Компьютерная графика для практика Программа предметного курса для учащихся 9-х классов

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...





Министерство образования и науки РФ

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №17»

Компьютерная графика для практика



Программа предметного курса

для учащихся 9-х классов


Автор: Назаренко О.Г.

преподаватель информатики

средней школы №17





г. Славгород

2006 год



Пояснительная записка

Работу с компьютерной графикой невозможно освоить сразу. Данный курс посвящен изучению графического редактора Adobe Photoshop. Даже не имея достаточных навыков в изобразительной деятельности, ученик получает возможность создавать изображения и овладевает соответствующими навыками для обработки растровой графики.

Изучение и работа с данным редактором хорошо реализуется в рамках предпрофильного курса по информационным технологиям. Данный курс дополняет основной курс информатики 9-го класса. При изучении информатики 9 класса основное внимание уделяется операционным системам и текстовым редакторам, для графического редактора времени отводится недостаточно. Однако при работе с современными документами ученик сталкивается с графическими объектами и ему необходимы навыки работы с ними. При проведении данного курса осуществляются межпредметные связи с информатикой, мировой и художественной культурой, изобразительным искусством, черчением.


Цели и задачи курса:

  • Познакомить учащихся с видами компьютерной графики;

  • Отработать навыки работы с устройствами ПК, компьютерными программами, периферийными устройствами;

  • Научить создавать и обрабатывать растровые изображения;

  • Развитие творческого мышления учащихся;


Курс «Компьютерная графика для практика» позволит учащимся работать с готовыми изображениями, а также создавать их самим. В процессе работы с материалом курса школьники развивают творческое мышление, отрабатывают общие навыки работы с персональным компьютером, компьютерными программами, периферийными устройствами: сканером, принтером. Работа с редактором удачно реализуется через индивидуальную деятельность учащихся. Дети охотно выполняют предложенные задания: нарисовать открытку, создать визитную карточку, рамку для любимой фотографии, коллаж.

Завершается курс созданием творческого проекта, а также проведением выставки работ учащихся.

Сроки реализации: Курс объемом в 12 учебных часов вполне достаточен для подготовки к следующему, профильному обучению. Каждая тема изучается два учебных часа. Один час - теория и один час - практика. На каждом занятии работе с компьютером отводится по 20 минут, остальное время учащиеся работают с конспектом, и обсуждают с учителем вопросы изучаемой темы.

Материал был отобран с целью овладевания учащимися простейших приемов создания и обработки изображения.


Тематический план:




Урока

Тема занятия.

Программа

Средства

Всего

часов

Теория

Практика

1-2.

Введение. Виды компьютерной графики. Возможности графического редактора. Paint.

Paint

Компьютер

2

1

1

3-4

Интерфейс программы Adobe Photoshop. Источники изображений.

Adobe Photoshop

Компьютер, сканер

2

1

1

5-6.

Меню программы. Инструменты. Выделение. Буфер обмена данных.

Adobe Photoshop

Компьютер

2

1

1

7-8.

Методы создания изображения.

Adobe Photoshop

Компьютер

2

1

1

9-10.

Составное изображение. Коллаж. Слои.

Adobe Photoshop

Компьютер

2

1

1

11-12.

Итоговое занятие. Творческие работы.

Adobe Photoshop

Компьютер, принтер

2

0

2

ИТОГО:

12 часов













Описание тем и разделов.

1-2 Введение.

Теория: Виды компьютерной графики. Особенности растровой, векторной и фрактальной графики. Возможности современного графического редактора.

Практика: Программа Paint. Создание изображений в графическом редакторе.

3-4 Интерфейс программы Adobe Photoshop.

Теория: Знакомство с программой Adobe Photoshop и способами получения готовых изображений для дальнейшей их обработки. Способы первичной обработки изображения. Основные приемы работы с изображениями.

Практика: Получение готовых изображений с помощью сканера. Первичная обработка изображения: Авто уровни, Авто контрастность, Варианты. Сохранение обработанных изображений.

5-6 Меню.

Теория: Обзор команд и Инструментов. Получение выделенной области изображения и ее последующая обработка. Текст и его обработка.

Практика: Инструменты: Рука, Поворот листа, Выделение прямоугольное, овальное и произвольное, Размытие, Резкость, Текст. Работа с буфером обмена данных. Создание открытки.

7-8 Методы создания изображения.

Теория: Изучение окон программы и их основных функций. Приемы создания простых форм пользователя. Знакомство с понятием заливки, градиента, шаблона, слоя, фильтра.

Практика: Работа с окнами: История, Действия, Навигатор. Заливка, Градиент, Форма пользователя, Шаблоны. Создание слоев. Фильтры. Смена фона фотографии.

9-10 Создание составного изображения. Коллаж. Работа со слоями.

Теория: Алгоритмизация создания составного изображения.

Практика: Создание, наложение, обработка слоев. Создание рамки для фотографии.

11-12 Итоговое занятие. Творческие работы.

Практика: Обработка изображения. Визитка. Использование фрагментов изображений из разных фотографий для создания коллажей.




Литература.

        1. Дик Мак-Клелланд Photoshop 7.0 Библия пользователя, Изд-во «Диалектика», Москва – Санкт-Петербург – Киев, 2003.

        2. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев «Специальная информатика». Москва, АСТ Пресс, 2001 г.

        3. Adobe Photoshop 7.0 русская и английская версия, компакт диск.





















ПРИЛОЖЕНИЕ



Работы учащихся 9 класса




















[pic]













[pic] [pic]



















[pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]