1. Ярлык ______________________________________________________________

2. Папка _______________________________________________________________

3. Окно _______________________________________________________________

4. Файл _______________________________________________________________

5. Панель задач _________________________________________________________

6. Кнопка ПУСК ________________________________________________________

7. Корзина _____________________________________________________________

8. При помощи главного меню можно выполнить следующие функции (подчеркнуть):

1. Выключить (перезагрузить) компьютер

2. Вызвать последние документы

3. Запустить программы на выполнение

4. Удалить файлы

5. Найти необходимые файлы по показателям:

6. Обратиться к справочной службе

7. Закрыть программы

8. Удалить программы

9. Настроить сеть и подключения

10. Создать папку

11. Создать файл

9. Укажите самые распространенные типы файлов и расширений

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

3. По среде обитания вирусы делятся на:

1. _________________________________________

2. _________________________________________

3. _________________________________________

4. _________________________________________

5. _________________________________________

4. Почему вирусы опасны для компьютера?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Способы заражения компьютера вирусом:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6. Может ли чистая отформатированная дискета стать источником заражения вирусом? (ответ обоснуйте)

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7. Опишите профилактику заражения компьютера вирусом в зависимости от типа вируса.

а) телефонная линия;

б) оптоволоконная связь;

в) спутниковая (радио) связь.

14. Выберете канал с простейшей организацией доступа:

а) телефонная линия;

б) оптоволоконная связь;

в) спутниковая (радио) связь.

15. Назначение программ Outlook Express и Internet Explorer заключается в __________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

16. Сервер – это ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

17. Определите, какое дополнительно оборудование необходимо установить на компьютер для подключения по телефонному кабелю _________________________________________________

и оптоволоконному кабелю___________________________________________________________

Раздел IV. Технология создания и преобразования информационных объектов

1.Текст как информационный объект.

2.Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты.

3.Графические информационные объекты.

Задание 1.

Впишите в перечень пропущенные слова.

Основные возможности Microsoft Word:

1. Использовать различные _______________.

2. Проводить редактирование ___________.

3. Автоматически нумеровать ________, ________, ____________.

4. Форматировать __________.

5. Проверять _______________ во время ввода текста.

6. Создавать вертикальный ______________.

7. Создавать ____________________ фигуры.

8. _______________ формулы.

9. Использовать верхний и нижний _________________.

10. ________________ таблицы.

11. Работать с __________________ и графиками.

12. Использовать специальную надпись (____________________) – WordArt.

13. Вводить в текст различные __________, ______________..

14. Вставлять _________ из видеофильмов.

15. Производить __________________ данных по возрастанию (убыванию).

16. Размещать текст в несколько _____________.

17. Использовать _____________ линий, букв, стрелок и т.д.

18. Производить математические _______________ (сложение, вычитание, умножение, деление).

19. Использовать специальные _____________.

20. _____________ сноски, колонтитулы, примечания.

21. Получать справки по ______________ редактору.

22. ______________ документ.

23. Выводить документ на _____________.

24. Отправлять созданный документ по ________________ почте.

25. _____________ гиперссылки и т.д.

Задание 2.

Перечислите базовые приемы работы с текстом:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

Задание 3.

Заполните пустые блоки схемы:

Классификация документов по типу носителей

[pic]

Задание 4.

Рассмотрите интерфейс окна текстового процессора Microsoft Word.

Структура окна Microsoft Word

[pic]

Задание 5.

Форматирование символов направлено на отдельные буквы, слова, текстовые фрагменты и заключается в выборе гарнитуры и размера шрифта, начертания, цвета, межсимвольного расстояния и т.д. Перечислите способы форматирования:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

Задание 6.

Составьте алгоритм копирования текста в текстовом редакторе:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________

Напишите, чем отличается алгоритм копирования текста от алгоритма перемещения фрагмента текста.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.

Запишите ответы на следующие вопросы:

I. Преимущества электронных документов перед бумажными?

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

II. Какие функции выполняет текст в культуре людей? Каково назначение текста?

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

Задание 8.

Изучите структуру панелей инструментов и линейки.

Структура панели «Стандартная»

[pic]

Структура панели «Форматирование»

[pic]

Структура линейки

[pic]

Задание 9.

1) Поясните параметры символа:

Начертание _______________________________________________________ Используется обычное, полужирное, курсивное, подчеркнутое, можно комбинировать.

