Семакин И.Г. «Информатика и ИКТ – 8». Базовый уровень. 34ч (1ч в неделю)
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Генеколобская средняя общеобразовательная школа»
с. Генеколоб Тляратинского района РД
Согласовано на МС
/ Зайнулабидов Т. З. /
«
»
20
г.
Утверждено:
Директор МКОУ «Генеколобская СОШ»
/ Мусаев Ш. С. /
«
»
20
г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по информатике
для 8 класса
(по учебнику: И. Г. Семакин)
Составитель: учитель математики и информатики
МКОУ «Генеколобская СОШ»
Мусаев Хизбула Абдулхамидович
с. Генеколоб
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Количество часов в неделю
На 1-ю четверть
На 2-ю четверть
На 3-ю четверть
На 4-ю четверть
На год
Резерв
1
8
8
9
7
34
2
АВТОРЫ ПРОГРАММЫ:
Примерная программа курса «Информатика и ИКТ» для 8, 9 классов (базовый уровень), рекомендованная Минобрнауки РФ и «Стандарт основного общего образования по Информатике и ИКТ. Базовый уровень» от 2004 года.
Составители: И.Г.Семакин, Е.К. Хеннер
БАЗОВЫЙ УЧЕБНИК:
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова. – 3-е изд., испр. – М.: ДИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 165 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Задачник-практикум по информатике в II ч. / И.Семакин. Г.Хеннер. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Теория / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2004. – 368 с.
Информатика и ИКТ. Учебник. 8-9 класс. / Под ред. проф. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2009. – 416 с.
Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум-задачник по моделированию / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2004. – 176 с.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
№
Тема
Кол-во часов
Кол - во К/р
Кол - во П/р
ЧЕЛОВЕК И ИФОРМАЦИЯ
6
1
1
ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С КОМПЬЮТЕРОМ
7
1
1
ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
9
1
4
ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
5
-
1
ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА
5
1
1
ПРИМЕРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8-го КЛАССА
№
урока
Дата
Тема
Кол-во
часов
Д/з
ЧЕЛОВЕК И ИФОРМАЦИЯ (6 ч.)
Вводный инструктаж по ТБ. Информация и знания.
1
§1
Восприятие и представление информации
1
§2
Информационные процессы
1
§3
Измерение информации
1
§4
П/р №1
Практическая работа №1: «Измерение информации»
1
§1-5
К/р
Контрольная работа №1: «Человек и информация»
1
§5
ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С КОМПЬЮТЕРОМ (7 ч.)
Назначение и устройство компьютера
1
§5
Компьютерная память. Как устроен персональный компьютер (ПК). Основные характеристики персонального компьютера.
1
§6-8
Программное обеспечение компьютера. О системном ПО и системах программирования.
1
§9-10
О файлах и файловых структурах
1
§11
П/р №2
Практическая работа №2: «Работа с файловой структурой ОС»
1
§12
Пользовательский интерфейс
1
§12,
К/р
Контрольная работа №2: «О файлах и файловых структурах»
1
§13
ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (9 ч.)
Тексты в компьютерной памяти
1
§13
Текстовые редакторы
1
§14
Работа с текстовым редактором
1
§15
П/р №3
Практическая работа №3: «Основные приёмы ввода и редактирования»
1
§15
П/р №4
Практическая работа №4: «Форматирование текста»
1
§15
П/р №5
Практическая работа №5: «Форматирование таблиц»
1
§16-17
Дополнительные возможности текстового редактора. Системы перевода и распознавания текстов.
1
§16-17
П/р №6
Практическая работа №6: «Возможности редактора формул»
1
§13-17
К/р
Контрольная работа №3: «Обработка текстовой информации»
1
§18-19
ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ (5 ч.)
Компьютерная графика. Технические средства компьютерной графики.
1
§18-19
Как кодируется изображение
1
§20
Растровая и векторная графика
1
§21
Работа с графическим редактором растрового типа
1
§22
П/р №7
Практическая работа №7: «Работа с векторным графическим редактором»
1
§23
ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА (5 ч.)
Что такое мультимедиа
1
§23
Аналоговый и цифровой звук. Технические средства мультимедиа.
1
§24-25
Компьютерные презентации
1
§26
П/р №8
Практическая работа №8: «Создание презентации»
1
§23-26
К/р
Контрольная работа №4: «Технология мультимедиа»
1
§1-26
РЕЗЕРВНОЕ ВРЕМЯ
2
2
