Кіріктірілген сабақ. Компьютерлік графика

«Affirmed» assistant of school principal

Sh. Beisenova__________

Lesson: Computer science (elective course) Date: 20.04.2016 y

Teacher`s name : Talkanbaeva K.B. Class: 7 «B»

The theme of the lesson

Parameters bitmap objects

Aimofthelesson:

• Aқпараттық технологияны меңгерген, компьютерлік сауатты, интеллектуалды тұлғаны қалыптастыру.

The objectives of the lesson:

• Растрлық графика параметрлерін қоя отырып, теориялық білімін іс-жүзінде қабілетін дамытты;

• Растрлық GIMP бағдарламасымен жұмыс жасай алды ;

• Қосымша материал деректерімен жұмыс жасай алды;

• Тәжірибелік жұмыс жасай отырып, балалар тапсырманы жеке, дара орындауға бейімделеді.;

Content of the lesson:

Basicstage:

• Компьютерлік графика және растрлық графика параметрлерін қою арқылы кескін салу.

• Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.А.Бекетауов

Algorithmstage:

• Екі өлшемді графиканың параметрлерін термин сөздерді кіріктіре жұмыс жасау.(қосымша №2)

• Компьютерная графика. Энциклопедия, Рейнбоу В., 2003ж, ІSBN: 5-94723-124-7

Creativestage:

• Растрлық GIMP бағдарламасымен деңгейлік тапсырмалар орындау.(қосымша №3)

• Порев В. Компьютерная графика. Петербург, 2002 ж

Olympiadtasks:

• Олимпиадалық тест сұрақтарына электронды жауап беру.

• Арнайы жасақталған School test бағдарламасы арқылы тапсыру.

The type of the lesson:

Integration lesson

Previouslearning

Растрлық графика өңдеу бойынша программа интерфейсі.

Lesson plan

Planned

Timings

Beginning

2 minutes

The teacher’s activities

І. Organization moment. Greeting.

T: Good morning, children! How are you?

• Whoisabsent?

• What is the weather like today?

• We pull out a notebook and books .

The student’s activities

І. * мұғаліммен сәлемдеседі;

* оқу құралдарын дайындайды;

* зейіндерін сабаққа аударады;

Resources

І.

An interactive board

Books

notebooks

4 minutes

Preparation

3 minute

Algorithm

stage:

Middle

5 minutes

Practical work

5 minutes

ІІ. Let's repeat the previous sessions.

Электронды нұсқада дайындалған сұрақтарға кезек-кезегімен жауап береді. (Power point бағдарламасы арқылы)

[pic]

ІІІ. New lesson. 

T: Let`s begin our lesson. Today`s theme is Parameters bitmap objects

T:Prepare your notebooks and write the date.

• What date is it today?

• What day is it today?

Т: - At first I`ll read the words.New words:

(қосымша №2)

When an image is rendered in a raster-based image editor, the image is composed of millions of pixels. At its core, a raster image editor works by manipulating each individual pixel. Most pixel-based image editors work using the RGB color model, but some also allow the use of other color models such as the CMYK color model.

[pic]

ІҮ. Phonetic drill (қосымша №3)

T: -We will now carry out practical work.

At first, look through and level tasks.

If you are not understand, you will ask for me.

Бақылау тапсырмалары

1. 200x200 болатын квадратты 3 Point Rectangle құралымен салыңыз және 45 градусқа бұрып оның бұрыштарын 50⁰ дөңгелектеңіз.

2. 3 Point Ellipse- пен эллипсті салыңыз.

3. Shift пернесін басып тұрып Rectangle және Ellipse- ті салып көріңіз. Егер бірдей (Ctrl және Shift) батырмасын басып тұрып салса қандай өзгеріс болатынын байқаңыз.

4. Төменде көрсетілген схемаларды салыңыз.

[pic]

[pic]

5. Тек эллипс пен тіктөртбұрышты пайдаланып адамның схематикалық тұлғасын салыңыз.

6. Өзіңіз ойдан эллипс пен тіктөртбұрышты пайдаланып сурет салыңыз.

Оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді.

Оқушылар мағынаны түcініп, оқытушыны мұқият тыңдайды.

Жаңа термин сөздерді дәптер бетіне түсіреді.

Оқушылар берілген тапсырманы мұқият орындайды.

E.A.Vuwkova, N.V.Parackun, B.A.Beketauov «Computer science» 7-class

«Computer science» 7-class

Paper

Markers

Computer graphics. Encyclopedia, Rainbow V. 2003y

Computer graphics. Encyclopedia, Rainbow V. 2003zh

Porev.B. Computer Graphics. Petersburg,

2002y

Working with pupils

VІ. Brainstorming

Т:- Student’s you guys are probably tired?Then let's do some exercises in the hands and eyes in the back.

Оқушылар интербелсенді тақтадан жаттығуларды  қайталап, қолға, көзге жаттығу жасап, бойларын сергітіп алады.

VI.

Оқушылар келесі әдіс бойынша компьютер партасынан тұрып, жаттығулар орындайды.

VI.

Бүкіл

әлемдік желі тораптары.

Conclusion

VІІ. T:-Let's sit down at your place.Оpen at the desktop test items, please.

Сomputer program

Assessment

VІІІ.Assessment

You were very active today. And now let’s see who is the winner of our lesson. Please, count your points. How many points do you have?

Student blogs

Teacher’s: Our lesson is over, thank you all for coming and we hope you’ve enjoyed the lesson.