[link] ; выполняете дома или в компьютерном классе после уроков, используя учебник, конспект урока и интернет; сохраняете файл с добавлением фамилии и имени; прикрепляете его в факультативе, не забывая добавлять текст-приветствие.
задание учащимся на подготовку к следующему уроку
Посмотрите на экран: здесь 5 вопросов. Пользуйтесь возможностями ПК: копируйте, вставляйте, форматируйте ответы (файл 8-052.rtf). Для тех, кто хочет больше знать, рекомендую поискать информацию о принстонской и гарвардской архитектурах ПК. Чем они отличаются? Это возможность получить дополнительную оценку.
сообщение о теме следующего урока
Тема следующего урока: «Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции». Подумайте, почему кроме необходимых устройств ПК, нужно знать и о его программном обеспечении?
Приложение 1
Урок № 6
Теория. Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти.
Изучаемые вопросы:
Компьютер как модель человека, работающего с информацией.
Схема информационного обмена в компьютере.
Отличие программы и данных.
Отличие внутренней и внешней памяти компьютера.
Принцип двоичной кодировки информации.
Структура внутренней памяти компьютера, её свойства.
Носители и устройства внешней памяти.
Используемые ЦОР
Приложение 2
Название углов:
Персональный компьютер
Ноутбук
Планшет
Приложение 3
Домашнее задание №4
Тема: Измерение информации
1. Алфавит племени Мульти состоит из 32 букв. Какое количество информации несёт одна буква этого алфавита?
2. Сообщение, записанное буквами из 16-символьного алфавита, содержит 50 символов. Какой объём информации оно несёт?
3. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если его объём составил 1/16 часть Мегабайта?
4. Сколько килобайтов составит сообщение из 384 символов 16-ти символьного алфавита?
5. Два сообщения содержат одинаковое количество символов. Количество информации в первом тексте в 1,5 раза больше, чем во втором. Сколько символов содержат алфавиты, с помощью которых записаны сообщения, если известно, что число символов в каждом алфавите не превышает 10 и на каждый символ приходится целое число битов?
Приложение 4
[pic]
[pic]
Приложение 5
Домашнее задание №5
Тема: Компьютерная память
1. Какие из перечисленных ниже характеристик относятся к оперативной, а какие – к внешней памяти? а) Является энергозависимой.
б) Её объём измеряется десятками и сотнями гигабайт.
в) Используется для долговременного хранения информации.
г) Её объём измеряется сотнями мегабайт или несколькими гигабайтами.
д) Более быстрый доступ.
е) Используется для временного хранения информации.
ж) Более медленный доступ.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
2. Какой объём памяти в байтах будет занимать следующий двоичный код: 00001110111100001101100111011101 ? Поясните свой ответ.
3. Текст объёмом 1024 бита располагается в оперативной памяти, начиная с байта с номером 10. Каков будет адрес последнего байта, который занят данным текстом?
4. Перечислите не менее пяти известных вам устройств внешней памяти.
5. В чём отличие дисков CD-ROM, CD-RW и CD-R?
