| Дата | 20 .04. 2016 |
| Класс | 6 А, Б, В |
| Тема | Внедрение таблиц, видео, звуков, рисунков в презентацию. |
|
Цели | Образовательные Закрепить знания, полученные на предыдущем уроке по данной теме Овладеть способами вставки в презентацию видео, звуков, рисунков. Организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению тематического материала. Развивающие Формирование познавательных интересов Развитие кругозора учащихся Формирование умений четко и логично, как составить так и ответить на вопросы Развитие умений применять знания на практике. воспитательные Привить любовь к предмету Воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям. |
| Результаты изучения | Ученики владеют знаниями и умениями по программе PowerPoint умеют вставлять фигурный текст, рисунки, видео и звуковые фрагменты; организованно работают с источником, диалоговое обсуждение, анализируют проделанную работу, оценивают результаты. |
| Ключевые идеи | PowerPoint программа относящаяся к категории прикладных. Позволяет создавать мультимедийные презентации, анимировать изображения, вставлять видео и звуковое сопровождение. |
| Время | Стратегии | Ресурсы | Содержание урока |
| Деятельность учителя: что я буду делать?
| Деятельность учащихся
|
| 2 минуты
|
Вызов |
| I.Организационный момент.
| Психологический настрой учащихся на дальнейшую деятельность. |
|
| II. Создание коллаборативной среды. Тренинг «Пожелание» | Учащиеся встают в круг и проводят разминку. |
| 1 мин | Разбивка на 2 группы |
| Разбиваю учеников на 2 команды: 1 команда – крестики 2 команда – нолики | Учащиеся собираются по своим командам |
| 2 мин |
| Клип + презентация | «Игра на развитие памяти» Что вы услышали ребята? А теперь скажите мне какой это вид информации? Еще что вы увидели с помощью органов зрения? В каком редакторе создаются картинки? На какой программе была создана презентация? А видели вы видеофайл во время презентации? А можно ли вставлять в презентацию звуки, файлы, картинки? Значит темой нашего урока является? |
Песня «Здравствуй, столица» Звуковой файл Картинки В графическом редакторе MS Power Point Видели Да «Внедрение таблиц, видео и звуков рисунков. Настройка эффектов анимации. Демонстрация презентации» |
| 1 мин | Работа с тетрадями |
| Ребята открыли тетради, записали тему сегодняшнего урока: Практическая работа: «Внедрение таблиц, видео и звуков рисунков. Настройка эффектов анимации. Демонстрация презентации» | Открывают тетради, записывают дату и тему урока. |
| 5 мин | Прием «Крестики - нолики» |
| Вывешиваю на доске плакат с таблицей 3Х3. Команда Нолики выбирает число из таблицы. Я читаю вопрос под этим номером. При правильном ответе Команда нолики ставит нолик в этом квадрате. При неправильном ответе Команда 2 (Крестики) получает шанс ответить на вопрос и поставить крестик в данном квадрате. Перечислите меню программы MS Power Point?
Можно ли применять в презентации различные анимации?
С помощью какого меню можно вставить рисунок в презентацию?
На какой программе создаются презентации? Как запускается программа MS Power Point?
Что такое презентация?
Дайте определение компьютерной презентации?
С помощью какого меню можно добавлять новые слайды? С помощью какого меню можно вставить звук?
| Отвечают на вопросы и набирают баллы своей команде.
Главная, Вставка, Дизайн, Анимация, Показ слайдов, Вид В презентацию можно добавлять анимацию с помощью меню Анимация. Рисунок в презентацию можно вставить с помощью меню Вставка-Рисунок На программе MS Power Point. Пуск – Программы – MS Office - MS Power Point.
Презентация – способ представления информации в наглядной и убедительной форме. Компьютерная презентация – набор слайдов, которые могут включать в себя: необходимое текстовое и звуковое наполнение, различную графику в виде схем, фотографий, рисунков, элементы мультипликации и видеоролики.
Главная - Слайд
Вставка – Звук
|
| 10 мин | Прием «ЗХУ» | Учебник | Заполнение таблицы «ЗХУ» - работа в парах. Чтение учебника и отработка материала на компьютере | Заполняют таблицу. Озвучивают результаты заполнения |
| 3 мин | Физминутка |
| Физминутка для глаз | Выполняют физминутку |
| 1 мин |
|
| Разбивка на группы: 1 команда – Актобе 2 команда – Костанай 3 команда – Астана 4 команда – Алмата 5 команда – Атырау 6 команда - Павлодар | Разбиваются на группы и садятся за компьютеры.
|
| 15 мин | Практическая работа на компьютере |
| На рабочем столе компьютера есть папка с фотографиями, клипами городов Казахстана. Условие: Презентация должна состоять из 4-5 слайдов и на первых слайдах должны указываться авторы презентации. | Используя файлы в папке создают презентацию с анимациями, видеороликами и демонстрируют его всему классу. |
| 4 мин | Рефлексия Прием: «Шесть шляп» |
| Используя прием «Шесть шляп» развиваю критическое мышление детей и организовываю обратную связь. Белая шляпа – Факты
Желтая шляпа – Позитивное мышление
Черная шляпа – Проблема
Красная шляпа – Эмоции
Зеленая шляпа – Творчество
Синяя шляпа – Философия | Примерные ответы учеников:
В программе MS Power Point создаются презентации. Презентации могут состоять из картинок, видео, звуков и т.д. По моему мнению для нас т.е для учеников необходима создание презентаций так как наглядность позволяет понимать и принимать больше информации. При создании презентаций нужно соблюдать компьютерную этику и грамотность, иначе можно нанести вред компьютеру и своему здоровью. Больше всего на уроке мне понравилось создавать презентации, потому что при создании я больше узнала о городах Казахстана и научилась работать в программе MS Power Point. Я знаю что эти знания могут мне помочь в дальнейшей практике. В программе MS Power Point я научилась создавать презентации с разными анимациями, вставлять звуки, видео, демонстрировать созданную презентацию, но все же мне еще многому нужно научиться. Обобщает высказывание каждой группы. |
| 2 мин |
|
| Оценивание: В ходе урока дети оценивались по критериям которые заполняли сами. Каждому ученику лист оценивания раздается в начале урока |
|
|
|
| Домашнее задание: Создание презентации на свободную тему. |
