Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №8 города Белово»
Утверждаю Директор школы _______ С.Г. Тимошенко
« 01» сентября 2015 года
Рабочая программа
по предмету «Информатика и ИКТ»
в 6 «А» классе
на 2015-2016 учебный год
Сорокина Кристина Олеговна, учитель информатики и ИКТ
Протокол № 1 от «31» _августа_2015 года
Руководитель МО _______ Т.В.Кривошта
Согласовано с МС
Протокол № от «01 » сентября 2015 года
Председатель МС __________О.В. Журбич
Белово 2015
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка………………………………………….…3
Календарно-тематическое планирование……...…………………4
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса…………………………8
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по информатике для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования МБОУ СОШ № 8 на основе авторской программы по информатике Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Программа по информатике и ИКТ (информационные и коммуникационные технологии)– М.: БИНОМ. «Лаборатория знаний», 2013,
Для реализации программы использовались учебники для общеобразовательных учреждений:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова Информатика. 5 класс «Информатика» [Текст] : / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 3-е изд., испр. – М. : БИНОМ. «Лаборатория знаний», 2014. -64 с.
Согласно учебному плану образовательного учреждения на изучение информатики в 6 классе начальной школы выделяется 34 часа (1 час в неделю).
Количество часов в год: 34 часа
Количество часов в неделю: 1 час
Календарно-тематическое планирование
урока
Прим.
сроки
изучения
Содержание материала
Кол.
часов
по прог.
К.р.
Пр.Р.
Основные виды учебной деятельности
§1. Информационное моделирование (11 часов)
Основная цель – создание условий формирования представления об объектах окружающего нас мира.
1
Правила ТБ. Объекты окружающего мира.
1
Уметь определять признаки объектов.
Соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ.
Выявлять объекты компьютера.
Создавать папки и файлы.
Вспомнить навыки работы в графическом редакторе
Познакомить с средствами взаимодействия человека и компьютера
Понимать и правильно применять на бытовом уровне понятия информация, «информационный объект»;
Иметь представление о приемах обработки информации, информационных процессах.
2
Компьютерные объекты.
1
3
Компьютерные объекты
Практическая работа №1.
Практическая работа №2.
1
1
4
Отношение объектов и их множеств.
Практическая работа №3
1
1
5
Разновидности объектов и их классификация.
Практическая работа №4
1
1
6
Системы объектов. Практическая работа. №5
1
1
7
Персональный компьютер как система. Практическая работа. №5.
1
1
8
Как мы познаем окружающий мир. Практическая работа. №6.
1
1
9
Понятие как форма мышления
1
10
Понятие как форма мышления
Практическая работа №7.
1
1
11
Информационное моделирование.
Контрольная работа №1
1
1
§3 Информационное моделирование (12 часов)
Основная цель - Формировать представление учащихся о моделировании как основном методе познания.
12
Информационное моделирование
Практическая работа №8.
1
1
Выполнять арифметические действия с целыми и дробными числами с помощью обычного режима калькулятора
Применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов;
Иметь представление о способах обработки.
13
Знаковые информационные модели.
1
14
Знаковые информационные модели.
Практическая работа №9.
1
1
15
Знаковые информационные модели.
Практическая работа №10.
1
1
16
Табличные информационные модели
1
17
Табличные информационные модели
Практическая работа №11.
1
1
18
Табличные информационные модели
Практическая работа №12.
1
1
19
Графики и диаграммы.
1
20
Графики и диаграммы.
Практическая работа №13.
1
1
21
Схемы.
1
22
Схемы.
Практическая работа №14.
1
1
23
Информационное моделирование
Контрольная работа №2
1
1
§3 Алгоритмика (5 часов)
Основная цель - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Алгоритмика», проверить качество усвоения учебного материала по теме «Алгоритмика».
24
Что такое алгоритм. Исполнитель вокруг нас.