Кегль ____________________________________________________________

Гарнитура _____________________________________________________________

Цвет _________________________________________________________________

Эффект ___________________________________________________________

Наиболее распространенные: зачеркнутый, с тенью, контур, приподнятый, утопленный, малые прописные, все прописные.

Смещение_____________________________________________________________

Различают смещение вниз и вверх.

Кернинг_______________________________________________________________

Используется нормальный, разреженный и уплотненный.

2) Поясните параметры абзаца:

Втяжка________________________________________________________________

Абзацный отступ ______________________________________________________

Выравнивание ______________________________________________________

Используется по левому краю, по центру, по правому краю, по ширине.

Интерлиньяж ______________________________________________________, чаще всего используется одинарный, полуторный, двойной.

Задание 10.

Заполните таблицу.

Объекты среды

(созданные в среде текстового редактора)

Внедренные объекты

(созданные в других прикладных средах)

Задание 11.

Перечислите параметры страницы, которые влияют на внешний вид документа и задаются через окно «Параметры страницы»:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________

Задание 12.

Заполните правый столбец таблицы:

Задание 13.

Изучите структуру панели «Таблицы и границы»:

[pic]

Задание 14.

Перечислите основные способы создания таблиц в MS Word.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

Задание 15.

Запишите действия, относящиеся к редактированию таблиц в MS Word.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

Задание 16.

Перечислите действия, которые можно выполнить с таблицей.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________

7. ____________________________________________________________________

8. ____________________________________________________________________

Задание 17.

Перечислите графические объекты, которые можно использовать при работе с документом в текстовом процессоре MS Word:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________

Задание 18.

Ответьте на вопросы теста.

1. Что означает обычно зелёное подчеркивание?

а) Ошибка синтаксиса б) Ошибка пунктуации

в) Либо ошибка синтаксиса, либо нет слова в словаре

г) Либо ошибка пунктуации, либо простонародное выражение

2. Какая панель инструментов позволяет форматировать таблицы?

а) Рисование б) Таблицы и границы

в) Стандартная г) Форматирование

3. Какой панели не бывает в программе Word?

а) Управления б) Форматирования

в) Стандартной г) Рисования

4. Как сохранить второй раз текст, но в другой папке из Word?

а) Только через кнопку стандартной панели « [pic] »

б) Только через пункт меню файл → сохранить

в) Только через пункт меню файл → сохранить как

г) Либо через кнопку стандартной панели, либо через пункт меню файл

5. Как получить символы - ,,,.

а) Через пункт меню ФАЙЛ б) Через пункт меню ПРАВКА

в) Через пункт меню ВСТАВКА г) Через пункт меню ФОРМАТ

6)В какой панели находятся объекты WordArt?

а) Таблицы и границы б) Буфер обмена

в) Стандартной г) Рисования

7) Главное преимущество текстового редактора, кроме ввода текста и его сохранения?

а) Печать б) Редактирование в) Копирование г) Перемещение

8) Выделить участок текста в Microsoft Word можно следующим образом:

а) Щелчком в начале или в конце строки

б) В меню «Правка» - «Выделить все»

в) Подведя указатель мыши к началу выделения и, нажав на кнопку мыши, перевести указатель мыши в конец выделения и отпустить мышь

г) Нет правильного ответа

9) Microsoft Word - это

а) Программа – оболочка б) Работа с окнами

в) Обучающая программа г) Текстовый процессор

д) Нет правильного ответа.

10) Под строкой меню в окне Microsoft Word могут находиться

а) Панели инструментов б) Линейка

в) Описание функциональных клавиш

г) Нет правильного ответа

11) В Microsoft Word многие операции можно выполнить

а) С помощью кнопок на панели инструментов

б) С помощью меню

в) С помощью контекстного меню

г) С помощью панели управления

д) Нет правильного ответа

12) В правом верхнем углу любого окна Microsoft Word находятся

а) Кнопка «развернуть» б) Кнопка «свернуть»

в) Кнопка «закрыть» г) Кнопка системного меню

д) Кнопка «запустить» е) Нет правильного ответа

13) Для вставки символа в Microsoft Word необходимо выполнить

а) Меню «Вставка», «Символ»

б) В строке «подсказки» щелкнуть на нужном символе

в) На панели инструментов «Форматирование» выбрать шрифт и нужный символ

г) Нет правильного ответа

14) Microsoft Word позволяет вставлять в текст

а) Рисунок б) Буквицу

в) Математическую формулу г) Объект WordArt

д) Нет правильного ответа

15) Чтобы сохранить текст в Microsoft Word нужно

а) В меню «Файл» выбрать «Сохранить как» и т.д.

