Технологическая карта Табличное решение логических задач 5 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Технологическая карта урока. Босова Л. Л. Информатика. 5 класс. ФГОС.

Урок. Табличное решение логических задач

Цель урока:

  • систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке;

  • расширить представления учащихся о табличных информационных моделях;

  • закрепить представление о табличном способе решения логических задач, закрепить навыки создания таблиц;

Задачи урока:

    • Предметные:

      • сформировать представление о решении логических задач табличным способом

      • умение создавать таблицы с применением текстового процессора.

    • Метапредметные:

      • закрепить умение сравнивать, анализировать, делать выводы о восприятии окружающих нас объектов;

      • иметь представление о подходах к поиску информации;

      • применение таблиц для представления текстовой информации.

    • Личностные:

      • стимулирование поиска вариантов на основе имеющихся знаний;

      • формирование умения наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы;

      • осуществление контроля и самоконтроля;

      • развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели;

      • навык построения таблиц с применением текстового процессора

Учитель: Сомова Светлана Николаевна.

1

Организационный момент


Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма

2

Проверка домашней работы

РТ №120,123,124

- дети выполняют взаимопроверку выполненных заданий;

- задают вопросы по заданиям, при решении которых возникли трудности.

Познавательные УУД:

- актуализация знаний, полученных на предыдущих уроках

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

Коммуникативные УУД:

- умение работать в группах

3

Актуализация знаний и формулирование темы и целей урока

- Ответь на вопросы:

  1. В каких ситуациях удобно представлять информацию в виде таблицы?

  2. Приведите примеры таблиц.



- Вы догадались, о чем пойдет речь на уроке?





- какую цель мы наметим?


Дети отвечают на вопросы, приводят примеры.


- О табличном способе решения логических задач.

Тема урока: «Табличное решение логических задач»

-закрепить навыки создания таблиц.


Регулятивные:

- развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языка

Личностные:

- развитие логического мышления


5

Объяснение темы с использованием групповой работы

  • Ввод понятий: «формирование таблиц»;

  • Задача об истории Нового года

  • Задача «Новогодние костюмы»;




  • Вывод по теме урока



- слушают объяснение учителя;


-совместное решение

- решение логической задачи табличным методом (в группах)


- делают вывод по теме урока

Познавательные УУД:

- формирования представлений о преобразовании информации путем рассуждений


Личностные:

-развитие внимания, зрительной и слуховой памяти.


Коммуникативные УУД:

- умение работать в группах,

- развитие диалогической речи

8

Закрепление

Выполните задания 125 ,127 в Рабочей тетради.

Выполняют парами задание 175,

и самостоятельно задание 177

Личностные УУД:

- закрепление навыков преобразования информации путём рассуждений

9

Итоги урока

Выполненные учениками задания

Демонстрируются результаты выполнения заданий и обсуждаются учениками.

Личностные УУД:

- развитие грамотной речи, памяти

10

Рефлексия

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?(Лестница знаний)

Отвечают на вопросы учителя

Личностные УУД:

-рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности

Литература

  1. Информатика. Методическое пособие для учителя. УМК для основной школы. 5-6, 7-9 классы. / М. Н. Бородин. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 108 с. . - ISBN : 978-5-9963-1462-1.

  2. Информатика: учебник для 5 класса/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 184 с.:ил.- ISBN : 978-5-9963-1116-3.

  3. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 144 с.:ил.- ISBN : 978-5-9963-1558-1.

  4. Информатика: программа для основной школы 5-6 классы, 7-9 классы/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 88 с. - ISBN : 978-5-9963-1171-2.

3