Рабочая программа внеурочной деятельности фотостудия 6 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное Казённое Образовательное Учреждение Нижнекарачанская средняя общеобразовательная школа


ПРИНЯТО:

Заседание Педагогического Совета

Протокол №___ от ___________.2016г


УТВЕРЖДЕНО:

Директор МКОУ Нижнекарачанской СОШ

____________В.И. Быханова

Приказ №_______от_______________.2016г

















Рабочая программа внеурочной деятельности

«Фотостудия»




для 6 класса

Возраст: 10-11 лет

Срок реализации программы:

2016-2017 учебный год – 1 год





Составитель: Быханов Александр Викторович,

учитель информатики














с. Нижний Карачан

2016-2017 учебный год

Пояснительная записка.


В школе, проводится большое количество общешкольных и классных мероприятий, каждое мероприятие – это один из многих дней, которые будущие выпускники будут вспоминать как лучшие годы, в своей жизни, проведенные в школе. Как правило, такие мероприятия, фотографируются одним человеком, ответственным за фотосъемку в школе. Но часто, за кадром остаются самые интересные моменты, это моменты повседневной жизни учеников, на уроке, на перемене, на каникулах. Для того чтобы запечатлеть такие сюжеты, необходимо назначить в каждом классе человека ответственного за фотосъёмку, лучшей кандидатурой будут сами ученики, которые будут фотокорреспондентами в своём классе. Особенности данной программы в том, что она дает возможность запечатлеть все моменты происходящего вокруг для истории на память.


В основу положены следующие нормативно-правовые и распорядительные документы:

1.Закон «Об образовании в Российской федерации» от29.12. 2012 года №273-ФЗ ( с изменениями и дополнениями).

2. Приказа Министерства образования РФ от 29.12.2014 г. № 1643 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373».

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010 г. №1897 «Об утверждении федерально государственного образовательного стандарта основного общего образования».

4. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

5.Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ Нижнекарачанской СОШ, рассмотренной педагогическим советом 31 августа ( протокол № 1) и утвержденной приказом директора школы № 84 от 31.08.2015 года


Содержание

Программа кружка "Юный фотограф" предназначена для учащихся 6 класа. На этом курсе учащиеся исследуют мир цифровой фотографии, используя обычную бытовую цифровую фотокамеру, стандартное программное обеспечение Adobe Photoshopи и Pinnacle Studio 14. Данный курс имеет выраженную практическую направленность, которая и определяет логику построения материала учебных занятий.


Основные формы работы беседы, практические занятия и выставки


Цели:

  1. Знакомство с цифровой фотокамерой, с основными приемами съёмки, с цветом и светом в фотографии, распечаткой и хранением фотографии.

  2. Знакомство учащихся с современными принципами и методами цифровой обработки изображений.

  3. Развитие дизайнерских способностей учащихся.

  4. Развитие творческой и познавательной деятельности учащихся.

  5. Привитие вкуса к исследовательской деятельности.

  6. Формирование представлений о фотографии как об искусстве; понимание значимости фотографии для общества.

Задачи: 

  1. Предоставить возможность реализовать свой интерес к фотографии.  

  2. Диагностировать возможности и желание учащихся овладеть способами и инструментами обработки цифровой фотографии.

  3. Осуществлять поддержку школьного Web-сайта.

  4. Использовать редактор Photoshop для сканирования, кадрирования и масштабирования графического материала



Количество часов в год – 17

Количество часов в неделю – 0.5

Возраст детей – 11 лет


Планируемые результаты:

Личностными результатами программы внеурочной деятельности является формирование следующих умений:

  1. Определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы);

  2. В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить.

Метапредметными результатами программы внеурочной - является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

Регулятивные УУД:

  1. Определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью учителя.

  2. Проговаривать последовательность действий при выполнении заданий предложенных учителем.

  3. Умение высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией.

  4. Умение совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД:

  1. Делать предварительный отбор источников информации

  2. Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии.

  3. Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

  4. Подключать фотокамеру к компьютеру, сохранять снимки;

  5. Запускать, настраивать и работать в графическом редакторе Adobe Photoshop;

  6. Фотографировать, работать с изображениями, сканировать, печатать фотографии, просматривать изображения, создавать фотоальбомы. 

  7. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).

Коммуникативные УУД:

  1. Умение донести свою позицию до других.

  2. Слушать и понимать речь других.

  3. Совместно договариваться о правилах общения и поведения.

  4. Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)





























Тематический план

1

1


2

История возникновения фотографии.

1



3-4

Навыки и умения пользования фотоаппаратом.

2

1

1

5

Понятие композиции. Построение фотоснимка.

1

1


6-7

Пейзаж. Фотосъемка природы. Практическое занятие по теме пейзаж.

2

1

1

8-9

Предметная фотосъемка. Натюрморт

2

1

1

10-11

Портрет. Практическое занятие по теме портрет.

2

1

1

12-13

Жанр “Репортаж”. Практическое занятие по теме жанр, репортаж.

2

1

1

14

Подготовка фотографий к фото выставке

1


1

15

Знакомство с Adobe Photoshop.

1

0.5

0.5

16

Получение цифровых изображений. Общая коррекция изображений.

1

0,5

0,5

17

Обработка, структурирование и внесение материалов по теме «Природа в Нижнем Карачане» в фото-видеоархив.

1


1



Основное содержание курса

Начинающим фотографам всегда нелегко. Простые правила фотосъемки помогут развить навыки фотографирования и сделать фотографии более профессиональными.
1. Наличие сюжета. Полупустой кадр – неинтересен. Фотографируя общий пейзаж, обязательно включайте в кадр то, за что есть зацепиться взгляду. Это может быть даже простая травинка на переднем плане.

2. Наличие фона. Объект съемки ни в коем случае не должен сливаться с фоном..
3. Наличие гармонии цветов. Всегда избегайте чересчур ярких огней и цветных пятен.

4. Наличие асимметрии.
5. Наличие [link]


7