Итоговый тест по информатике 6 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Итоговое тестирование по информатике ученика(цы) 6 класса _____________________________

1. Компьютер - это:

1) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

2) устройство для хранения информации любого вида;

3) универсальное устройство для работы с информацией;

4) устройство для обработки аналоговых сигналов.

2. Обмен информацией – это:

1) выполнение домашней работы; 2) просмотр телепрограммы;

3) наблюдение за поведением рыб в аквариуме; 4) разговор по телефону.

3. Примером текстовой информации может служить:

1)таблица умножения на обложке школьной тетради; 2)иллюстрация в книге;

3)правило в учебнике родного языка; 4)фотография;

4. Под носителем информации обычно понимают:

1) линию связи; 2 )параметр информационного процесса;

3) компьютер; 4 )материальный носитель, который можно использовать для

записи, хранения и (или) передачи информации.

5. Алгоритм – это:

1) правила выполнения определенных действий;

2) набор команд для компьютера;

3) протокол для вычислительной сети;

4) описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к

решению поставленной задачи за конечное число шагов.

6. Курсор – это:

1) устройство ввода текстовой информации;

2) клавиша на клавиатуре;

3) наименьший элемент отображения на экране;

4) метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен текст, вводимый с клавиатуры.

7. Одной из основных функций графического редактора является:

1) ввод изображения; 2) хранение кода изображения;

3) создание изображений; 4) просмотр вывод содержимого видеопамяти.


8. Укажите основные устройства, которые входят в состав компьютера:

1)системный блок 2)принтер 3)клавиатура 4)монитор 5)сканер


9. Устройства ввода информации: 1)колонки 2)клавиатура 3)мышь 4)принтер 5)сканер 6)монитор


10.Устройства вывода информации:

1)колонки 2)клавиатура 3)мышь 4)принтер 5)сканер 6)монитор


11. Расширение имени файла определяет…

1)время создания файла 2)объем файла

3)место, занимаемое файлом на диске 4)тип информации в файле


12. Единицы измерения информации: 1)ватт 2)гигабайт 3)вольт 4)терабайт 5)ом 6)бит

13. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

1.органов слуха; 2.органов зрения; 3.органов осязания; 4.органов обоняния; 5.вкусовых рецепторов


14. Какое слово можно зашифровать в виде кода $%$#? 1.Марс 2.Озон 3.Такт 4.Реле


15. Полное имя файла D: \8 класс \Иванов Иван \контрольная работа \ контроша. doc. В какой папке хранится файл контроша. doc?

1)8 класс 2) Иванов Иван 3) контрольная работа 4)D:



wav

.bmp

.zip

.doc

А) архив
Б) графический
В) текстовый

Г) звуковой

16.Установите соответствие.



17. Текстовый редактор - программа для…:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управление ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

18. Основные функции текстового редактора…:

  1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

  2. создание, редактирование, сохранение и печать текстов;

  3. строгое соблюдение правописания;

  4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

19. Какое слово можно зашифровать в виде кода $%#$? 1.Марс 2.Озон 3.Такт 4.Реле


  1. Видеофайлы имеют расширение: 1)exe, com 2)rtf, doc, docx 3)ppt, pps 4)avi, wmv


  1. Текстовые документы имеют расширение: 1)exe, com 2)doc, docx, txt 3)ppt, pps 4)avi, wmv


  1. От раз­вед­чи­ка по­лу­че­на шиф­ро­ван­ная ра­дио­грам­ма, пе­ре­дан­ная с ис­поль­зо­ва­ни­ем аз­бу­ки Морзе:  •––•••–••––••–••–•––

А

Д

Л

Т

Ж

•–

–••

•–••

–

•••–

При пе­ре­да­че ра­дио­грам­мы было по­те­ря­но раз­би­е­ние на буквы, но из­вест­но, что в ра­дио­грам­ме ис­поль­зо­ва­лись толь­ко сле­ду­ю­щие буквы:

Рас­шиф­руй­те ра­дио­грам­му. За­пи­ши­те в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ную ра­дио­грам­му.


  1. Загрузочные файлы имеют расширение: 1.exe, com 2. doc, txt 3.ppt, pps 4.avi, wmv


  1. Сведения об объектах окружающего нас мира это:

1)информация 2)объект 3)предмет 4)информатика

  1. Драйвер - это

  1. устройство длительного хранения информации

  2. программа, управляющая конкретным внешним устройством

  3. устройство ввода

  4. у [pic] стройство вывода


26. Между населёнными пунк­та­ми A, B, C, D, E по­стро­е­ны до­ро­ги, про­тяжённость ко­то­рых (в км) при­ве­де­на в таб­ли­це. Опре­де­ли­те длину крат­чай­ше­го пути между пунк­та­ми A и C. 

1) 7 2) 8 3) 9 4) 12


27. Не­ко­то­рый ал­го­ритм из одной це­поч­ки сим­во­лов по­лу­ча­ет новую це­поч­ку сле­ду­ю­щим об­ра­зом. Сна­ча­ла вы­чис­ля­ет­ся длина ис­ход­ной це­поч­ки сим­во­лов; если она нечётна, то уда­ля­ет­ся пер­вый сим­вол це­поч­ки, а если чётна, то в се­ре­ди­ну це­поч­ки до­бав­ля­ет­ся сим­вол А. В по­лу­чен­ной це­поч­ке сим­во­лов каж­дая буква за­ме­ня­ет­ся бук­вой, сле­ду­ю­щей за ней в рус­ском ал­фа­ви­те (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А). По­лу­чив­ша­я­ся таким об­ра­зом це­поч­ка яв­ля­ет­ся ре­зуль­та­том ра­бо­ты ал­го­рит­ма.

Дана це­поч­ка сим­во­лов БРА. Какая це­поч­ка сим­во­лов по­лу­чит­ся, если к дан­ной це­поч­ке при­ме­нить опи­сан­ный ал­го­ритм?

Рус­ский ал­фа­вит: АБВ­ГДЕЁЖЗИЙ­КЛМ­НОПР­СТУ­ФХ­ЦЧ­Ш­ЩЪ­Ы­Ь­Э­ЮЯ.
Читать полностью »