Информационное моделирование
Автор проекта: Ягудина Елена Фирдаусовна, учитель информатики МОБУ «СОШ «ЦО «Кудрово»
Целевая аудитория: 6 класс, ребята 12 – 13 лет
Цель проекта: проект предназначен для введения в тему «Информационное моделирование»
Страница 1: Название проекта, автор.
Объяснение материала желательно организовать в форме беседы.
Страница 2, 3: Вставьте пропущенные слова (РТ № 101 ст. 93 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).
Страница 4: Определите, какие из следующих моделей являются информационными, а какие – натурными. Для этого из нижней части экрана нужно «перетащить» значок в нужный столбец. Если потянуть за стрелочку [pic] можно увидеть готовый ответ.
(РТ № 103 ст. 95 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).
Страница 5: Почему в представленных ситуациях целесообразно прибегать к моделированию? Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть несколько реальных примеров и обсудить их с детьми. (РТ № 104 ст. 95 автор Босова Л.Л. Информатика и ИКТ ФГОС).
При нажатии на любой знак вопроса организован переход по гиперссылке на страницы 6 - 11. На каждой из них будет представлена flash-анимация, видеофильм, или картинка. При нажатии на шторку вы увидите краткий ответ на поставленный вопрос. Материал взят со следующих сайтов: [link]
Страница 12: Необходимо ответить на вопрос, какие именно свойства отражает данная модель вулкана. Обязательно сделать вывод: Модель отражает только часть свойств, отношений и особенностей поведения оригинала.
Страница 13: Систематизировать полученные знания позволяет схема, которую учитель собирает вместе с учениками. При нажатии на восклицательный знак в нижнем правом углу откроется готовая схема (страница 14).
