Календарно – тематическое
планирование уроков информатики
и информационно – коммуникационных технологий
в 10 а классе на 2015 – 2016 учебный год
(35 часов)
п/п
Тема урока
Требования к подготовке учащихся
Дата проведения
Дата корректировки
Обору
дова-
ние
КИМ
10а, б
10а, б
1.
Техника безопасности в кабинете вычислительной техники
ид
Введение. Информация и информационные процессы (3 часа)
2.
Информация и информационные процессы в неживой и живой природе
Знать понятие информации, информационных процессов.
Знать особенности протекания информационных процессов в живой природе, в неживой природе, в человеческом обществе, в технике.
ид
1.1.1
3.
Определение количества информации. Алфавитный подход к определению количества информации
Знать единицы измерения количества информации.
Понимать смысл содержательного и алфавитного подхода к измерению количества информации.
Уметь находить кол-во информации с точки зрения содержательного подхода при решении задач.
ид
1.1.2
1.1.3
4.
Тестирование
Уметь находить количество информации с точки зрения алфавитного подхода при решении задач.
ид
1.1.1
Информационные технологии (18 часов)
5.
Кодирование текстовой информации.
Практическая работа № 1. Кодировки русских букв
Знать принципы кодирования текстовой информации, различные виды кодировок
Уметь изменять кодировку в документах
ид
6.
Создание документов в текстовых редакторах
Знать особенности основных видов текстовых документов.
Знать назначение аппаратного и программного обеспечения процесса подготовки текстовых документов.
ид
7.
Форматирование документов в текстовых редакторах
Практическая работа № 2.
Создание и форматирование документа
Знать особенности интерфейса текстового редактора.
Уметь форматировать текст по заданным параметрам
ид
8.
Вычисление количества информации с помощью электронного калькулятора.
к/ид
9.
Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.
Практическая работа №3.
Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика
Знать возможности систем компьютерного перевода, онлайновые словари и переводчики.
Уметь применять онлайновые словари и переводчики в своей деятельности.
ид
10.
Системы оптического распознавания документов.
Практическая работа№4.
Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа.
Знать принципы систем оптического распознавания.
Уметь работать с программой оптического распознавания документов.
к/ид
11.
Кодирование графической информации
Практическая работа №5.
Кодирование графической информации
Знать принципы кодирования графической информации
Уметь создавать и редактировать растровые и векторные изображения по заданным параметрам.
к/ид
12.
Растровая графика.
Практическая работа №6.
Растровая графика.
Уметь создавать и редактировать растровые изображения по заданным параметрам.
к/ид
13.
Векторная графика.
Практическая работа№7. Трехмерная векторная графика.
Уметь создавать и редактировать векторные изображения по заданным параметрам.
ид
14.
Практическая работа №8. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС
Уметь выполнять геометрические построения в системе компьютерного черчения КОМПАС.
к/ид
15.
Практическая работа №9.
Создание флеш-анимации.
Уметь создавать флэш-анимации.
к/ид
16.
Кодирование звуковой информации
Практическая работа №10.
Создание и редактирование оцифрованного звука.
Знать принципы кодирования звуковой информации
Уметь создавать и редактировать оцифрованный звук.
к/ид
17.
Компьютерные презентации
Знать назначение и функциональные возможности презентации, объекты и инструменты в презентациях.
к/ид
18.
Практическая работа №11. Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера» или «История развития ВТ»
Уметь самостоятельно разрабатывать план презентации, корректировать его в соответствии с выбранной темой. Уметь создавать и оформлять слайды, изменять настройки слайдов
к/ид
19.
Представление числовой информации с помощью систем счисления.
Практическая работа №12. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.
Знать принципы записи чисел в непозиционных и позиционных системах счисления, двоичную систему счисления.
Уметь переводить числа из одной системы счисления в другую.
к/ид
20.
Электронные таблицы.
Практическая работа №13.
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.
Знать основы работы в электронных таблицах.
Уметь создавать и обрабатывать массивы числовых данных с помощью электронных таблиц.
к/ид
21.
Построение диаграмм и графиков.
Практическая работа№14.
Построение диаграмм различных типов.
Уметь создавать и обрабатывать массивы числовых данных, диаграммы и графики с помощью электронных таблиц.
к/ид
22.
Тестирование, зачетная практическая работа.
к/ид
Коммуникационные технологии ( 13 часов)
23.
Локальные компьютерные сети
Знать принципы работы локальной и глобальной сетей, основы Интернет.
Уметь пользоваться локальной сетью, Интернетом.
ид
24.
Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету.
Практическая работа №15. Подключение к Интернету и определение IP-адреса
ид
25.
Всемирная паутина.
Практическая работа №16.
Настройка браузера.
Знать сервисы сети Интернет.
Уметь пользоваться электронной почтой, всемирной паутиной, геоинформационными системами.
Уметь общаться в Интернете в реальном времени.
к/ид
26.
Электронная почта. Практическая работа №17. Работа с электронной почтой.
к/ид
27.
Общение в Интернете в реальном времени.
Практическая работа №18
Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях
ид
28.
Файловые архивы. Практическая работа №19.
Работа с файловыми архивами
ид
29.
Геоинформационные системы в Интернете. Практическая работа №20. Геоинформационные системы в Интернете .
ид
30.
Поиск информации в Интернете.
Практическая работа №21. Поиск в Интернете.
Знать принцип организации поиска информации в Интернете.
Уметь осуществлять поиск информации, используя поисковые системы.
31.
Электронная коммерция в Интернете.
Практическая работа № 22. Заказ в Интернет-магазине. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете
Знать формы электронной коммерции в Интернете.
Уметь осуществлять покупки в Интернет-магазине.
Уметь пользоваться электронными библиотеками.
ид
32.
Основы языка разметки гипертекста.
Иметь представление об основах языка HTML.
к/ид
33.
Практическая работа №23. Разработка сайта с использованием Web-редактора
Иметь представление об основах языка HTML
к/ид
34.
Тестирование, зачетная практическая работа.
к/ид
35.
Обобщающее повторение
Знать технологии обработки текстовой, графической, числовой информации.
Знать способы подключения к Интернету, сервисы Интернета
к/ид
