Общеобразовательная школа I-IIIступеней №10 города Тореза
Единый урок
«Безопасность в сети Интернет»
Подготовила:
учитель информатики
Данилова А.А.
[pic]
«Безопасность в сети Интернет»
Тип урока: комбинированный
Цель урока: Познакомить с приемами безопасной работы в сети Интернет.
Задачи: Образовательные: Находить нужную информацию в сети Интернет, научить применять полученные знания в проектной деятельности;
Развивающие: Развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию;
Воспитательные: развивать навыки работы в группе, формировать сознательность и внимание к информационно безопасности, прививать навыки безопасного использования сети Интернет.
Оборудование: компьютер с доступом в Интернет, видеопроектор, экран,картинки.
Формы и методы работы: лекция учителя, просмотр видеоролика, работа с компьютером, обсуждение основных вопросов темы урока, работа в паре, групповая работа учащихся в сети Интернет.
План урока:
Организационный момент
беседа о правилах работы за компьютером и использования Интернета
Плюсы и минусы Интернета
Советы безопасности
Работа в паре
Физ. минутка
Сайт Сетевичок.рф и вопросы безопасности
Работа в группе.
Подведение итогов
Ход урока
1) Орг. момент: отсутствующие, проверка готовности к уроку
2) Интернет – польза или вред. Как правильно вести себя в сети Интернет. (беседа о правилах работы за компьютером и использования Интернета).
Учитель: Мы с Вами живем в эпоху современных информационных технологий. Каждый из нас постоянно использует компьютеры и мобильные телефоны. Ну и конечно никто из Вас не обходится без использования глобальной сети Интернет. Без этого достижения человеческого ума мы уже не представляем себе жизни.
Скажите мне, пожалуйста, а какими услугами сети Интернет Вы пользуетесь?
Ответы учащихся: поисковые системы для поиска различной информации, электронная почта, интернет- магазины, онлайн платежи, социальные сети.
Учитель: Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни,расширило границы наших знаний и опыта. Теперь появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всем мире. Но с другой стороны, миллионы компьютеров получи доступ к вашему компьютеру. А как Вы думаете, всегда ли использование Интернета несет нам пользу?
Ответы учащихся: услуги Интернета очень полезная вещь, но иногда случаются и неприятности.
Учитель: А какие проблемы могут возникнуть у нас при работе в глобальной сети?
Ответы учащихся: компьютер и Интернет, так затягивают нас, что мы забываем про все на свете. А это приводит к не выученным урокам, не выполненным поручениям. Длительное сидение за компьютером вредит здоровью, болят глаза, искривляется позвоночник, мы мало дышим воздухом и мало двигаемся.
При работе в Интернете есть большая опасность заразить компьютер вирусами.
При покупке через Интернет – магазин, или при выполнении онлайн платежей можно стать жертвами Интернет - мошенников.
Учитель: все названное Вами очень верно. Для того, чтобы избежать этих проблем необходимо соблюдать правила работы за компьютером и в сети.
3) Плюсы и минусы Интернета
Учитель предлагает игру «За или против». На слайде - несколько высказываний. Попробуйте привести аргументы, отражающие противоположную точку зрения.
Интернет имеет неограниченные возможности дистанционного образования.
Интернет - это глобальный рекламный ресурс. И это хорошо!
Общение в Интернете - это плохо, потому что очень часто подменяет реальное общение виртуальному.
Интернет является мощным антидепрессантом.
В Интернете можно узнать сведения о человеке (место проживания и адрес электронной почты, номер мобильного телефона). И это хорошо!
4) Советы безопасности
Учащимся предлагается к просмотру 3 видеоролика (по 2 мин.). Во время просмотра ребята должны подумать, какие советы они включили бы в свою памятку по безопасности в Интернете.
Просмотр видеоролика «Развлечения и безопасность в Интернете»: [link]
5)Работа в паре
У вас на партах лежат картинки с изображениями символами интернета, посоветуйтесь с соседом по парте и на пишите на них ответ на такой вопрос:
Какие советы кажутся вам наиболее актуальными в предложенных видеороликах?
Дети записывают свои ответы и прикрепляют их на паутину, нарисованную на доске, которая представляет сеть интернет.
6. Физ. минутка
Учитель предлагает учащимся пожать руку одноклассникам, нужно за 1 минуту пожать как можно больше рук.
7) Сайт Сетевичок.рф и вопросы безопасности
Виртуальный мир подобен реальному миру. В нем также есть светлые улицы, где ты чувствуешь себя в безопасности и темные закоулки, где могут возникнуть неприятности. На сайте Сетевичок.рф ты можешь получить online помощь если у тебя заразили вирусами компьютер или смартфон, украли персональные данные, взломали твой аккаунт в социальной сети. Тебе достаточно нажать справа кнопку "Задать вопрос". Ты также можешь найти ответы в разделе сайта и в целом научиться кибербезопасности.
Учащиеся знакомятся с основными разделами сайта: Быстрая помощь
Работа в группе. Составление слайда «ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТОМ».
8) Работа в группе. Составление слайда «ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТОМ». Работа в программе Microsoft PowerPoint
9) Подведение итогов
Итогом урока станет памятка по безопасному поведению в сети интернет. В конце урока учащиеся высказывают свои мнения о значении Интернета и вопросов информационной безопасности.
Оформления результатов работы в паре
[pic]
Просмотр видеороликов о безопасном интернете
[pic]
Создание памятки «Безопасный интернет детям»
[pic]
[pic]
