[pic]
I.РАЗМИНКА
Что в переводе означает с английского слово «КОМПЬЮТЕР»? (вычислтитель)
Продолжите предложение: «Информатика – это наука, изучающая все аспекты….»
(получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации)
Продолжите предложение: «Тактильная информация – это информация, которая …»
(воспринимается человеком из окружающей среды с помощью органов чувств)
Какие вычислительные инструменты предшествовали появлению компьютера? (абак, счеты, логарифмическая линейка, арифмометр, калькулятор)
Что относится к носителям информации ? (дискеты, лазерные и магнитооптические диски, флэшки )
«Мозг» компьютера – это…(микропроцессор)
Что входит в состав системного блока? (микропроцессор, дисководы, внутренняя память, блок питания)
Продолжите предложение:»Программное обеспечение компьютера делится на… (системные, прикладные и системы программирования)
Перечислите основные режимы работы текстового редактора (ввод-редактирование, поиск по контексту и замена, орфографический контроль, работа с файлами, печать, помощь)
Назовите устройства вывода графических изображений ( графопостроитель –плоттер, графический дисплей, принтер)
( всё по одному баллу)
II.Разгадай Ребус
Узнайте наш девиз:
(2 балла)
(лучше трудно, чем нудно!)
3. «Нарисуй пейзаж»
По статистическим данным, примерно в 1,5 – 2 года ребенок начинает активно интересоваться рисованием, создавая свои «произведения» в основном на стенах, дверях, окнах. Те, у кого родители смотрят на это безобразие одобрительно, вырастают художниками. И сейчас мы выясним, кто из участников использовал одобрение родителей.
За одним компьютером рисует вся команда, подходя по очереди по одному человеку.
(Солнце, облака. Домик, дерево, человечек, надпись)
4 конкурс. «Разведчик».
Командам даются две криптограммы. Разгадав 1 криптограмму, участники узнают, как в словаре русского языка Сергеем Ивановичем Ожёговым описан термин «ИНФОРМАЦИЯ» , вторую – как французский физик Леон Бриллюн определил термин «знание». Команда, первая верно разгадавшая криптограмму, получает 10 баллов, вторая – 7 баллов.
Вопросы:
I. 9,6,13 - наименьшая единица измерения информации, выражающая логическое значение «да» или «нет».
II.23,2, 12,7 -список команд, из которого выбирается нужная
III.24,15,17,4,3,18 - секретное слово
IV.15,3,6,15,1,16,13 – совокупность символов, используемых в языке
V. 8,16,6,17,15 – минимальный знак, выражающий количество
VI. 19,16,15,3,4,22- взаимообмен информацией между несколькими объектами
VII.21,16,5,3.4 - совокупность цифр
VIII.10,20,17,12,15, 3 – книга, куда выставляются оценки всех учеников
IX. 14,16,13 – место ( в помещении или на улице), на котором размещается реклама
X.11,13,18 – буква, в дореволюционном русском алфавите, исключенном из него орфографической реформой 1917 – 1918 гг.
Ответ: «Информация – сообщения, ос-
ведомляющие о положении дел, о состоянии чего – нибудь».
Вопросы:
I.21,16,7,14,7 – совокупность букв
II.21,22,5,23,6,25,12,6-Умственный акт, реализующий отношение говорящего к содержанию высказываемой мысли и связанный с убеждением или сомнением в её истинности или ложности.
III.14,6,11,6,21,9,14,7 –важнейшая, наряду с информацией и энергией, сущность нашего мира
IV.9,6,16,6,24,1,4,17 – предприятие связи , осуществляющее передачу, прием и доставку телеграмм.
V.10,13,26,15 – важнейшее средство человеческого общения
VI.2,12,17,1 – секретный код
VII. 23,7,15,22,3,6,25,9 – деловая бумага
VIII.19,21,6,14,23,7,25,12,3 – условное имя автора
IX.18,3,7,1 –информация комического характера
X.22,20,7- орган слуха человека
XI.19,1,7,8,6,25,9 – сотая часть числа
Ответ: «знание предполагает некоторое размышление или рассуждение, организующее данные путем их сравнения и классификации».
5 конкурс. «Декодирование документа».
Получить документ путем ввода приведенного ниже закодированного текста. Текст отформатируйте в соответствии с данными параметрами формата, которые указаны в фигурных скобках, стоящих перед форматируемым фрагментом текста.
