулярных веществ кроме НС1 выделяются диоксины -соединения, известные своей канцерогенностью. Ученые установили, что часовое пребывание у подобных костров по ущербу для организма равнозначно пятичасовому пребыванию на городской автомагистрали.
Важной экологической проблемой, связанной с внедрением полимерных материалов, является скопление твердых отходов, среди которых значительную часть составляют изделия из пластмасс, обладающих чрезвычайно высокой устойчивостью. В нашей стране, например, количество полимерных отходов сопоставимо с ежегодным объемом выпуска пластмасс. Только ничтожная часть этих синтетических и природных полимеров, аккумулирующих большое количество затраченной на их изготовление энергии, поступает на переработку. Остальное сжигают, закапывают, бросают. А ведь ликвидация этих отходов сжиганием небезопасна для окружающей среды, да и не всегда возможна.
В то же время среди полимеров есть и такие вещества, для которых в природе нет микроорганизмов, способных их разрушать. Результатом этого является накопление неразлагаемых веществ, некоторые из них со временем могут давать токсичные продукты или неразлагающиеся мутагенные вещества. Часть таких отходов сбрасывают в Мировой океан. Так, по данным Американского бюро технологической оценки, в океан ежегодно сбрасывается 233 млн штук пластиковых емкостей и около 26 тыс. т упаковочных материалов. Последствия этого -запутавшиеся в пластиковых сетях тюлени, задохнувшиеся в обрывках упаковки черепахи. Описаны случаи гибели тюленей вследствие удушения полиэтиленовыми пакетами, плававшими в воде, которые животные принимали, по-видимому, за медуз - свой излюбленный корм. Около миллиона морских птиц, сотни тысяч тюленей и китообразных погибают ежегодно таким образом.
В масштабах планеты «пластиковая чума» представляет более серьезную опасность для морских животных и птиц, чем загрязнение моря нефтью или химическими веществами. Осознание этого стало причиной заключения международного соглашения, запрещающего сброс пластмассового мусора с кораблей. Это соглашение вступило в силу в начале 1989 г.
Теперь дадим слово нашим экспертам и подведем итог.
Мы прослушали все сообщения. Давайте сначала посмотрим на выписанные преимущества и недостатки. И видим, что достоинств гораздо больше. Таким образом, мы пришли к выводу, что отказаться от полимеров мы не можем. Они очень прочно вошли в нашу жизнь, они экономят природные ресурсы, они не заменимы во многих отрослях, они долговечны, но мы не можем игнорировать их недостатки. Поэтому наша группа предлагает два пути решения этого протиаоречия:
- вторичная переработка полимеров;
- усовершенствование полимеров.
Более подробно расскажут мои коллеги.
Значительно более перспективным и разумным способом снижения загрязнения окружающей среды полимерами является вторичная переработка отслуживших свой срок полимеров и изделий из них. Проблема эта, однако, не столь проста, как может показаться на первый взгляд, хотя бы уже потому, что мы имеем дело, как правило, с грязными отходами, которые включают, например, частицы песка. Это исключает возможность применения высокопроизводительного и высокотехнологичного оборудования, используемого при первичной переработке исходных полимеров. Это оборудование просто быстро вышло бы из строя из-за абразивного воздействия твердых частиц минерального происхождения. Но даже при переработке, если она возможна в принципе, получаются "грязные" изделия, товарный вид и потребительские свойства которых не могут конкурировать с первичными изделиями. Здесь, правда, есть возможность использовать продукты вторичной переработки по другому назначению, предполагающему существенно пониженные требования. В частности, загрязненные изделия из полиэтилена могут быть переработаны в пластины толщиной в несколько миллиметров для применения в качестве кровельного материала, имеющего ряд неоспоримых преимуществ перед традиционными, таких, как низкая плотность, а значит, малый вес, гибкость и коррозионная стойкость, а также низкая теплопроводность, а значит, хорошие теплоизолирующие свойства.
