Контрольная работа по информатике 9 класс Информационное моделирование

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Информационное моделирование

Вариант 1

  1. Модель это

  1. Уменьшенная копия предмета

  2. Упрощенное подобие реального объекта

  3. Профессия в шоу бизнесе

  4. Описание объекта моделирования

  1. Выберите верное утверждение:

  1. Электрическая схема – это модель электрической цепи

  2. Модель полностью повторяет изучаемый объект

  3. Разные объекты не могут описываться одной моделью

  4. Один объект может иметь только одну модель

  1. Выберите знаковую модель:

  1. формула

  2. схема

  3. рисунок

  4. таблица

  1. Какая тройка понятий находится в отношении

«объект – натурная модель – информационная модель»?

  1. автомобиль – игрушечный автомобиль – техническое описание автомобиля

  2. человек – медицинская карта – фотография

  3. человек – анатомический скелет – манекен

  4. автомобиль – рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля – атлас автомобильных дорог

  1. Выберите образную модель:

  1. фотография

  2. схема

  3. формула

  4. текст

  1. Информационной моделью части земной поверхности является:

  1. описание дерева;

  2. глобус;

  3. карта местности.

  1. Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:

  1. табличной модели

  2. графической модели

  3. имитационной модели

  4. натурной модели

  1. Выбрать пару объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

  1. страна – её столица,

  2. курица – цыплята,

  3. болт – чертёж болта.

  1. Одному объекту может соответствовать множество моделей. Перечислите несколько моделей для такого объекта как ЧЕЛОВЕК.

  2. На схеме изображены дороги между четырьмя населенными пунктами А, Б, В, Г и указана протяженность этих дорог. Передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам. Определите кратчайшее расстояние между наиболее удаленными друг от друга пунктами.

[pic]

  1. На схеме представлены дороги, соединяющие населенные пункты А, Б, В, Г, Д и протяженность дорог в километрах. Представьте эту же информацию в табличной форме.

[pic]

  1. Три одноклассницы – Мария, Людмила и Света занимаются в различных секциях: одна – в легкоатлетической, другая – в волейбольной, третья – в секции бадминтона. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Мария бадминтоном не увлекается, Людмила волейболом никогда не занималась, а Света является победителем соревнований по волейболу.

Информационное моделирование

Вариант 2

  1. Модель по сравнению с моделируемым объектом содержит:

  1. столько же информации

  2. меньше информации

  3. больше информации

  4. не содержит информации

  1. Замена реального объекта его формальным описанием – это:

  1. формализация

  2. алгоритмизация

  3. моделирование

  4. анализ

  1. Выберите смешанную модель:

  1. формула

  2. фотография

  3. схема

  4. текст

  1. Какая тройка понятий находится в отношении

«объект – информационная модель– натурная модель»?

  1. автомобиль – игрушечный автомобиль – техническое описание автомобиля

  2. человек – анатомический скелет– фотография

  3. человек –– медицинская карта – манекен

  4. автомобиль – рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля – атлас автомобильных дорог

  1. Графической моделью иерархической системы является:

  1. цепь

  2. сеть

  3. дерево

  4. цикл

  1. Информационной моделью человека является:

  1. медицинская карта;

  2. манекен;

  3. модель внутреннего строения человека

  1. Описания предметов, событий, процессов на естественных языках – это:

  1. словесные модели

  2. логические модели

  3. геометрические модели

  4. алгебраические модели

  1. Пары объектов, которые не находятся в отношении "объект-модель":

  1. компьютер - его монитор;

  2. компьютер - его процессор;

  3. компьютер - его рисунок.

  1. Одному объекту может соответствовать множество моделей. Перечислите несколько моделей для такого объекта как АВТОМОБИЛЬ.

  2. На схеме изображены дороги между четырьмя населенными пунктами А, Б, В, Г и указана протяженность этих дорог. Передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам. Определите кратчайшее расстояние между наиболее удаленными друг от друга пунктами.

[pic]

  1. На схеме представлены дороги, соединяющие населенные пункты А, Б, В, Г, Д и протяженность дорог в километрах. Представьте эту же информацию в табличной форме.

[pic]

  1. Три одноклассника – Александр, Семен и Никита занимаются в различных секциях: один – в баскетбольной, другой – в лыжной, третий – в секции бокса. Каким видом спорта занимается каждый из мальчиков, если известно, что Александр боксом не увлекается, Семен никогда не занимался лыжным спортом, а Никита является победителем соревнований по лыжному спорту.