Название предмета: Информатика и ИКТ
Класс: 11
УМК: Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10–11 классов
Авторы: Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Год издания: 2013
Уровень обучения: базовый
Тема урока: Информационные ресурсы. Информационное общество.
Место урока в учебном плане.
Данный урок является вторым в теме «Информационные технологии в обществе».
Цель урока: ознакомить учащихся с определением информационных ресурсов; с понятием информационный продукт; с понятием информационная услуга и их основными видами.
Задачи:
Образовательная: формировать умения целенаправленно искать и работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера.
Развивающая: развивать логическое мышление; познавательный потенциал.
Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения.
Требования к знаниям и умениям:
Учащиеся должны знать:
- что такое социальная информатика
- что такое информационное общество и информационный кризис
- виды информационных технологий и область их применения
- ценность информационных ресурсов
- роль информационных технологий в обществе и жизни человека
Учащиеся должны понимать:
- о роли информационных технологий в жизни человека и общества
- положительные и отрицательные стороны развития информационных технологий
Учащиеся должны уметь:
- дать определение информационным ресурсам, информационному обществу
- различать информационные ресурсы и виды информационных технологий
- объяснять роль информационных технологий в обществе
- разделять ресурсы и информационные технологии по областям применения
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Оборудование: компьютерный класс, мультимедийный проектор, презентации.
ЦОР:
ЦОР 1 (коллекция федеральных ЦОР, слайды "Информатизация общества");
ЦОР 2 (коллекция федеральных ЦОР, слайды "Информационные преступления и нформационная безопасность");
ЦОР 3 (коллекция федеральных ЦОР, слайды "Меры обеспечения информационной безопасности");
ЦОР 4 (коллекция федеральных ЦОР, тренировочный тест).
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66/63413/
План урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний.
Изложение нового материала.
Закрепление материала
Подведение итогов урока
Домашнее задание
Рефлексия
Ход урока:
1. Организационный момент Приветствие, проверка подготовки учащихся к уроку
2. Актуализация знаний (сопровождается Презентацией 1)
[link] . Если какие-то вопросы вызвали у вас затруднения, повторите соответствующий материал.
5. Подведение итогов урока
Выставление оценок.
6. Домашнее задание: пр. 40 С (И.Г. Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс. 11 класс)
7. Рефлексия Сегодня на уроке я научился…../ я узнал
