КТП по информатике и ИКТ 9 класс Семакин

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ СОШ № 2 ст. Медвёдовской

______________/Катрук Л. Ю./


«30» августа 2016 года



Краснодарский край муниципальное образование Тимашевский район

станица Медвёдовская


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 имени Луначарского

муниципального образования Тимашевский район




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ



по информатике и ИКТ

Класс: 9абв

Учитель: Запорожченко Людмила Викторовна

Количество часов: всего 68 часов; в неделю 1 час



Планирование составлено на основе:

программы курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8 -9 классы) И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2 – 11 классы: методическое пособие/ составитель М. Н. Бородин. – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.- 584с.: ил. – (Программы и планирование)

В соответствии с ФКГОС- 2004

Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса /И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова . – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.- 165с.: ил.









урока

Содержание (разделы, темы)


Дата проведения

Оборудование

план

факт

Передача информации в компьютерных сетях - 10 ч (4+6)


Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства





Скорость передачи данных





Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы и пр.





Интернет.WWW - «Всемирная паутина». Поисковые системы Интернета





П. р. № 1 «Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами»





П. р. № 2 «Работа в Интернете с почтовой программой»





П. р. № 3 «Работа в Интернете с браузером WWW»





П. р. № 4 «Работа в Интернете с поисковыми программами»





П. р. № 5 «Работа с архиваторами»





П. р. № 6 «Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора»




Информационное моделирование - 5 час(4+1)


Понятие модели





Назначение и свойства моделей





Виды информационных моделей





Табличная организация информации





П. р. № 7 «Работа с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей »




Хранение и обработка информации в базах данных - 14 час(7+7)


Понятие баз данных (БД), информационной системы





Основные понятия БД





П. р. № 8 «Работа с готовой базой данных: открытие, просмотр»





Системы управления БД и принципы работы с ними





Просмотр и редактирование БД





Проектирование и создание однотабличной БД





Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения





Логические операции. Поиск, удаление и сортировка записей





П. р. № 9 «Работа с готовой базой данных: простейшие приёмы поиска и сортировки»





П. р. № 10 «Формирование запросов на поиск с простыми и составными условиями поиска»





П. р. № 11 «Сортировка таблицы по одному и нескольким ключам»





П. р. № 12 «Создание однотабличной базы данных»





П. р. № 13 «Ввод, удаление и добавление записей»





П. р. № 14 «Знакомство с одной из доступных ГИС»




Табличные вычисления на компьютере - 11час(6+5)


Двоичная система счисления





Представление чисел в памяти компьютера.





Табличные расчеты и электронные таблицы.





Структура электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы





П. р. № 15 «Работа с готовой электронной таблицей: просмотр, ввод исходных данных, изменение формул»





Адресация относительная и абсолютная. Встроенные функции





П. р. № 16 «Создание электронной таблицыдля решения расчётной задачи»





Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц





П. р. № 17 «Решение задач с использованием условной и логических функций»





П. р. № 18 «Манипулирование фрагментами электронной таблицы»





П. р. № 19 «Использование встроенных графических средств»




Управление и алгоритмы -11час (5+6)


Кибернетика. Кибернетическая модель управления.





Понятие алгоритма и его свойства





Исполнитель алгоритмов





П. р. № 20 «Работа с учебным исполнителем алгоритмов»





Языки для записи алгоритмов





Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы. Вспомогательные алгоритмы





П. р. № 21 «Составление линейных алгоритмов управления исполнителем»





П. р. № 22 «Составление ветвящихся алгоритмов управления исполнителем»





П. р. № 23 «Составление циклических алгоритмов управления исполнителем»





П. р. № 24 «Составление алгоритмов со сложной структурой»





П. р. № 25 «Использование вспомогательных алгоритмов (процедур, подпрограмм)»




Программное управление работой компьютера - 13 час (6+7)


Алгоритмы работы с величинами





Языки программирования высокого уровня (ЯГТВУ), их классификация





Структура программы на языке Паскаль.





П. р. № 26 «Знакомство с системой программирования на языке Паскаль»





Представление данных в программе





Правила записи основных операторов





П. р. № 27 «Ввод, трансляция и исполнение данной программы»





Структурированный тип данных - массив





П. р. № 28 «Разработка и исполнение линейных программ»





П. р. № 29 «Разработка и исполнение ветвящихся программ»





П. р. № 30 «Разработка и исполнение циклических программ»





П. р. № 31 «Программирование обработки массивов»





П. р. № 32 «Решение задачи с использованием программы»




Информационные технологии и общество – 4 ч (4+0)


Предыстория информатики. История чисел и систем счисления.





История ЭВМ и ИКТ. Понятие информационных ресурсов





Понятие об информационном обществе.





Проблемы информационной безопасности,этические и правовые нормы в информационной сфере.






Итого: П. р. - 32