Рабочая программа по информатике 8 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МОРОЗОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ПАРАМОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА




«Утверждаю»

Директор МБОУ Парамоновская ООШ

Приказ от 30.08.2016г. № 30

____________________/Е.А. Ермолова/




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА




По информатике


Уровень общего образования (класс): основное общее, 8 класс


Количество часов: 34 ч


Учитель: Сухова Лариса Петровна


Программа разработана на основе

Примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ», авторской программы  Угриновича Н.Д.  






















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе основной образовательной программы школы, Примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ», авторской программы  Угриновича Н.Д.  

Программа курса «Информатика и ИКТ» предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенции. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» на этапе основного общего образования являются:

·  определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов;

·  комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них;

·  использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и базы данных;

·  владение умениями совместной деятельности (согласование и координация деятельности с другими ее участниками, объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива, учет особенностей различного ролевого поведения).

Большое внимание уделяется формированию у учащихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных и коммуникационных технологий. Практические работы ориентированы на выполнение в операционной системе Windows.  

Цели обучения:

  • формирование у учащегося системы базовых знаний по информатике;

  • освоение базовой информационной технологии работы в системной среде Windows;

  • формирование знаний по техническому обеспечению информационной технологии;

  • освоение технологии работы приобретений знаний и умений целенаправленной работы с информацией на основе системного подхода к анализу структуры объектов, создания и исследования информационных моделей;

  • ознакомление с основами алгоритмизации и программирования;

  • ознакомление с основами алгебры логики и логическими основами построения компьютера;

  • понимание необходимости соблюдения этических и правовых норм информационной деятельности.



Общая характеристика информатики и ИКТ 8 класса


Информатика – это естественнонаучная дисциплина о закономерности протекания информационных процессов в системах различной природы, а также о методах и средствах их автоматизации. Вместе с математикой, физикой, химией, биологией курс информатики закладывает основы естественнонаучного мировоззрения.

Информатика имеет очень большое и всѐ возрастающее число междисциплинарных связей, причем как на уровне понятийного аппарата, так и на уровне инструментария. Многие положения, развиваемые информатикой, рассматриваются как основа создания и использования информационных и коммуникационных технологий – одного из наиболее значимых технологических достижений современной цивилизации.

Многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ), освоенные обучающимися на базе информатики способы деятельности, находят применение как в рамках образовательного процесса при изучении других предметных областей, так и в реальных жизненных ситуациях, становятся значимыми для формирования качеств личности, т. е. ориентированы на формирование метапредметных и личностных результатов. На протяжении всего периода существования школьной информатики в ней накапливался опыт формирования образовательных результатов, которые в настоящее время принято называть современными образовательными результатами.

Одной из основных черт нашего времени является всевозрастающая изменчивость окружающего мира. В этих условиях велика роль фундаментального образования, обеспечивающего профессиональную мобильность человека, готовность его к освоению новых технологий, в том числе, информационных. Необходимость подготовки личности к быстро наступающим переменам в обществе требует развития разнообразных форм мышления, формирования у учащихся умений организации собственной учебной деятельности, их ориентации на деятельностную жизненную позицию.

В содержании курса информатики и ИКТ для 8–9 классов основной школы акцент сделан на изучении фундаментальных основ информатики, формировании информационной культуры, развитии алгоритмического мышления, реализации общеобразовательного потенциала предмета.

Курс информатики основной школы, опирается на опыт постоянного применения ИКТ, уже имеющийся у учащихся, дает теоретическое осмысление, интерпретацию и обобщение этого опыта.


[link]

[pic]

  1. Отправить файл.

  2. Вызвать окно Составление сообщения.

  3. Отправить ответ на полученное сообщение.

  4. Отправить сообщение нескольким адресатам.

  1. Какое действие можно выполнить, нажав кнопку, выделенную красной рамкой?

[pic]

  1. Изменить цвет шрифта.

  2. Для привлечения внимания адресата к отдельным
    словам набрать их прописными буквами.

  3. Переключить раскладку клавиатуры с кириллицы
    на латинский шрифт.

  4. Выделить полужирным шрифтом определенные
    слова с целью привлечения к ним внимания адресата.

  1. Какие символы отображаются по умолчанию в поле тема при подготовке ответного письма?

  1. An:

  2. Re:

  3. Отв:

  4. Fw:

  1. Какое действие можно выполнить, нажав кнопку, выделенную красной рамкой?

[pic]

  1. Прикрепить к сообщению какой-либо текстовый документ, хранящийся на компьютере.

  2. Прикрепить к текстовому сообщению изображение, хранящееся на компьютере.

  3. Прикрепить к текстовому сообщению аудиофайл, хранящийся на компьютере.

  4. Отобразить в содержании письма текст исходного сообщения.

  5. Прикрепить к текстовому сообщению видеофайл, хранящийся на компьютере.

  1. Как в сообщении, подготовленном в Mozilla Thunderbird к печати, изменить колонтитулы?

  1. Файл > Печать.

  2. Файл > Предварительный просмотр.

  3. Файл > Параметры страницы.

