Технологическая карта урока

1. Класс, для которого проектируется данный урок: 9 класс

2. Тема урока: Организация ввода и вывода данных

3. Цель урока: узнать назначение операторов ввода read, readln и вывода write, writeln; научиться применять операторы ввода и вывода при написании  программ; сформировать навык логического мышления, развить внимание, память.

4. Задачи урока: познакомиться с правилами записи операторов ввода и вывода; научиться вводить, отлаживать и выполнять в среде программирования Паскаль простейшие программы.

5. Тип урока: урок открытия нового знания

6. Планируемые результаты

   1. Личностные : представление о программировании.

   2. Предметные: умение применять операторы ввода и вывода данных.

   3. Метапредметные: умение записывать простые последовательности действий на формальном языке.

7. Используемый УМК: Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса: в 2 ч. Ч.1/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014

Наименование и гиперссылка

Время

Мотивация к учебной деятельности

Ставит проблему, объясняет актуальность изучаемого материала

Отвечают на вопросы

Познавательные, коммуникативные

2 мин

Актуализация знаний

Вопросы на повторение

Отвечают на вопросы

Познавательные, коммуникативные

Презентация "Команды ввода и вывода"

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d1a6e9b7-5eda-4be9-bff2-3197b9f145e7/9_77.swf

5 мин

Изучение нового материала

Объяснение нового материала

Слушают и записывают основные понятия.

Познавательные

Презентация: "Организация ввода и вывода данных"

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor8.php

13 мин

Первичное закрепление

Задает вопросы из презентации

Выполняют задания из презентации

Познавательные, регулятивные

Презентация: "Организация ввода и вывода данных"

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor8.php

5 мин

Закрепление нового материала. Практическая работа.

Контролирует выполнение заданий. Помогает тем, у кого возникли затруднения.

Выполняют самостоятельно задания из учебника

Познавательные, регулятивные, личностные, коммуникативные

15мин

Информация о домашнем задании.

Выдает домашнее задание

Записывают домашнее задание

Регулятивные

2 мин

Рефлексия

Подводит итоги урока, выставляет оценки

Слушают, отвечают на вопросы

Регулятивные, личностные, коммуникативные

3 мин