Наибольшие успехи в этом достигнуты при вторичной переработке крупнотоннажных изделий из каучуков, например шин, в том числе автомобильных. Их приготавливают из вулканизированных каучуков, наполненных сажей, содержание которой в шинах, имеющих из-за этого черный цвет, достигает 40% по весу. По истечении срока эксплуатации такие шины не выбрасывают, а дробят, получая крошку. Дробление при помощи недорогого оборудования позволяет получить крупные частицы, размеры которых достигают одного миллиметра и более. Эти крупные частицы добавляют в материалы для покрытия дорог, что значительно улучшает их механические характеристики и долговечность. Специальные машины позволяют получать тонкие дисперсии, частицы которых имеют размер около 0,01 миллиметра. Эту крошку добавляют в каучуки при производстве новых шин, значительно экономя сырье. При этом качество полученных таким образом шин практически не уступает исходным. Такой подход позволяет одновременно заметно снизить вред для окружающей среды из-за ее замусоривания бесполезными изделиями и в то же время значительно экономить расход каучуков, получаемых либо полимеризацией продуктов переработки нефти, либо из латексного сока деревьев гевеи.
Второй путь это создание новых материалов и совершенствование уже имеющихся..
Предпринимаются усилия по снижению горючести полимерных материалов, используемых в ряде отраслей - строительстве, электротехнике и др. Один из путей - прибавление к полимерам специальных веществ - антипиренов. Так, снижение горючести полиэтилена достигается прибавлением дипентабромфенилового эфира и триоксида сурьмы . Для этой же цели используют гидроксид алюминия, соединения бора, некоторые эфиры фосфорных кислот и др.
Бутылки пластиковые не разлагаются. Никаким микроорганизмам они не по зубам, оттого и называют такие бутылки "вечными". Однако ж ничто не вечно. И есть альтернатива - такие же с виду бутылки, от которых через 80 дней не остаётся и следа. Есть надежда, что эти "смертные" бутылки вскоре всё же заменят пластик.
Так, позитивная новость пришла из Великобритании. Здесь первая разлагаемая микроорганизмами бутылка поступила-таки в продажу в поддающейся биохимическому распаду таре, сделанной на основе кукурузы. Для превращения в компост этой бутылке требуется меньше 100 дней.
Полилактид - продукт конденсации молочной кислоты. Это обусловлено прежде всего, тем, что получается лактид и полилактид как синтетическим способом, так и ферментативным брожением декстрозы сахара или мальтозы, сусла зерна или картофеля, которые являются возобновляемым сырьём биологического происхождения.
Полилактид в компосте биоразлагается в течение одного месяца, усваивается он и микробами морской воды.
Важным достоинством полилактида является и то, что он представляет собой прозрачный, бесцветный термопластичный полимер, который может быть переработан всеми способами, применяемыми для переработки известных термопластов. Из листов можно термоформовать подносы, тарелки, получать плёнку, волокно, упаковку для пищевых продуктов, имплантаты для медицины и так далее.
Несмотря на все перечисленные достоинства полилактида, широкое внедрение его как полимера бытового и технического назначения до последнего времени сдерживается небольшими объёмами выпуска, низкой производительностью технологических линий и, как следствие, высокой стоимостью продукции.
Но, пока это не получило широкого применения , т.к. требует дополнительных капиталовложений.
А нам, пока неплохо было бы научиться не разбрасывать отходы вдоль улиц и дорог, не создавать стихийные свалки, а доносить мусор до урн, мусорных контейнеров. Ведь это не сложно и не требует дополнительных затрат.
Ты, человек, любя природу,
Ее по – доброму жалей,
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей
В вокзальной сутолоке века,
Ты оценить ее спеши:
Она – твой давний добрый лекарь,
Она союзница души.
Не жги ее напропалую.
И не исчерпывай до дна
И помни истину простую:
Нас много, а она одна.
V. Подведение итогов.
Домашнее задание.
Литература :
Буринская Н.Н., Величко Л.П. химия 10 кл.: учебник для средних общеобразовательных учреждений. – К.; 2003г. – 192с.
http:// elementy.ru
http:// membrane.ru