б) Нажать на кнопку с изображением дискеты на панели инструментов «Стандартная»

в) Нажать Shift + F12 г) Нет правильного ответа

Ответы:

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Задание 19.

Составьте список терминов с пояснением к Главе 4 (не менее 20), напечатайте его отдельным файлом в программе MS Word.

II. Динамические электронные таблицы

Задание 1.

Составьте таблицу значений линейной функции y=kx+b, выбрав по своему усмотрению коэффициент k и свободный член b.

1. Подготовьте бланк заказа канцелярских товаров для обеспечения сотрудников нового отдела (по образцу).

[pic]

2. В ячейку D3 введите «Стоимость»

3. В ячейку D4 введите формулу «=Цена * Количество» (подчеркнутые слова заменить адресами соответствующих ячеек)

4. С помощью функции Автозаполнение скопируйте формулу из ячейки D4 в диапазон ячеек D5:D9.

5. В ячейку D11 введите формулу для вычисления суммы заказа, предварительно применив денежный формат числа.

6. В начало таблицы добавьте столбец «№ п/п» и с помощью функции Автозаполнение пронумеруйте строки заказа.

7. Сохраните работу в личной папке под именем задание 1.

Задание 3

Дано: численность населения млн. чел.

Построить диаграмму по данным таблицы.

Задание 4

Решите задачи:

1. Создать график функции

y = ax^3 - bx + c ( х изменяется от -20 до +20 с шагом 0.5; значения a,b,c задаюся в отдельных ячейках B9:B11). Для простоты a, b, c можно принять равными 1.

2. Дан интервал А1:А15 целых чисел. Сосчитать количество различных чисел в этом интервале.

четных

нечетных

которые делятся на 5

которые кончаются на 0.

3. Дан интервал ячеек А1:А30. Найти max суммы чисел из А1+А30, А2+А29, А3-А28,…, А15+А16.

4. В ячейках B3:B10 записаны цены нескольких изделий, выраженные в рублях. В ячейке B1 текущий курс доллара. Подсчитайте в столбце С стоимость всех перечисленных изделий в долларах. А в ячейке С11 запишите формулу для подсчета общей суммы стоимости всех изделий в долларах.

[pic]

III.Графические информационные объекты

Задание 1.

Заполните таблицу.

Форматы графических файлов

Английская расшифровка

Достоинства

Недостатки

Область использования

BMP

Bit MaP image

Универсальность

Не предусматривает сжатия изображения

OC Windows, многие графические редакторы

CDR

GIF

JPEG

PCD

PCX

PNG

TIFF

WMF

Задание 2.

Решите задачи и запишите ответы.

1).Определите количество цветов в палитре при глубине цвета 4, 8, 16, 24, 32 бита.

Ответ:__________________________________________________________

2) Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 10*10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

Ответ:_________________________________________________________________

3) Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое графическое изображение имеет размер 10*10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

Ответ:_________________________________________________________________

4) В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до 16. Во сколько раз уменьшится объем, занимаемой им памяти?

Ответ:_________________________________________________________________

5) 256-цветный рисунок содержит 120 байт информации. Из скольких точек он состоит?

Ответ:_________________________________________________________________

6) Какой объем памяти требуется для хранения цифрового аудиофайла с записью звука высокого качества (16 бит, 48 кГц) при условии, что время звучания составляет 2 минуты?

Ответ:_________________________________________________________________

7) Оцените информационный объем моноаудиофайла длительностью звучания 1 мин. если "глубина" кодирования и частота дискретизации звукового сигнала равны соответственно:

а) 16 бит и 8 кГц;

б) 16 бит и 24 кГц.

Запишите звуковые файлы с такими параметрами и сравните полученные объемы с вычисленными.

Ответы:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

8) Определите качество звука (качество радиотрансляции, среднее качество, качество аудио-CD) если известно, что объем моноаудиофайла длительностью звучания в 10 сек. равен:

а) 940 Кбайт;

б) 157 Кбайт.

Ответы:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

9) Рассчитайте время звучания моноаудиофайла, если при 16-битном кодировании и частоте дискретизации 32 кГц его объем равен:

а) 700 Кбайт;

б) 6300 Кбайт.

