Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 6 классе
Кол-во часов № урока
Тема урока
УУД
учащихся
Тема практической работы
Датаплан
6 а
Дата
Факт
6 а
Датаплан
6 б
Дата
Факт
6 б
Датаплан
6 в
Дата
Факт
6 в
Дата
план
6 г
Дата
Факт
6 г
1
1
Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места.
выполнение требований ТБ, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами ИКТ;
организация рабочего места; выполнение правил гигиены труда;
1
Компьютер и информация
24
2
Объекты окружающего мира.
Информация, данные, информатика, компьютер.
Объекты и множества.
Объекты изучения в информатике.
3
Признаки объектов.
Признаки объектов: свойства, действия, поведение, состояние объектов.
4
Компьютерные объекты.
Файл, имя файла. Папка. Размер файла. Единицы измерения информации – бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
-
5
Объекты операционной системы.
Операционная система, операции с файлами, окно Мой компьютер
-
6
Практическая работа №1.
Операционная система, операции с файлами
Практическая работа №1.
«Работаем с основными объектами ОС».
-
7
Объекты операционной системы.
Файл, имя файла, тип файла, папка, файловая система, операции с файлами
Практиче
-
8
Практическая работа №2
Файл, имя файла, тип файла, папка, файловая система, операции с файлами
Практическая работа №2 «Работаем с объектами файловой системы».
-
9
Отношение объектов и их множеств.
Разнообразие отношений. Отношение между множествами
-
10
Отношение объектов и их множеств.
Отношение «является элементом множества», «входит в состав». Схема отношений, схема состава, круги Эйлера
-
11
Практическая работа №3
Умение работать в графическом редакторе
Практическая работа №3 «Повторяем возможности графического редактора».
-
12
Разновидности объектов и их классификация.
Отношение «является разновидностью». Схема разновидностей.
-
13
Классификация компьютерных объектов
Классификация разновидностей объектов
-
14
Практическая работа №4
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №4 «Повторяем возможности текстового редактора»
15
Системы объектов.
Системы объектов. Надсистемы. Подсистемы.
16
Система и окружающая среда. Система как черный ящик.
Система, структура. Системный эффект. Черный ящик
17
Персональный компьютер как система.
Основные устройства компьютера, их назначение. Специальные клавиши. Комбинации клавиш.
18
Пользовательский интерфейс.
Пользовательский интерфейс. Аппаратное обеспечение, программное обеспечение, информационные ресурсы
19
Практическая работа №5
Умение работать в текстовом редакторе
. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового редактора».
20
Как мы познаем окружающий мир.
Знания. Чувственное познание: ощущение, восприятие, представление
21
Чувственное познание окружающего мира.
Мышление: понятие, суждение, умозаключение
22
Практическая работа №6
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №6 «Создаем компьютерные документы».
23
Понятие как форма мышления.
Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение,
24
Как образуются понятия.
Определение понятия
Практическая работа №7
Умение работать с графическими объектами
. Практическая работа №7 «Конструируем и исследуем графические объекты»
25
Контрольная работа по теме: «Компьютер и информация».
Проверка усвоенных знаний по данной теме
2
Информационное моделирование.
21
26
Модели объектов и их назначение.
Моделирование,
Прототип, оригинал, материальная модель, информационная модель
27
Практическая работа №8
Умение работать с графическими объектами
Практическая работа №8 «Создаем графические модели».
28
Разнообразие информационных моделей.
Объект-оригинал, модель, моделирование. Натурная модель, информационная модель
29
Знаковые информационные модели.
Словесное описание, художественное описание, научное описание.
30
Практическая работа №9
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №9 «Создаем словесные модели».
31
Математические модели.
Математическая модель
32
Практическая работа №10
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №10 «Создаем многоуровневые списки».
33
Правила оформления таблицы. Таблица типа «объекты - свойства» ОС.
Таблицы типа «Объекты-свойства» ОС.
34
Таблица типа «объекты – объекты - один» ООО.
