государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Владимирской области
«Муромский медицинский колледж»
Методическая разработка открытого урока по предмету «Информатика»
Тема: «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок».
Преподаватель:
Литвинова
Галина Александровна.
о. Муром
2016 г.
Краткая аннотация.
Методическая разработка практического занятия по информатике для студентов 1 курса колледжа содержит: конспект практического занятия, презентацию, методические указания к практической работе, практическую работу с заданиями и электронный учебник «Основы работы в MS Word 2007».
Цель методической разработки практического занятия:
-сформировать представление о способах оформления структуры документа в MS Word;
- изучить способы создания стилей и гиперссылок;
-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;
-получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.
Целевая аудитория: студенты 1 курса медицинских колледжей.
Содержание.
1. Введение. стр.
4-6
2. Основная часть.
стр.
7-48
2.1.Конспект практического занятия.
стр.
7-25
2.2. Методические указания.
стр.
26-48
2.2.1. Теоретическая часть.
стр.
26-42
2.2.2. Практическая часть.
стр.
43-48
3. Заключение
стр.
50-51
4.
Введение.
Методическая разработка практического занятия по теме «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок» предназначена для студентов первого курса всех специальностей учреждений СПО, учащихся общеобразовательных школ, изучающих дисциплину «Информатика». В современных условиях, когда процесс информатизации внедрился в сферу образования, к студентам предъявляются требования по выполнению рефератов, докладов, научных работ и дипломных проектов средствами компьютера. Для этого студентам необходимо освоить работу в текстовом процессоре MS Word. На практическое изучение основных возможностей текстового процессора в группах первого курса отводится 28 часов учебного времени согласно рабочей программе.
Тема: «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок» - 8 практическое занятие в рамках раздела «Прикладное программное обеспечение».
Одним из условий повышения эффективности образовательного процесса является организация самостоятельной познавательной деятельности студентов. Это объясняется тем, что самостоятельность необходима не только для процесса самообразования, но и для возможности применения приобретенных знаний на практике.
Методическая разработка практического занятия содержит методические указания к практической работе, практическую работу с заданиями и электронный учебник «Основы работы в MSWord 2007», презентацию. В методических указаниях освещаются теоретические сведения по следующим вопросам:
Работа со стилями в MSWord 2007.
После изучения методических указаний, наиболее прочные знания по использованию Word 2007, студенты получают в результате практической работы за компьютером при решении конкретных задач по теме. При наличии большого количества практикумов, задачников, тетрадей по информатике, данная методическая разработка создана так, чтобы знания и умения, приобретенные после изучения методических указаний и электронного учебника, активизировались при выполнении заданий, написания отчета по практической работе и могли быть применены в дальнейшей профессиональной деятельности студентами.
Данная методическая разработка обеспечивает достижение студентами следующих личностных, метапредметных, предметных результатов:
− готовность и способность к самостоятельной и ответственной творческой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
− умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития, в том числе с использованием современных электронных образовательных ресурсов.
− использование различных видов познавательной деятельности для решения информационных задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения, эксперимента) для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
− использование различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений и процессов;
− использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет;
− умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах;
− использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;
− владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;
− сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации.
Данная тема практического занятия актуальна, так как современный специалист для свободной ориентации в информационном мире должен уметь быстро создавать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютера.
Основная часть.
Конспект практического занятия по теме «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок».
Тип урока: практическое занятие.
Цели:
-сформировать представление о способах оформления структуры документа в MS Word;
- изучить способы создания стилей и гиперссылок;
-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;
-получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.
воспитательная: формирование навыков индивидуальной работы, работы в коллективе, толерантности.
развивающая: создание условий для формирования мировоззренческой картины мира, развития навыков анализа информации, умения выделять главное.
Знать:
-способы оформления структуры документа в MS Word;
-способы создания стилей и гиперссылок MS Word.
Уметь:
- оформлять структуру документа в MS Word;
-создавать стили документов в MS Word;
-вставлять гиперссылки на объекты MS Word.
Задачи:
Повторить, как происходит процесс форматирования и редактирования текста.
Какие режимы документа существуют.
Ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word.
Получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word.
Получить практические навыки создания стилей и гиперссылок в документе.
Создать отчет о выполненной практической работе.
Методы обучения:
- словесные;
- наглядные;
- практические;
- проблемно - поисковые при подготовке к уроку и к деятельности студентов.
Форма обучения: Фронтальная, индивидуальная.
Средства обучения:
- компьютеры;
- комплекс мультимедиа (ПК, проектор);
- презентация;
- методические указания;
- практическая работа;
- электронный учебник.
Используемое оборудование: проектор, ПК, экран, ПК студентов.
Этапы урока Деятельность преподавателя
Деятельность студентов
Организационный момент -3 мин
Приветствует студентов, гостей, проверка присутствующих.
Приветствуют преподавателя, гостей. Садятся.
Сообщение темы, цели задач
практического занятия и мотивация учебной деятельности-2 мин
Контроль знаний-5 мин
Мотивирует студентов на изучение новой темы практического занятия: сообщает тему урока, предлагает студентам поставить цель и задачи практического занятия, корректирует ответы и направляет студентов.
