Информатика пәнінің мұғалімі [pic]
Токебаев Сабыр Ділтайұлы
Шона Смаханұлы атындағы негізгі мектебі
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Талас ауданы, Сейілбек ауылы
Апта: 7 Күні: 22.10.15ж
Пәні
Информатика
Мұғалім аты-жөні
Токебаев.С
Шона Смаханұлы атындағы негізгі мектебі
5 - сынып
Оқу-ісінің меңгерушісі
________ Тұрар.Ж
Сабақтың тақырыбы: Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі
Сілтеме:
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мәні:
Компьютердің программалық жабдықтамасы және қолданбалы программалар қызметтерін үйрету
Дамытушылық мәні:
Практикалық дағдыларын дамыту, өз бетінше жұмыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру.
Тәрбиелік мәні:
Өз бетімен жұмыс жасауда ұқыптылық, еңбекқорлық, жинақылық, шапшаңдық қасиеттерін тәрбиелеу.
Нәтиже:
Компьютердің программалық жабдықтамасы қызметін біледі.
Қолданбалы программалар жабдықтамасы қызметтерін үйренеді
Программалау жүйелерін қызметін анықтай алады.
Түйінді идеялар:
Программалық жабдықтама
Қолданбалы программалар
Программалау жүйелері
Сабақтың түрі:
Жаңа сабақ
Әдіс-тәсілдері:
СТО, АКТ, ЖИГСО-1, диалогтық оқыту
Пәнаралық байланыс:
Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сәлемдесу.
Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.
Сабақ барысымен таныстыру.
Бағалау парағын таныстыру.
Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру
Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.)
(сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)
Дербес компьютер құрылғары және анықтамасы?
ДК құрылғыларының қызметін анықта?
ДК құрылғыларының элементтері?
ДК қолдану салалары?
Қызығушылықты ояту (2 мин.)
Электронды оқулықтан «Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы» тақырыбына арналған бейне материал қосылады. Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және дыбыстық түсіндіру қамтылған.
Оқушылар зейін қойып тыңдайды
Мағынаны тану
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)
ББҮ (2 мин.)
ББҮ-ны толтыру
ББҮ бойынша жазу
Білемін?
Білгім келеді?
Үйрендім?
Сабақтың негізгі бөлімі (20 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сыныпты топ басышысын есімін таңдау арқылы
2 топқа бөлу, топ басшыларын сайлау.
Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.
5-сынып оқулығында «Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы» тақырыбын оқыту.
Оқушылар белсене қатысады.
Оқушылар екі топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылармен бірге табыс критерийлері анықталады.
Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.
Топтағы әрбір оқушы пернелер тобын бөліп алып оқиды.
Оқушылар өздері оқыған тақырыптуралы топқа түсіндіреді.
Постер дайындау: пернелерге анықтама беріп, атқаратын қызметін жазады.
Ой толғаныс (4 мин.)
Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы
Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы
Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)
Сұрақтарға жауап береді.
Бағалау (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.
Үйге тапсырма (1 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге 59-61 беттердегі §8. «Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы» тақырыбын оқып келу.
Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.
Рефлексия (2 мин.)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну.
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.