Ответы:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

10) Определите длительность звукового файла, который уместится на гибкой дискете 3,5”. Учтите, что для хранения данных на такой дискете выделяется 2847 секторов объемом 512 байт.

а) при низком качестве звука: моно, 8 бит, 8 кГц;

б) при высоком качестве звука: стерео, 16 бит, 48 кГц.

Ответы:

а) ___________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

Задание 3.

Определите требуемый объем видеопамяти для различных графических режимов экрана монитора. Заполните таблицу.

Задание 4.

Ответь на вопросы.

1. Что такое пиксель___________________________________________________

2. К какому виду графики относится редактор Paint?________________________

3. Из каких элементов состоит векторная графика?__________________________

4. К какому виду графики относится редактор 3D-Maxs ______________________

5. Перечислите достоинства и недостатки растровой графики _________________

______________________________________________________________________6. Фрактальная графика – это _____________________________________________

______________________________________________________________________

7.Изображение, полученное на цифровом фотоаппарате относится к ___________

______________графике.

8.Рекламные плакаты, эмблемы, логотипы являются изображениями созданными средствами _______________________________ графики.

V Раздел. Телекоммуникационные технологии

1. Локальные сети и глобальные компьютерные сети.

2. Поисковые информационные системы.

Задание 1.

Заполните таблицу «Добро и зло Интернета»:

Обобщая всё выше написанное можно сделать вывод, что Internet представляет собой очень важный источник информации, пользоваться которым, несомненно, надо, однако при этом не следует забывать о тех проблемах, которые несёт в себе компьютерная сеть и относиться к ней с долей разумного скептицизма.

Задание 2.

Поясните термины по теме «Интернет»:

1. Интернет - _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Сайт __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Портал ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. Провайдер _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Гипертекст ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6. Гиперссылка____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7. Браузер ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Домен__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9. Сервер_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

10. Электронная почта (e-mail) _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

11. Телеконференции________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

12. Поисковые системы______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

13. Логин__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

14. Пароль (Password)_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

15. Трафик - _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

16. WWW - (Word Wide Web - Всемирная паутина) - _____________________________________

__________________________________________________________________________________

17. FTP , TCP/IP , SMTP , POP3 , HTTP - _______________________________________________

__________________________________________________________________________________

18. IP адрес - _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

19. HTML - ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

20. Модем - ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

21. Локальная сеть - ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

22. Глобальная сеть - ________________________________________________________________

23. Протокол - _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

24. Сетевая карта (адаптер) - _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

25. Скорость передачи данных - ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

26. URL адрес - ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Задание 3.

Выберите правильный ответ в вопросах теста и запишите в таблицу.

1. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

1. интерфейс;

2. магистраль;

3. компьютерная сеть;

4. адаптеры.

2. Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:

1. глобальной компьютерной сетью;

2. информационной системой с гиперсвязями;

3. локальной компьютерной сетью;

4. электронной почтой;

5. региональной компьютерной сетью?

3. Глобальная компьютерная сеть - это:

1. информационная система с гиперсвязями;

2. множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

3. система обмена информацией на определенную тему;

4. совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.

4. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

1. IP-адрес;

2. web-страницу;

3. домашнюю web-страницу;

4. доменное имя;

5. URL-адрес.

5. Модем обеспечивает:

1. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно;

2. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал;

3. преобразование аналогового сигнала в двоичный код;

4. усиление аналогового сигнала;

5. ослабление аналогового сигнала.

6. Телеконференция - это:

1. обмен письмами в глобальных сетях;

2. информационная система в гиперсвязях;

3. система обмена информацией между абонентами компьютерной сети;

4. служба приема и передачи файлов любого формата;

5. процесс создания, приема и передачи web-страниц.

7. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

1. некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

2. область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

3. часть памяти на жестком диске рабочей станции;

4. специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.

8. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:

1. язык разметки web-страниц;

2. системой программирования;

3. текстовым редактором;

4. системой управления базами данных;

5. экспертной системой.

9. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

1. адаптером;

2. коммутатором;

3. станцией;

4. сервером;

5. клиент-сервером.

10. Гипертекст - это 

1. структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам;

2. обычный, но очень большой по объему текст;

3. текст, буквы которого набраны шрифтом очень большого размера;

4. распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты.