VII. Календарно-тематическое планирование учебного материала и содержания обучения
по предмету «Информатика» в 3 классе
урока Дата
Тема урока
Тип урока
Основные вопросы, рассматриваемые на уроке
Обеспечение урока (дидактическое, ЭОР)
Формы контроля
Домашнее задание
План
Факт
I
Алгоритмы (6 ч.)
-
Вводный инструктаж ИТБ-013-2011. Первичный инструктаж. Алгоритм
Урок «открытия» нового знания
Правила техники безопасности и поведения в компьютерном классе. Алгоритм как план действий, приводящих к заданной цели. Практическая работа №1 «Знакомство с программной средой ПиктоМир»
Плакат «Техника безопасности». Презентации «Техника безопасности», «Алгоритм»
Текущий контроль
-
Схема алгоритма
Урок «открытия» нового знания
Формы записи алгоритмов: блок-схема, построчная запись.
Практическая работа №2 «Работа в среде ПиктоМир»
Презентация «Схема алгоритма»
Фронтальный контроль
-
Алгоритмы с ветвлением
Урок рефлексии
Выполнение алгоритма. Составление алгоритма.
Практическая работа №3 «Управление исполнителем-роботом»
Презентация «Ветвление в алгоритме»
Текущий контроль
-
Цикл в алгоритме
Урок рефлексии
Выполнение алгоритма. Составление алгоритма. Поиск ошибок в алгоритме.
Практическая работа №4 «Составление линейных программ в среде ПиктоМир»
Презентация «Цикл в алгоритме»
Индивидуальный контроль
-
Контрольная работа №1 по теме «Алгоритмы»
Урок развивающего контроля
Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения
Задания контрольной работы в рабочей тетради
Тематический контроль
-
Обобщение и систематизация знаний по теме «Алгоритмы»
Урок рефлексии
Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.
Презентация «Алгоритмы»
Диагностический контроль
II
Группы объектов (7 ч.)
-
Состав и действия объекта
Урок «открытия» нового знания
Общие названия и отдельные объекты.
Презентация «Объекты. Состав и действия объектов»
Фронтальный контроль
-
Группа объектов. Общее название
Урок «открытия» нового знания
Общие названия и отдельные объекты. Разные объекты с общим названием.
Презентация «Группа объектов»
Текущий контроль
-
Общие свойства объектов одного класса. Выделение объекта из класса
Урок «открытия» нового знания
Разные общие названия одного отдельного объекта. Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки.
Презентация «Общие свойства объектов группы»
Индивидуальный контроль
-
Собственное имя объекта. Отличительные признаки объектов
Урок «открытия» нового знания
Значения отличительных признаков (атрибутов) у разных объектов в группе. Имена объектов.
Презентация «Единичное имя объекта»
Текущий контроль
-
Общие и отличительные признаки, классификация и описание объектов
Урок рефлексии
Разные общие названия одного отдельного объекта. Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки
Презентация «Общие и отличительные признаки, классификация и описание объектов»
Фронтальный контроль
-
Контрольная работа №2 по теме «Группы объектов»
Урок развивающего контроля
Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения
Задания контрольной работы в рабочей тетради
Тематический контроль
-
Обобщение и систематизация знаний по теме «Группы объектов»
Урок рефлексии
Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.
Презентация «Группы объектов»
Диагностический контроль
III
Логические рассуждения (9 ч.)
-
Множество. Число элементов множества
Урок «открытия» нового знания
Понятия множество, подмножество. Высказывания со словами «все», «не все», «никакие».
Презентация «Множество. Число элементов множества. Подмножество»
Текущий контроль
-
Логические операции. Пересечение множеств
Урок «открытия» нового знания
Отношения между множествами (объединение, пересечение, вложенность).
Презентация «Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение множеств»
Текущий контроль
-
Логические операции. Объединение множеств
Урок «открытия» нового знания
Отношения между множествами (объединение, пересечение, вложенность)
Презентация «Объединение множеств»
Фронтальный контроль
-
Повторный инструктаж ИТБ-013-2011. Истинность выказывания. Отрицание
Урок «открытия» нового знания
Отношения между множествами (объединение, пересечение, вложенность).