Таблица типа «объекты – объекты - один» ООО.
35
Практическая работа №11
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №11 «Создаем табличные модели».
36
Вычислительные таблицы.
Вычислительные таблицы.
37
Практическая работа №12
Умение работать в текстовом редакторе
Практическая работа №12 «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре».
38
Решение логических задач с помощью нескольких таблиц.
Логическая задача. Взаимно однозначное соответствие
39
Графики и диаграммы.
График, диаграмма. Виды диаграмм.
40
Графики и диаграммы.
График, диаграмма, круговая диаграмма, лепестковая диаграмма.
41
Практическая работа №13
График, диаграмма, круговая диаграмма, лепестковая диаграмма.
. Практическая работа №13 «Создаем информационные модели – диаграммы и графики».
42
Наглядное представление социального опроса.
Выбор темы соцопроса и его проведение. Построение графика и диаграммы результатов
43
Схемы.
Схема, граф: вершина, дуга, ребро. Неориентированный граф. Путь, цепь, цикл. Ориентированный граф. Взвешенный граф. Сеть. Семантическая сеть. Иерархия, иерархическая система. Дерево, корень, предки, потомки
44
Использование графов при решении задач.
Ориентированный граф. Взвешенный граф. Сеть. Семантическая сеть. Иерархия, иерархическая система. Дерево, корень, предки, потомки
45
Практическая работа №14
Ориентированный граф. Взвешенный граф. Сеть. Семантическая сеть. Иерархия, иерархическая система. Дерево, корень, предки, потомки
Практическая работа №14 «Создаем информационные модели – схемы, графы и деревья».
46
Контрольная работа по теме: «Информационное моделирование».
Проверка усвоенных знаний по данной теме
3
Алгоритмы и исполнители.
24
47
Что такое алгоритм
Задача, последовательность действий, алгоритм
48
Жизненные задачи. Последовательность действий.
Постановка задачи, исходные данные, результат, алгоритм.
49
Разнообразие исполнителей.
Исполнитель, система команд исполнителя.
50
Формальные исполнители. Автоматизация.
Исполнитель, система команд исполнителя. Автоматизация.
51
Формы записи алгоритмов.
Список, таблица как форма записи алгоритма, блок-схема.
52
Линейные алгоритмы.
Тип алгоритма, линейный алгоритм.
53
Практическая работа №15
Тип алгоритма, линейный алгоритм.
Практическая работа №15 «Создаем линейную презентацию»
54
Алгоритмы с ветвлением.
Тип алгоритма, условие, ветвление, гиперссылка
55
Алгоритмы с ветвлением.
Тип алгоритма, условие, ветвление, гиперссылка
Практическая работа №16 «Создаем презентацию с гиперссылками»
56
Алгоритмы с повторениями.
Тип алгоритма, циклический алгоритм.
57
Практическая работа №17
Тип алгоритма, циклический алгоритм.
. Практическая работа №17 «Создаем циклическую презентацию»
58
Управление исполнителем Чертежник.
Исполнитель Чертёжник. Абсолютное смещение. Относительное смещение.
59
Управление исполнителем Чертежник.
Вспомогательный алгоритм.
60
Цикл повторять n раз.
Алгоритм цикла для Чертёжника
61
Чертежник рисует. Творческий конкурс
Разработка рисунка, составление программы
62
Контрольная работа по теме: «Алгоритмы и исполнители».
Проверка усвоенных знаний по данной теме
63
Итоговый проект. Практическая работа №18
Создание презентации с навигацией
Практическая работа №18 «Выполняем итоговый проект».
64
Итоговый проект. Практическая работа №18
Продемонстрировать полученные знания.
Практическая работа №18 «Выполняем итоговый проект».
65
Итоговое повторение курса .
Обобщить и систематизировать знания и умения.
66
Итоговое повторение курса .
Обобщить и систематизировать знания и умения.
67
Годовая контрольная работа
Проверка усвоенных знаний по курсу 6 класса
68
Резерв
69
Резерв
70
Резерв
