Конспект
пробного урока по информатике
Тема: «Изменение формы представления информации. Систематизация, поиск, кодирование ».
Студентки 751 группы
Лесникова Алина.
Место проведения занятия:
Школа № 2 , класс 5 , каб.№5
Дата проведения занятия 04.04.13.
Начало занятия 8 час. 00 мин.
ФИО преподавателя-консультанта
Кубасова М.Ф.
Допуск к проведению урока:
(подпись преподавателя)
_____________________________,
Дата _________.
Цели урока:
Акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей форму представления, но не изменяющей её содержания. Дать самое общее представление о систематизации информации.
Способствовать расширению представления учащихся о возможности компьютера по обработке текстовой информации.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к творческой и исследовательской деятельности.
Содействовать формированию у школьников чувства ответственности за собственную и коллективную деятельность.
Развивающие:
Содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий в практической работе.
Использовать навыки самостоятельной работы.
Тип урока: комбинированный урок
Методы обучения: словесные (рассказ, беседа), наглядные, инновационные, метод самостоятельной практической работы по инструкции под наблюдением учителя.
Формы обучения: фронтальная, коллективная, индивидуальная.
Оборудование: ПК, проектор, мультимедийная презентация, интерактивная доска, набор тематических рисунков, телефонный справочник, словари, энциклопедии, алфавит.
Основные понятия:
код;
кодирование;
текст;
текстовая информация.
План урока:
I. Орг. момент. (2 мин)
II. Актуализация знаний. (10 мин)
III. Объяснение нового материала. (12 мин)
IV. Закрепление изученного материала. (14 мин)
V. Д/з (2 мин)
VI. Вопросы учеников. (2 мин)
VII. Итог урока. (2 мин)
Для урока:
рабочие тетради
учебник “Информатика 5” под ред. Л. Л. Босовой
презентация
кабинет информатики, проектор, компьютеры
Орг. момент
Актуализация полученных ранее знаний и умений; коррекция и обобщение результатов
(5-6мин)
Изложение нового материала развивающего характера с помощью презентации (10мин.)
Закрепление новых знаний -2.(7 минут)
[link] №18)
Вывод: Обработка связанная с изменением формы представления информации, но не изменяющая содержания, происходит при кодировании, систематизации и поиске.
Д/з §1.13.задание 5 (7-15);.Р.Т. №48, 49 стр. 48-49
Резерв. Практическая работа № 9 (Задание 1,2)
Источники:
Учебник “Информатика 5” под редакцией Л. Л. Босовой, 2010г.
http://images. google. ru
“Информатика в играх и задачках” Методические рекомендации для учителя под ред. А. В. Горячева, 1998г.