Класс: 5 а
Дата проведения урока: 07.09.2015г.
Тема урока: Информатика. Информация.
Тип урока: Урок освоения и обобщения.
Обобщение и систематизация знаний и способов действий в сочетании с их комплексным практическим применением.
Цели урока: 1. Научить учащихся применять свои знания к практическим ситуациям.
Расширять кругозор учащихся на основе новых знаний.
Формировать у учащихся верное представление об уровне своих
возможностей в учебной деятельности.
Общедидактические методы: Объяснительно-иллюстративный.
Ход урока
Сообщение темы и целей урока.
Повторение д/з
Объяснение новой темы:.
I. Объяснение новой темы:
В процессе научно-практической деятельности человечество выделило такие обобщенные абстрактные понятия, как вещество(материя), энергия и информация.
Термин «Информация» произошел от латинского informatio, что обозначает пояснение, изложение. Понятие «Информация» многозначное и принадлежит к базовым понятиям информатики.
Информация – это сведения об окружающем нас мире, и происходящих в нем процессах, которые могут воспринимать живые организмы и информационные системы (радио, телевидение, компьютер).
Характерные черты информации.
Информация – это нематериальная субстанция, но передается она с помощью сообщений, состоящих из материальных носителей: знаков, сигналов и физических процессов, которые изменяются с течением времени.
Знаки: записи на бумаге, книги, дорожные указатели и т.д.
Сигналы: светофор, сигналы берегового маяка, лампочки на пульте управления самолетом.
Информация зависит не только от самих знаков или сигналов, но и от их взаимного расположения.
Если из одной точки пространства информация передается в другую, то в начальной точке она не исчезает.
Информация является понятной только для того, кто способен ее распознать.
Соответствие между информацией и сообщением не является однозначным. Одну и туже информацию можно передавать разными языками, устно и письменно, в виде рисунка. Восприниматься сообщение тоже может по-разному различными людьми в зависимости от их подготовленности и интересов.
изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы ее создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
Процессы, связанные с поиском, получением, хранением, обработкой, передачей и использованием информации называются информационными процессами.
Информатика – это наука, которая изучает информационные процессы в живой и неживой природе, обществе и технике.
II.Закрепление темы вопросами:
1.Что называется информации?
2. Что означает информационный процесс?
3. Дайте определение на слово информатика?
III Комментирование оценок.
IY. Д/з § 2
