| Номер урока | Наименование раздела, темы | № урока | Количество часов | Вопросы для самост. изуч. дисциплины | Кол-во часов на сам раб | Вид учебного занятия | Наглядные пособия и оборудование | Домашнее задание |
| Раздел 1. Программное обеспечение вычислительной техники, базовые системные программные продукты |
| Введение |
| 1 | Роль и значение вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Области применения персональных компьютеров. | -
| 2 | Изучить базовые элементы ОС Windows: рабочий стол, панель задач, пиктограмма, ярлык, каталог, файл, стандартные программы, панель управления, работу в программах «Мой компьютер» и «Проводник».
| 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Заполнить таблицу. |
| Раздел 1. Программное обеспечение вычислительной техники, базовые системные программные продукты |
| Тема 1.1. «Операционная система Windows» |
| 2 | Программный принцип управления компьютером. Операционная система: Назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Файловые менеджеры. Программы-архиваторы | -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Ответить на вопросы, подготовить мини доклад |
| 3 | Операционная система Windows, основные функции, базовые элементы графической оболочки, работа с окнами, файловая система. Пакеты утилит для Windows.. | -
|
|
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Ответить на вопросы, подготовить мини доклад |
| 4 | ПЗ №1. Работа в графической оболочке ОС Windows, работа с файловой системой в программах «Мой компьютер» и «Проводник».
| -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 5 | ПЗ №2 Установка программного продукта. Одновременная работа с несколькими приложениями (например, калькулятором и текстовым редактором типа WordPad). | -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Тема 1.2. «Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации» |
| 6 | Защита информации от несанкционированного доступа. Криптографические методы защиты. Защита информации в сетях.
| -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 7 | Защита информации от компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения. Антивирусные программы | -
| 2 | Изучить способы защиты информации; способы профилактики компьютерных вирусов и борьбы с ними. | 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 8 | ПЗ №3. Осуществить защиту данных каким-либо из способов; провести тестирование компьютера на наличие компьютерных вирусов. | -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Раздел 2.Пакеты прикладных программ |
| Тема 2.1. «Текстовый процессор MS Word» |
| 9 | Текстовый процессор Word. Создание текстового документа.Правила создания и форматирования таблиц текстового документа, создание сложных документов через таблицу.
| -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 10 | Работа с объектами, редактор формул, списки, колонки, автооглавление и другие возможности Word. | -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 11 | ПЗ №4 Создание текстового документа, шрифтовое оформление. Форматирование абзацев текста. Работа с графическими объектами и редактором формул.
| -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 12 | ПЗ №5 Создание и форматирование таблиц в текстовом документе. Создание сложных документов через таблицу.
| -
| 2 | Изучить приёмы создания сложных документов, преобразования теста в таблицу и таблицы в текст.
| 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 13 | ПЗ №6Создание текста многоуровневыми списками, колончатый текст, автооглавление. | -
| 2 | Изучить приёмы создания многоуровневых списков и колончатого текста, с переходами к разному количеству колонок на одной странице. | 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Тема 2.2. «Электронная таблица MS Excel» |
| 14 | Электронная таблица Excel. Основные понятия ЭТ: ячейка, адрес ячейки, строки, столбцы, ссылки, типы данных.
| -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 15 | Формулы и функции ЭТ. Мастер диаграмм. Автоматическая обработка данных. | -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 2 полугодие |
| 16 | ПЗ№7. Создание электронных таблиц, форматирование, выполнение вычислительных расчётов по формулам, использование маркеров курсора выделения и копирования данных.
| -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 17 | ПЗ№ 8. Использование абсолютных, относительных и смешанных ссылок формул для выполнения вычислительных расчётов с копированием формул по строкам и столбцам.
| -
| 2 | Изучить использование абсолютных, относительных и смешанных ссылок формул для выполнения вычислительных расчётов с копированием формул по строкам и столбцам.
| 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 18 | ПЗ №9. Выполнение вычислительных расчётов с помощью мастера функций и построение диаграмм для данных таблиц. Выполнение расчётов с помощью логических функций и построение диаграмм для данных таблиц.
| -
| 2 | Изучить способы использования и формирования логических функций. Выполнить практическую письменную работу по решению задач.
| 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 19 | ПЗ №10. Автоматизированная обработка списочных данных: сортировка, примечания, фильтрация, группировка. | -
| 2 | Изучить способы создания и редактирования диаграмм для табличных данных. | 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Тема 2.3. «База данных MS Access» |
| 20 | Система управления базами данных Access. Объекты базы данных. Создание таблиц, поля и записи, ключевые поля, типы данных, свойства данных, межтабличные связи.
| -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 21 | Назначение, свойства, режимы создания: форм, запросов и отчетов. | -
| 2 |
|
| Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 22 | ПЗ №11. Создание базы данных из одной и нескольких таблиц, установка межтабличных связей, защита базы данных паролем.
| -
| 2 |
|
| Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 23 | ПЗ №12. Заполнение таблиц базы данных с помощью форм.
| -
| 2 | Выполнить письменную практическую работу по определению типа данных, ключевого поля и связи таблиц.
| 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| 24 | ПЗ №13. Использование запросов для отбора данных по установленным критериям. Создание отчётов | -
| 2 | Выучить режимы создания запросов, изучить способы формирования условий отбора. Выучить режимы создания отчётов. Разработка отчётных форм документов. | 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Тема 2.4 «Электронная презентация MS Power Point». |
| 25 | Презентационная графика Power Point. Создание электронных презентаций разных структур слайдов, настройка анимации и смены слайдов, управляющие кнопки и гиперссылки. | -
| 2 | Выучить основные команды по созданию электронной презентации. Изучить способы настройки смены слайдов и анимации информации, перехода между слайдами.
| 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 26 | ПЗ№14. Создание презентации разных структур слайдов, настройка анимации и смены слайдов, использование управляющих кнопок и гиперссылок для перехода по слайдам. | -
| 2 | Создать электронную презентацию по предложенной тематике и выступление с ней на внеклассном мероприятии или занятии по выбранному предмету. | 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
| Раздел 3. Компьютерные вычислительные сети и сетевые технологии обработки информации |
| Тема 3.1. «Информационно-поисковые системы» |
| 27 | Классификация вычислительных сетей, сетевые технологии.
| -
| 2 | Выучить типы каналов связи и режимы передачи данных, основные аппаратные устройства компьютерных сетей.
| 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 28 | Структура сети Internet. Назначение протоколов. Интернет как единая система ресурсов: WWW, электронная почта.Информационные ресурсы. Поиск информации.
| -
| 2 | Выучить типы и топологические структуры локальных вычислительных сетей.
| 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 29 | Правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности; поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе. | -
| 2 | Выучить основные протоколы ресурсов сети Интернет. Изучить работу сети Интернет в режимах Online (www) и Offline(e-mail).
| 2 | Теоретическое | Презентация, видеоурок | Выполнение задания по рабочей тетради |
| 30 | ПЗ №15. Работа с типовой профессиональной информационно- поисковой системой или ее демоверсией Обобщающее занятие в форме дифференцированного зачета (контрольная работа на ПК) | -
| 2 | Выполнить поиск заданной информации в типовой информационно-поисковой системе. | 2 | Практическое | Комплект заданий. Инструкционные карты. | Отчет и подготовка к защите |