1
Создавать комбинированные документы, содержащие текстовую и графическую информацию.
Иметь представление о структуре комбинированного документа.
Выполнять арифметические действия, используя Калькулятор и зная порядок действий.
25
Что такое алгоритм. Исполнитель вокруг нас.
Практическая работа №15.
1
1
26
Формы записи алгоритмов
1
27
Формы записи алгоритмов
Практическая работа №16.
1
1
28
Типы алгоритмов.
1
29
Типы алгоритмов.
Контрольная работа №3
1
1
§4 Алгоритмика (6 часов)
Основная цель - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Алгоритмика», проверить качество усвоения учебного материала по теме «Алгоритмика».
30
Управление исполнителем Чертежник.
1
Структурировать текстовый документ, выделяя абзацы и разделы; составлять план и оформлять заголовки разделов..
Иметь представление о плане действий, программе, алгоритме.
Выделять операции в действии; составлять линейные алгоритмы
Иметь представление о плане действий, программе, алгоритме.
Выделять операции в действии; составлять линейные алгоритмы
31
Управление исполнителем Чертежник.
1
32
Управление исполнителем Чертежник.
1
33
Управление исполнителем Чертежник.
Практическая работа №18.
1
1
34
Алгоритмика
Контрольная работа №4
1
1
ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Помещение кабинета информатики, его оборудование (мебель и средства ИКТ) удовлетворяет требованиям действующих Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10, СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03).
В кабинете информатики оборудованы одно рабочее место преподавателя и 9-13 рабочих мест учащихся, снабженных стандартным комплектом: системный блок, монитор, устройства ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами (клавиатура и мышь), привод для чтения и записи компакт-дисков, аудио/видео входы/выходы. Компьютерный класс подключён к внутришкольной сети и имеет выход в Интернет, при этом используются участки беспроводной сети.
Компьютерное оборудование представлено как в стационарном исполнении, так и в виде переносных компьютеров.
Кабинет информатики укомплектован следующим периферийным оборудованием:
Компьютерное оборудование использует операционные системы семейств Windows и Linux. Все программные средства, установленные на компьютерах в кабинете информатики, лицензированы.
Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения
Библиотечный фонд и книгопечатная продукция
Список литературы для учителя
1.
Федеральный государственный образовательный стандарт: основное общее образование.
2.
Примерная программа основного общего образования.
3.
Боcова, Л. Л. Информатика. Программа для основной школы: 5 – 6 классы, 7 – 9 классы (ФГОС). / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
4.
Боcова, Л. Л. Информатика: методическое пособие для 5 - 6 классов (ФГОС). / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
5.
Босова, Л.Л. Информатика: учебники для 5, 6, 7, 8, 9 классов / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
6.
Босова, Л.Л. Информатика и ИКТ: рабочие тетради для 5, 6, 7 классов/ Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
7.
Набор демонстрационных наглядных пособий (плакатов, таблиц, схем), отражающих основное содержание учебного предмета «Информатика».
Список литературы для учащихся
1.
Босова, Л.Л. Информатика: учебники для 5, 6, 7, 8, 9 классов / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
2.
Босова, Л.Л. Информатика и ИКТ: рабочие тетради для 5, 6, 7 классов/ Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
Экранно-звуковые пособия
(Цифровые образовательные ресурсы)
1.
http://school-collection.edu.ru/
2.
http://metodist.lbz.ru
Программное обеспечение
1.
Операционная система Windows XP/ 7, в составе которой имеется файловый менеджер, почтовый клиент, браузер, мультимедиа проигрыватель, звуковой редактор, редактор web-страниц.
2.
Пакет офисных приложений Microsoft Office 2003/2007, включающий текстовый процессор, программу разработки презентаций, систему управления базами данных, электронные таблицы, растровый и векторный графические редакторы.
3.
Антивирусная программа
4.
Программа-архиватор
5.
Клавиатурный тренажёр
6.
Система программирования
