| Күні: 10.09.2016 | Сыныбы: 10
| Пәні Информатика | Мұғалім аты-жөні Келмағамбетова А |
| Сабақтың тақырыбы: §2. Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар |
| Сілтеме: | 10 сынып оқулығы; www.e.edu.kz/ [link]
|
| Сабақтың мақсаты: |
| Білімділік мәні: | Ақпарат туралы білімдерін толықтыру, ақпараттық жүйелер мен ресурстардың қолдану аясын үйрету. |
| Дамытушылық мәні: | Практикалық дағдыларын дамыту, өз бетінше жұмыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру. |
| Тәрбиелік мәні: | Өз бетімен жұмыс жасауда ұқыптылық, еңбекқорлық, жинақылық, шапшаңдық қасиеттерін тәрбиелеу. |
| Нәтиже: | «Ақпарат» ұғымы туралы толық біледі Ақпараттық жүйелер және оның түрлерімен танысады. Ақпараттық қамтамасыз ету түрлерін қолдана алады.
|
| Түйінді идеялар: | Ақпарат Ақпараттық жүйелер. Ресурстар. Ақпараттық, техникалық, программалық, математикалық қамтамасыз ету |
| Сабақтың түрі: | Жаңа сабақ |
| Әдіс-тәсілдері: | диалогтық оқыту |
| Пәнаралық байланыс: | Математика |
| Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
Сәлемдесу. Ұйымдастыру. Топқа бөлу. Сабақ барысымен таныстыру. Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру
| |
| Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.) (сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі) |
| |
| Қызығушылықты ояту (2 мин.) |
| 10сыныпқа арналған Е-Кітапханадан «Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар» тақырыбына арналған бейне материал қосылады. Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және дыбыстық түсіндіру қамтылған. | Оқушылар зейін қойып тыңдайды
|
| Мағынаны тану (Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.) |
| ББҮ (2 мин.) |
| ББҮ-ны толтыру | ББ бойынша флипчартта жазу |
| Білемін? | Білгім келеді? | Үйрендім? |
| Сабақтың негізгі бөлімі (20 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Сыныпты санау арқылы 3 топқа бөлу, топ басшыларын сайлау. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру. 10сынып оқулығында «Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар» тақырыбын оқыту.
| Оқушылар белсене қатысады. Оқушылар екі топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды. Топтағы әрбір оқушы «Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар» тақырыбын бөліп алып оқиды. Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіреді.. |
| Ой толғаныс (4 мин.) |
| Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар | Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар |
| Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау) | Сұрақтарға жауап береді. |
| Бағалау (2 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Бақылайды, бағалайды. Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды. | Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды. |
| Үйге тапсырма (1 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Үйге «Әлемнің ақпараттық бейнесі. Ақпараттық жүйелер. ресурстар» тақырыбын оқып келу. | Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады. |
| Рефлексия (2 мин.) |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну. | Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады. |
