Практикум 5 сыныпқа арналған

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Информатика кабинетінде қауіпсіздік техникасын сақтау ережелер


1-тапсырма:Төмендегі әрекеттерді толықтыр

1.Компьютермен жұмыс істеу кезіндегі санитарлық гигиеналық нормалар

-Мониторға дейінгі арақашықтық_______см кем болмауы керек

-Компьютер алдындағы жұмыс неше______ минуттан аспауы керек

-Экранға қалай қарау керек ______________

2.Информатика кабинетіндегі оқушы міндеті

-Тәртіп пен тазалықты ,қауіпсіздік техникасы ережелерін _________ керек;

-жұмыс орнына мұғалімнің рұқсатынсыз отырмау,өздігінен орын ___________ керек

-мұғалімнің рұқсатынсыз кабинетке кіруге ,жүгіруге ___________

-кабинетте алынған кез-келген жарақат кезінде ,әсіресе электр тоғына түскенде міндетті түрде _____________________________________ керек;


3.Тыйым салынады:

1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________

6.____________________________________________

7.____________________________________________

8.____________________________________________
4.Көзге арналған жаттығулар

-Жаттығуларды неше рет ________________________________қайталау керек

-көздеріңді күш түсірмей неше рет _____________________жасау керек

-орташа жылдамдықпен оң жаққа қарай неше рет____________ жасау керек

-Көздің бұлшық еттерін босатып _______дейін көзді жұмып тұру керек


Практикалық тапсырмалар

1.Ақпарат және ақпараттық үдерістер

А.деңгейі
Сендер қалай түсінесіңдер ,ақпарат деген не?

1.1 тапсырма

Ақпарат –сақтау ____________ жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәлімет.

1.2 тапсырма

Топтастыру







1.3 тапсырма

Ақпаратты бейнелеу деген не? [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]





1.4 тапсырма

Біздің ақпаратты түрлі арналардан алатынымызды ескере отырып ,үлгідегі кестені толтырыңдар

Практикалық тапсырмалар

Компьютер –әмбебап есептеуіш машина

1.1 тапсырма

Компьютер деген не? сұраққа эссе жазу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 тапсырма Топтастыру әдісі











1.3 тапсырма /Сұрақ –жауап үш тілде жауап береді/

1.Компьютердің миы,басты бөлігі /_______________________________ /

2. Сандық ,мәтіндік және басқарушы ақпаратты қолмен енгізу құрылғысы

/__________________________________/

3. Компьютерде адамның жұмысын жеңілдетеді /____________________/

4. Қағаз тасығыштардан оқу және мәтінді ,графикті суретті,сызбаларды компьютерге енгізуге арналған құрылғы. /_________________________/

5.Перне тақтада орналасқан / _____________________________________/


1.4 тапсырма /ВЕНН диаграммасы/

Дербес компьютер Үстел компьютер



Практикалық тапсырмалар

Компьютердің қосымша құрылғылары

1.1 тапсырма

Қосымша құрылғылары атаңдар

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

1.2 тапсырма

Принтер түрлерін атаңдар

1.____________________________________

2.____________________________________

3._____________________________________

1.3 тапсырма «Блум түймедағы» сұраққа жауап беру арқылы терекке алмаларды жабыстырады.

[pic]







1.Перне тақта деген не?

2.Монитор не үшін керек

3.Жүйелік блок не үшін керек

4.Сканер құрылғысын не үшін пайдаланамыз?



Практикалық тапсырмалар

Программалық жабдықтама.Операциялық жүйе

1.1 тапсырма

Операциялық жүйе деген не? /ереже жазу/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 тапсырма /Топтастыру әдісі/








1.3тапсырма /Кестені толтыр/

Адамдарға қандай программалық жабдықтама қажет екенін көрсетіңдер / тиісті бағанға «+» белгісін қойыңдар

1.4 тапсырма/Кестені толтыр/

Қандай кәсіп иелері символдық , графикалық және дыбыстық ақпаратпен жұмыс істейді?

Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма

Жұмыс үстелінің баптау-атау жызыңдар

[pic]

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

1.2 тапсырма

Күн мен уақытты терезесін баптаңдар [pic]












1.3 тапсырма

1.Тілдер тақтасында контекстік мәзір шақырыңдар

2.Параметрлер бұйрығын таңдар


Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма Мәтіндік редактор

Word pad мәтіндік редакторының терезе элементтерін топтастырыңдар











[pic]









1.2 тапсырма Берілген сөзді тап

Мәтіндік редактордың терезесінде кішкентай жыпылықтайтын сызықша _________________ бар. Ол келесі символдың қай жерде терілетінін көрсетеді.

1.3тапсырма. Шеңбердің ішіндегі сандардың реті бойынша шаршыда орналасқан негізгі меню қатарына сәйкес құралдардың атауын жазып және атқаратын қызметтерін атап бер.

[pic]




Практикалық тапсырмалар

1.1 тапсырма Техникалық диктант

1. _________________________ графикалық бейнелеуді құруға және өзгертуге арналған программа.

2. Paint/ ағылшынша сурет,сурет салу / бұл растрлық нүктелерден тұратын / бейнелермен жұмыс істеуге арналған____________________________________

1.2 тапсырма Paint программасының терезе элементтерін атаңдар [pic]



1.3 тапсырма Венн диаграммасы

Paint Айырмашылығы Inscape







Ұқсастығы

1.4 тапсырма Көбелектің суретін салыңдар

1.Кескінді бірнеше рет көшіріңдер

2.Суреттің мөлшерін барлық мүмкін тәсілдермен өзгертіңдер.

3.Әр өзгертуді жазып белгілеңдер мысалы: 30 градусқа бұру

4. Суретті сақтаңдар . [pic]