Используемые сокращения:
Начать с «красной « строки
Выравнивание строк:L – по левой границе, R – по правой границе, М – по центру, L-R _ по ширине.
Times, Arial, Courier – тип шрифта, 10, 12, 14…-размер шрифта
Начертание: bl- полужирный, ital – курсив
Закодированный текст:
Arial 16 R bl Директору МОУ СОШ с.Булунгу
l Times 18 R bl Н.Х. Кулиевой
Arial 16 R bl от учеников
Times 18 R bl 10 и 11 классов
Times 16 R bl обитающих в нашей школе
Times 20 М ital заявление
Times 16 L-R Просим Вас выделить средства на установку
Times 18 L-R bl ital абсолютно новых компьютеров
Times 16 L-R в кабинет информатики и подключение их к сети Интернет. Мы со своей
стороны
Times 18 L-R bl ital обещаем,
Times 16 L-R бережно относиться к установленной технике и
Times 18 L-R bl ital повысить успеваемость
Times 16 L-R по большинству предметов.
Times 20 L bl ital 02.02.2011 г.;
Times 18 R bl ital Учащихся 10 и 11 классов. (7 баллов)
6 конкурс «ОБЪЯСНЯЛКИ»
Ведущий описывает какое – либо устройство компьютера говоря о внешнем виде, характерных признаках, назначении, но не называя само устройство.
Перечисление идет по одному признаку. Участники должны назвать устройство и показать его. Побеждает тот, кто узнает предмет по меньшему количеству признаков. Если устройство угадано по первому признаку, начисляется 20 баллов, по второму – 15 баллов, по третьему – 10; по четвертому -5.
Устройство серого цвета, прямоугольное, лежит на столе, имеет кнопки, служит для распечатки документов. (принтер)
Устройство серого цвета, , прямоугольное, лежит на столе, имеет кнопки, служит для набора текста ( клавиатура)
Обычно серого цвета, прямоугольное , стоит на столе, имеет экран, служит для показа изображений( монитор)
Вставляемая в системный блок, имеет одну или несколько кнопок управления, напоминает выдвижную подставку под чашечку кофе, предназначено для проигрывания лазерных дисков( CD-ROM)
Вставляемая в системный блок, имеет одну или несколько цилиндров, обычно изготавливается из алюминия, на нем хранится много-много информации(винчестер)
Устройство прямоугольного размера, имеет небольшой экран, служит для ввода информации непосредственно с листа ( сканер).
7 конкурс «Лучшая презентация»
10 баллов – дом.задание
8 конкурс «ЛОГИКА»
(логические задачи)
Сколько горошин войдёт в пустой стакан? (нисколько, горошины не ходят)
На груше росло 16 груш, а на иве – на 2 меньше. Сколько груш росло на обоих деревьях? ( 16)
Летела стая уток. Охотник выстрелил и убил одну. Сколько уток осталось? ( нисколько, все улетели)
Сидят три кошки, против каждой – 2 кошки. Много ли всех? (3 кошки)
От чего у утки лапки красные? ( от колен)
Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться 8 таких сарделек? (6 минут)
На столе стоят три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставил пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось? ( 3 стакана)
5 лампочек тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и 2 перегорели. Сделать вам нужно малость: сказать сколько ламп осталось? ( 5 штук)
( по1 баллу за каждый правильный ответ)
9 конкурс «СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ»
Системы счисления бывают позиционными и непозиционными. Мы с вами пользуемся 10-ой. Она позиционная. Эта система счисления была придумана в Индии, а цифры мы называем арабскими.
К непозиционным системам счисления относится римская нумерация. В ней используется лишь 7 знаков:
1-I, 5- V, 10-X, 50- L, 100 – C, 500 – D, 1000 – M.
Перевести числа в римскую систему счисления:
3 III
40 -XL
45- XXXXV
1500 - MD
19 - XIX
2 - II
50 - L
55 - LV
900 - CM
21 – XXI
10 конкурс – конкурс капитанов
Кто быстрее поставит красную точку внутри треугольника, но вне круга и квадрата;
Синюю точку внутри квадрата и круга, но вне треугольника;
зеленую точку вне круга, квадрата и треугольника
ИТОГИ КОНКУРСА. Слово жюри.
