12
Открытый урок по информатике
«Информационные услуги Интернет. Электронная почта» с
применением информационно- коммуникационных технологий
Тип урока: комбинированный урок.
Цель урока: совершенствовать знания об электронной почте, ее возможностях функционирования; выработать умение оперирования с данным сервисом Интернет; привить культуру пользователя в сети Интернет.
Задачи урока:
Образовательные:
Развивающие:
развитие логического мышления учащихся;
развитие познавательного интереса, речи и внимания школьников;
формирование индивидуальной культуры и потребности в приобретении знаний.
Воспитательные:
воспитание коммуникативных свойств личности;
воспитание умения работать командой;
активизирование познавательных способностей учащихся;
привитие культуры пользователя в сети Интернет.
Требования к знаниям, умениями и навыкам учащихся
Учащиеся должны знать:
Назначение электронной почты;
Что такое электронный почтовый ящик?
Из чего состоит имя почтового ящика?
Структуру электронного письма.
Учащиеся должны уметь:
оперировать с электронной почтой.
Оборудование:
Компьютер.
Мультимедийный проектор.
Интерактивная доска.
Презентация “Электронная почта”.
Теоретический материал урока для учеников.
Необходимые для игры: бумага, маркеры, магниты.
Структура урока:
1. Орг. момент.
2. Постановка целей и задач урока.
3. Актуализация знаний.
4. Объяснение нового материала.
Сообщение ученика “Немного истории о символе @ ”.
Принцип функционирования электронной почты.
5. Практическое занятие: «Получение бесплатного почтового ящика».
6. Сетевой этикет.
7. Рефлексия.
8. Подведение итогов урока.
Ход урока
[link]
6. Нетикет (сетевой этикет)
Учитель: “Теперь поговорим о хороших манерах. Пользователи Сети разработали неофициальный кодекс поведения, известный как сетевой этикет или “Нетикет”.
Его необходимо соблюдать и в почтовой переписке.
Чем длиннее ваше сообщение, тем дороже читателям обойдется его прием и просмотр.
Добавить эмоциональности электронному письму помогут небольшие рисунки, называемые смайликами (улыбочками). Они составлены из клавишных символов, и если посмотреть на них сбоку, можно представить лицо.
Эмотикон – (от англ. Emoticon) техническое название небольших символов, служащих для выражения эмоций.
Вот некоторые примеры наиболее распространенных смайликов:
:-) или :) –улыбаюсь;
:-( -печалюсь;
;-( – огорчение;
:)))) –смех;
3:о[ или :о[ – клоун;
:* – целую;
:-D –смеюсь;
:-Х – молчу;
:-О – потрясен;
О:-) – бескорыстен;
$-) – имею корысть.
Не набирайте сообщения БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. В Сети это эквивалентно крику и расценивается как грубость.
Спамом называют бессодержательные, навязчивые или просто грубые сообщения в адрес лица. К спаму относятся все виды непрошеной рекламы”.
Учитель раздает ребятам памятки “Сетевой этикет”.
7. Рефлексия
Учитель: “У вас на столах лежат маркеры и бумага, изобразите свое настроение после занятия с помощью смайликов и прикрепите на магнитную доску”.
8. Подведение итогов урока.
Учитель: “Наше занятие подходит к концу. Подведем итоги. Что нового мы сегодня узнали? Чему научились?”
Ученики: “Сегодня мы узнали:
как устроены электронная почта и электронные адреса;
правила сетевого этикета;
создали электронный почтовый ящик;
отправили и получили пробное письмо”.
Итак, сегодня на уроке были активными …
Хорошо отвечали…
Почтальон Печкин встает и говорит: “До свидания, мне пора. Спасибо вам за объяснение. Я, почему вредный был? Потому что электронной почты у меня не было. А теперь я сразу добреть начну и компьютер заведу!”