  4. Инструменты > Настройки.

  1. Для чего предназначена область, выделенная красной рамкой?

[pic]

  1. Для введения адреса получателя сообщения.

  2. Для введения адреса отправителя сообщения.

  3. Для введения текста сообщения.

  1. Для того чтобы самостоятельно создавать рассылки в Mozilla Thunderbird, необходимо:

  1. ввести адреса получателей рассылки вручную в окне Составление сообщения.

  2. сгруппировать карточки в адресной книге.

  3. создать список рассылки в адресной книге.

  1. Какое действие можно выполнить, нажав кнопку, выделенную красной рамкой?

[pic]

  1. Удалить текстовое сообщение.

  2. Удалить контакт.

  3. Удалить спам.

  4. Удалить вложенное изображение.

  1. Для создания в адресной книге новой учетной карточки была выполнена следующая последовательность действий:

  1. Адресная книга > Создать карточку > Новая карточка > добавить информацию > ОК.

  2. Адресная книга > Создать карточку > Адрес > Клиенты > Новая карточка > добавить информацию > ОК.

  3. Адресная книга > Вложить > Новая карточка > добавить информацию > ОК.

  1. Для редактирования учетной карточки в адресной книге была выполнена следующая последовательность действий:

  1. Адресная книга > Адрес > Клиенты > Свойства > редактировать карточку > ОК.

  2. Адресная книга > Выделить карточку > Свойства > редактировать карточку > ОК.

  3. Адресная книга > Вложить > Свойства > редактировать карточку > ОК.

  1. Какое действие можно выполнить, выбрав пункт, выделенный красной рамкой?

  1. Сортировать текстовые сообщения.

  2. Сортировать группы контактов.

  3. Сортировать контакты в адресной книге.

  4. Сортировать дополнительные вложения в текстовые сообщения.

12. По каким признакам можно сортировать сообщения в Mozilla Thunderbird?

  1. По размеру.

  2. По состоянию.

  3. По теме.

  4. По вложениям.

  5. По дате.

  6. По порядку получения.

  7. По обсуждениям.

  8. По разделу.

  1. Какое действие можно выполнить, выбрав пункт, выделенный красной рамкой?

  1. Закрыть полученное сообщение.

  2. Закрыть адресную книгу.

  3. Вернуться в обычный режим работы с электронной почтой после просмотра страницы.

  4. Закрыть Контакты.

  1. Для подготовки сообщения к печати нужно выполнить следующую последовательность действий:

  1. Файл > Расположить по центру > Печать.

  2. Файл > Предварительный просмотр > Закрыть > Файл > Параметры страницы > ОК > Файл > Печать.

  3. Файл > Печать.

  4. Файл > Сортировать > По размеру > Печать.

  1. Что такое спам?

  1. Навязчивая сетевая реклама.

  2. Компьютерный вирус.

  3. Один из параметров настройки электронной почты.

  4. Почтовый клиент.

  1. Для создания новой учетной записи в программе mozilla thunderbird была выполнена следующая последовательность действий:

  1. Файл > Создать > Учетную запись > Учетная запись электронной почты > Далее > имена серверов > Далее > имя учетной записи > Готово.

  2. Файл > Создать > Учетную запись > Учетная запись электронной почты > Готово.

  3. Файл > Создать > Учетную запись > Учетная запись электронной почты > Далее > выводимое имя, адрес электронной почты > Далее > имена серверов > Далее > имя пользователя > Далее > имя учетной записи > Готово.

  4. Файл > Создать > Учетную запись > Учетная запись электронной почты > имя пользователя > Далее > имя учетной записи > Готово.

  1. Какие файлы можно отправить по электронной почте?

  1. Любые.

  2. Только текстовый документ.

  3. Только текстовый документ, аудио- и видеофайлы.

  4. Файлы особого формата.

  1. Можно ли в программе mozilla thunderbird создать несколько учетных записей?

  1. Да.

  2. Нет.

  3. Можно, при определенных настройках программы.

  1. Какая информация выводится во вкладке сообщения?

  1. Найденные ошибки в разметке текущего документа.

  2. Сообщения об ошибках в запускаемых сценариях.

  3. Информация сценариев, запускаемых программой (например, текущее DTD и другие сведения по нему).

  4. Внутреннее представление документа для анализатора.

  1. Соотнесите теги, определяющие структуру документа, и их назначение. (Установите соответствие между элементами правого и левого столбцов, используя арабские цифры)

<html> 4 1. Определяет название документа.

<head>5 2. Определяет информацию о документе.

<title>1 3. Указывает контактную информацию.

<meta>2 4. Отмечает начало документа.

<body>6 5. Определяет заголовок документа.

<address>3 6. Определяет тело документа.

  1. Термин IP означает ...

  1. протокол маршрутизации, обеспечивающий маршрутизацию IP-пакетов

  2. протокол, задающий правила общения между навигатором и WWW-сервером по схеме «запрос — ответ»

  3. транспортный протокол, обеспечивающий разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения

  4. протокол передачи гипертекста
Читать полностью »