Рекомендации по работе с листом самоконтроля и достижений
В листах самоконтроля прописаны все практические, проверочные, самостоятельные и контрольные работы. Помимо этого прописаны все предметные результаты, которые ученику необходимо освоить. При подготовке ученик должен поставить себе самооценку (насколько он готов к работе), если возникают трудности, он может подойти к учителю и пояснить что он не понимает.
После выполнения работы учитель выставляет отметку, и ученик может занести ее в лист достижений (диаграмму). Так на протяжении большого периода (в нашем случае это три учебных года) будет видна динамика и будет понятно, какие темы западают у ученика.
Плюс диаграммы в том, что она наглядна и понятна как ученику 5-го класса, так и его родителям.
Лист самоконтроля обучающегося 5 класса
ИНФОРМАТИКА
Фамилия, Имя ____________________________________
Класс _________________
В данном листе достижений прописаны все проверочные и практические работы, которые будут проводиться в течении года. Так же к каждой работе прописаны критерии, по которым она будет оцениваться.
Самооценку необходимо поставить при подготовке к проверочным и практическим работам.
Критерии оценки:
А – Полностью готов к выполнению работы.
В – Готов к работе, но есть пробелы.
С – Не готов к выполнению работы.
№ п/п
Предметные результаты
Метод оценивания
Само
оценка
Оценка учителя
1
Знать что такое информация и ее виды.
Уметь различать виды информации в повседневной жизни.
Проверочная работа по теме «Информация и ее виды»
2
Знать что такое компьютер.
Понимать минимальный набор устройств компьютера.
Знать какие устройства компьютера являются устройствами ввода информации.
Знать какие устройства компьютера являются устройствами вывода информации.
Проверочная работа по теме «Компьютер и его основные устройства»
3
Знать что такое информационные процессы.
Уметь различать информационные процессы.
Понимать процесс передачи информации.
Знать на каких устройствах информации можно хранить информацию.
Самостоятельная работа по теме «Информационные процессы»
4
Знать основные правила ввода информации.
Уметь применять различные приемы редактирования текста.
Знать основные клавиши для редактирования текста.
Практическая работа «Ввод и редактирование текста»
5
Знать основные приемы форматирования текста.
Практическая работа «Форматирование текста»
6
Знать преимущества использования таблиц в текстовых документах.
Уметь строить диаграммы и применять их.
Практическая работа «Применение наглядных форм представления информации»
7
Знать что такое компьютерная графика, графический редактор.
Знать и уметь применять инструменты графического редактора.
Проверочная работа по теме «Компьютерная графика»
8
Умение использовать геометрические фигуры при создании изображений.
Выполнение творческого проекта. Создание графического рисунка с применением геометрических фигур.
9
Знать все источники получения информации.
Уметь кратко и емко формулировать запросы для поиска информации.
Уметь преобразовать информацию путем рассуждений.
Самостоятельная работа по теме «Способы поиска, преобразования и изменения формы представления информации»
10
Годовая контрольная работа