Мы продолжаем изучать возможности текстового процессора MS Word. И переходим к рассмотрению темы «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок», которая связана с оформлением сложных, многостраничных документов.
Давайте вспомним:
- что такое редактирование и форматирование документа?
-какие операции необходимо выполнить пользователю, чтобы придать документу определенный формат?
-какие операции необходимо выполнить пользователю для вывода текстового документа на печать?
Откройте тетради. Запишите тему урока.
(слайд 1)
Исходя из темы урока, какую цель и задачи мы сегодня можем поставить?
Цель:
-ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word;
-изучить способы создания стилей и гиперссылок;
-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;
-получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.
Для того, чтобы достичь цели урока, что мы должны будем сделать? На какие вопросы ответить?
Задачи:
Повторить, как происходит процесс форматирования и редактирования текста.
Какие режимы документа существуют?
Ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word.
Получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word.
Получить практические навыки создания стилей и гиперссылок в документе.
Создать отчет о выполненной практической работе.
Слушают преподавателя, осмысливают.
Отвечают на вопросы фронтально.
Записывают тему урока в тетрадях.
Формулируют цель урока и задачи.
Подготовка к выполнению практического задания, ознакомление с алгоритмом его выполнения-15 мин.
Всем студентам в процессе учебы в колледже приходится сталкиваться с написанием рефератов, докладов, дипломных работ. Все эти документы являются сложными по своей структуре.
Что же такое структура документа?
Давайте разберем структуру документа на примере реферата.
Реферат должен включать оглавление, введение, несколько глав (от 2 до 5), заключение и список литературы. Желательно наличие ссылок, хотя можно обойтись и без них. Ссылки в реферате, как впрочем, и в других студенческих работах (курсовых и дипломах), можно делать двумя способами - внизу страницы или в квадратных скобках с указанием номера источника по списку литературы. Первый вариант удобнее и нагляднее. Нормальное количество ссылок для реферата - от 2 до 8. Список литературы для реферата обычно должен включать 4-12 позиций - нормативные акты, книги, печатную периодику, интернет-ресурсы - что получится по ходу работы и требуется по конкретной теме (в реферате, как и в курсовой, по праву законодательные акты необходимы по определению).
Формально к оформлению реферата предъявляются следующие требования. Объем реферата - 10-20 страниц (в идеале - 15 стр.) - сюда не включаются титульный лист и возможные приложения. Шрифт обычно Times New Roman, кегль (или размер шрифта) - 14, интервал (расстояние между строчками) - 1,5 - стандарт, которым печатали пишущие машинки при двойном интервале. Поля - стандартные для Microsoft Word.
Структура обычного реферата:
содержание (или оглавление - кому что больше нравится);
введение;
несколько глав (от 2 до 5);
заключение;
список литературы (или библиографический список).
Каждая из этих частей начинается с новой страницы.
Сегодня в практической работе Вам предстоит научиться создавать структуру документов, оформлять стиль документа, вставлять на различные объекты гиперссылки, максимально автоматизировав свою работу.
Выполнить практическую работу Вы сможете после изучения теоретические сведений в методических указаниях.
Задание 1. Создайте оглавление документа в режиме Структура по образцу, задав для глав -1 уровень заголовков, для тем-2 уровень заголовков.
Цель:
-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word.
Что такое структура Word 2007?
Текстовый процессор Word 2007 содержит 5 режимов просмотра документа.
[pic]
Режим Структура очень редко используется, имея большие возможности, которых нет в других режимах.
Для перехода в режим структуры документа необходимо выполнить команду: Вид-Режим просмотра документа-Структура.
[pic]
При этом появляется контекстная лента "Структура".
[pic]
В режиме просмотра структуры документа отображается иерархия элементов оформления текста. Перед использованием режима Структура, необходимо отформатировать документ с применением стандартных заголовков.
При этом:
"Заголовок 1 уровня" - главный,
"Заголовок 2 уровня" -следует за ним и т.д.
[pic]
Для настройки отображения необходимых уровней необходимо выбрать нужный уровень из выпадающего списка "Показать уровень".
[pic]
Двойной щелчок на значке "+"позволяет отобразить/скрыть подуровни.
Для изменения самого значения уровня на более низкое/высокое служат зелененькие и синенькие стрелочки, расположенные слева на панели "Работа со структурой".
Пример изменения уровня заголовка:
[pic]
[pic]
Пример изменения месторасположения заголовка:
[pic]
[pic]
При работе в режиме структуры форматирование текста по умолчанию не отображается.
Панель "Главный документ" предназначена для работы с большими документами.
Работа с большими документами сводится к тому, что сам документ разбивается на отдельные части, которые хранятся в отдельных файлах. Все в единое целое собирается в главном документе, который должен быть предварительно структурирован.
[pic]
[pic]
Для выполнения первого задания Вам необходимо создать оглавление, отформатировать его по заданным параметрам, затем перейти в режим Структура и произвести изменение уровней глав и тем по заданным параметрам.
[pic]
Задание 2. Создание списка стилей для деловых документов.
Цель:
- получить практические навыки создания стилей.
Задание. Создайте список стилей для деловых документов.
Второе задание –это работа со стилями. Что же такое стиль?
[link]
4. http://window.edu.ru/resource/919/72919/files/stup578.pdf