Плакат «Техника безопасности».
Презентация «Истинность выказывания»
Фронтальный контроль
-
Истинность составного высказывания
Урок рефлексии
Отношения между множествами. Истинность высказываний со словом «НЕ».
Презентация «Истинность высказывания»
Текущий контроль
-
Граф. Построение графов
Урок «открытия» нового знания
Отношения между множествами. Истинность высказываний со словами «И», «ИЛИ».
Презентация «Граф»
Текущий контроль
-
Ориентированный граф
Урок «открытия» нового знания
Графы и их табличное описание.
Презентация «Граф»
Фронтальный контроль
-
Контрольная работа №3 по теме «Логические рассуждения»
Урок развивающего контроля
Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения
Задания контрольной работы в рабочей тетради
Тематический контроль
-
Обобщение и систематизация знаний по теме «Логические рассуждения»
Урок рефлексии
Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.
Презентация «Логические рассуждения»
Диагностический контроль
IV
Применение моделей для решения задач (6 ч.)
-
Аналогия
Урок «открытия» нового знания
Игры. Анализ игры с выигрышной стратегией. Понятие аналогии.
Практическая работа №5 «Аналогии»
Презентация «Аналогия»
Текущий контроль
№ 4 с. 33
-
Закономерность
Урок «открытия» нового знания
Понятие закономерности. Решение задач на закономерности.
Практическая работа №6 «Закономерности»
Презентация «Закономерность»
Фронтальный контроль
№ 13, 15 с. 36
-
Аналогичная закономерность
Урок рефлексии
Решение задач по аналогии.
Презентация «Аналогичная закономерность»
Текущий контроль
№ 23, с. 40
-
Выигрышная стратегия
Урок «открытия» нового знания
Аналогия, стратегия, закономерность
Презентация «Выигрышная стратегия»
Фронтальный контроль
№36, 42 с. 50
-
Контрольная работа №4 по теме «Применение моделей для решения задач»
Урок развивающего контроля
Определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения
Задания контрольной работы в рабочей тетради
Тематический контроль
-
Обобщение и систематизация знаний по теме «Применение моделей для решения задач»
Урок рефлексии
Разобрать характерные ошибки в контрольной работе. Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.
Презентация «Что мы знаем»
Диагностический контроль
V
Создание рисунков (6 ч.)
-
Знакомство с технологией создания рисунков на компьютере
Урок «открытия» нового знания
Создание представления о компьютерной графике и графических редакторах. Практическая работа № 7 «Запуск графического редактора. Элементы окна графического редактора»
Презентация «Компьютерная графика». Задания к практической работе
Текущий контроль
-
Инструменты графического редактора
Урок «открытия» нового знания
Обзор жизненных ситуаций с применением изучаемой технологии. Создание представления о компьютерной графике и графических редакторах. Практическая работа №8 «Используем инструменты графического редактора»
Презентация «Инструменты графического редактора». Задания к практической работе
Индивидуальный контроль
-
Создание рисунков
Урок «открытия» нового знания
Знакомство с новым модулем «Создание рисунков». Обсуждение придуманных жизненных ситуаций (в парах или четверках) и выбор ситуации. Практическая работа №9 «Создаем рисунок»
Задания к практической работе
Текущий контроль
-
Редактирование рисунков
Урок «открытия» нового знания
Подбор ресурсов программы для реализации творческой работы. Практическая работа №10 «Редактируем рисунок»
Задания к практической работе
Текущий контроль
-
Операции при создании рисунков
Урок «открытия» нового знания
Выполнение операций: Отразить/повернуть, Растянуть/наклонить при создании рисунков.
Практическая работа
№ 11 «Выполняем операции при создании рисунка»
Задания к практической работе
Текущий контроль
-
Итоговый проект по теме «Объекты окружающего мира»
Урок общеметодологической направленности
Отработать и закрепить приобретенные знания и умения.
Обобщение и систематизация знаний учащихся за курс 3 класса по информатике.
Практическая работа №12 «Выполняем итоговый проект»
Задания к проекту
Диагностический контроль
