Конспект внеклассного мероприятия по информатике Час кода (5-8 классы)

Республика Крым

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Яснополянская школа» Джанкойского района

296120, Российская Федерация, Джанкойский район, с.Яснополянское, ул.Первомайская,2а

тел/факс 0(6564) 5-27-21, e-mail: [email protected]

Сценарий

внеклассного мероприятия по информатике

«Час кода»

Подготовила учитель математики и информатики Джепарова С.М.

Сценарий внеклассного мероприятия, приуроченного к Всероссийской акции «Час кода»

Цель мероприятия: повышение интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышения престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

Задачи: увлечь как можно большее число учащихся изучением информатики и

программирования (в том числе тех, кто пока не проявлял интереса к предмету) посредством проведения мероприятия с использованием интерактивной игры по знакомству с основами программирования.

Ход мероприятия

Ведущий

Дорогие ребята! C 5 по 10 декабря 2016 г в России в рамках недели информатики проходит Всероссийская образовательная акция «Час кода», цель которой — познакомить вас, молодое поколение, с ИТ-сферой, показать перспективы и преимущества работы с информационно – коммуникационными технологиями, а также научить самостоятельно писать код. В рамках этой акции во всех российских школах проходят специализированные уроки и мероприятия по информатике, в которых школьники пробуют свои силы в программировании.

Акция «Час кода» объединяет всю страну и проходит для того, чтобы вы могли оценить важность такого предмета как информатика в школьной программе и, возможно, определить информационные технологии как сферу вашего дальнейшего обучения и построения карьеры.

Во всех сферах и бизнесе специалистам потребуются знания в области программирования или информационных технологий. К ним на замену придут новые профессии, которым пока еще не учат в вузах: биоробототехники, космические дизайнеры и борцы со старением — возможно, в недалеком будущем рынок труда изменится до неузнаваемости. При этом больше всего будут цениться мультиспециалисты – люди, работающие на стыке информационных технологий и естественных наук (физика, химия, биология).

Возможно, и среди вас есть будущие «айтишники», однако если вы ими и не станете, то ИТ-грамотность и различные ИТ-навыки потребуются каждому. Поэтому сегодня мы проведём игру – состязание будущих компьютерщиков и программистов среди учащихся 5 – 8 классов.

Учащиеся делятся на три команды и выбирают себе название команд, связанное с информатикой.

1 ТУР – ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Занимательные задания 5-8 классы

Задание 1 (3 балла)

В центре детского парка построили новую площадку. Для этого пришлось пересадить два дерева. Данные о размещении деревьев в парке хранятся в двух таблицах. В первой таблице – представлены данные о посадках деревьев (1) до строительства площадки, во второй – после.

Выбери ответ, в котором для пересаженных деревьев правильно указаны адреса ячеек из первой и второй таблиц.

1) из С(1) в B(1); из С(3) в D(5);

2) из B(1) в C(1); из D(5) в C(3);

3) из C(1) в A(1); из С(3) в E(1);

4) из C(1) в B(1); из С(3) в C(5).

Ответ

Задание 2 (2 балла)

В седьмой строке электронной таблицы записаны адреса ячеек, содержащих буквы. По указанным адресам электронной таблицы впиши в клеточки строки 7 буквы.

Слово, которое у тебя получилось, означает:

1) блок бесперебойного питания;

2) устройство вывода на печать информации;

3) устройство ввода информации;

4) программа защиты информации.Ответ:

Задание 3 ( 1 балл)

Впиши названия частей компьютера и восстанови слово в середине рисунка.

Оно означает:

1) устройство хранения информации;

2) процесс передачи информации;

3) устройство, обеспечивающее связь между компьютерами;

4) электронное устройство, обладающее искусственным интеллектом.

Ответ:

Ответы на занимательные задания

из С(1) в B(1); из С(3) в D(5);
клавиатура -устройство ввода информации;
робот - электронное устройство, обладающее искусственным интеллектом.

2 ТУР – РЕБУСЫ (за каждый верный ответ по 5 баллов)

2 ТУР – СВОЯ ИГРА.

1. Выберите устройства ввода информации.

a) Тачпад;

b) Монитор;

c) Клавиатура;

d) Сканер.

2. Процессор – это устройство для ...

a) Обработки информации;

b) Хранения информации;

c) Передачи информации;

d) Ввода/вывода информации.

3. Из каких частей состоит имя файла.

Названия и расширения

4. Полный путь файлу: D:\книги\raskaz.txt. Каково имя файла?

raskaz.txt

5. К расширениям графических файлов можно отнести:

a) bas, pas, cal;

b) exe, com, bat;

c) txt , doc, doсх;

d) gif, bmp, jpg.

6. Из перечисленных программ, выберите архиватор.

a) MS Office Word;

b) Paint;

c) Opera;

d) WinRAR.

7. Выберите устройства вывода информации.

a) Джойстик;

b) Принтер;

c) Компьютерная мышь;

d) Монитор.

8. Программы для работы с файлами, называются ...

a) Файловыми администраторами;

b) Файловыми агентами;

c) Файловыми менеджерами;

d) Архиваторами.

9. Файловая система это – …

a) Способ организации, хранения и именования данных;

b) Программа, для работы с файлами;

c) Прозрачная пластиковая папка для бумаг, приспособленная для прикрепления к папке-скоросшивателю;

d) Способ классификации файлов по типу и размеру.

10. Найдите верное утверждение.

a) Компьютерная память бывает оперативной и запоздалой;

b) Жёсткий диск – это постоянное запоминающее устройство;

c) Жёсткий диск – это оперативное запоминающее устройство;

d) Когда компьютер выключен все файлы хранятся в оперативной памяти.

11. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит…

a) принтер, системный блок, клавиатуру

b) системный блок, монитор, клавиатуру

c) процессор, мышь, монитор

d) клавиатуру, монитор, мышь

12. К устройствам вывода графической информации относится…

a) сканер

b) принтер

c) клавиатура

d) модем

13. Бит – это...

a) логический элемент

b) минимальная единица информации, принимающая значение 0 или 1

c) минимальная единица информации, принимающая значение 0

d) минимальная единица информации, принимающая значение 1

14. Перевести в 10ю систему счисления 111 - 7

15. Число 12 перевести в Двоичную систему счисления - 1100

16. Какие из указанных стандартных программ Windows позволяют создавать графические изображения?

a) Адресная книга

b) Блокнот

c) Word Pad

d) Paint

17. Какие программы используют для уменьшения объема файлов?

a) программы-архиваторы

b) программы резервного копирования файлов

c) программы-интерпретаторы

d) программы-трансляторы

18. Какие программы из ниже перечисленных являются антивирусными?

a) Doctor WEB, AVP

b) WinZip, WinRar

c) Word, PowerPoint

d) Excel, Internet Explorer

19. Растровое изображение создается с использованием…

точек различного цвета (пикселей)

линий

окружностей

прямоугольников

20. Байт – это …

a) 1024 бит

b) максимальная единица информации

c) 8 бит

d) 10 бит

ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА «МУЛЬТФИЛЬМ ПРОФЕССИЯ ПРОГРАММИСТ»

Предоставляется слово жюри, подводятся итоги состязания, всем участникам выдаются призы за участие в акции

ЛИСТ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ

1 команда

2 команда

3 команда