№ п/п
Предметные результаты
Метод оценивания
Само
оценка
Оценка учителя
1
Знать что такое информация, сигнал, виды сигналов.
Уметь определять виды информации.
Знать что такое информационный процесс, виды информационных процессов.
Проверочная работа по теме «Информация и информационные процессы»
2
Знать что такое знак, знаковая система.
Уметь определять к какому языку относится знаковая система.
Знать различные формы представления информации.
Знать что такое алфавит, мощность алфавита, разрядность двоичного кода.
Уметь решать задачи на определение мощности алфавита.
Проверочная работа по теме «Представление информации. Двоичное кодирование»
3
Знать что такое бит, информационный вес символа, информационный объем сообщения.
Уметь решать задачи на измерение информации.
Проверочная работа по теме «Измерение информации»
4
Знать Что такое компьютер, процессор, память, устройства ввода/вывода.
Понимать что такое персональный компьютер и уметь определять его минимальный набор.
Самостоятельная работа по теме «Основные компоненты компьютера. Персональный компьютер.»
5
Знать что такое программа, ПО, виды ПО.
Понимать какие программы необходимы для правильной работы компьютера.
Проверочная работа по теме «Программное обеспечение компьютера»
6
Знать что такое файл, каталог, полное имя файла.
Уметь определять имя и расширение файла.
Знать как записывается полный путь к файлу.
Проверочная работа по теме «Файлы и файловая структура»
7
Знать что такое пиксель, пространственное разрешение монитора, глубина цвета, видеокарта, частота обновления экрана.
Знать как построена цветовая модель RGB, CMYK.
Знать что такое и чем отличаются растровая и векторная графика.
Уметь решать задачи на определение размера графического файла.
Проверочная работа по теме «Компьютерная графика»
8
Знать как построена цветовая модель RGB, CMYK.
Знать различные способы создания графических изображений.
Знать форматы графических файлов.
Знать что такое графический редактор и основные приемы работы с ним.
Уметь использовать инструменты графического редактора.
Практическая работа «Создание графического изображения»
9
Знать что такое документ, текстовый документ, текстовый редактор.
Проверочная работа по теме «Текстовые документы и технология их создания»
10
Знать как осуществляется набор (ввод) текста, редактирование текста.
Уметь осуществлять проверку правописания.
Знать что такое буфер обмена и уметь его применять.
Практическая работа «Создание текстовых документов»
11
Знать что такое форматирование, шрифт, размер (кегль), начертание, абзац, выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал, стиль, параметры страницы.
Уметь использовать нумерованные, маркированные, многоуровневые списки, таблицы, графические изображения.
Практическая работа «Форматирование текста»
12
Знать что такое технология мультимедиа, мультимедийные продукты, звуковая карта.
Проверочная работа по теме «Технология мультимедиа»
13
Знать что такое презентация, слайд, дизайн презентации, макет слайда, гиперссылка.
Уметь применять эффекты анимации.
Практическая работа «Создание компьютерной презентации»
14
Выполнение творческого проекта
