Лист взаимооценки учащихся (при групповой работе)
Класс _________ дата __________ вид деятельности ______________________________________
Фамилия, Имя ___________________________________________
Перечислите членов группы: 1. _____________________________________ 2. ____________________________________
3. _____________________________________4._____________________________________
5. _____________________________________6._____________________________________
7. _____________________________________ 8. ____________________________________
1. председатель – 2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
2.
Выполнение своих обязанностей в группе
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
3.
Предложение идей, активность при обсуждении, комментарии и дополнения
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
4.
Умение вести обсуждения (вежливо, тактично, последовательно излагаю свои мыслей, не навязывая своего мнения другим и т.д.)
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
5.
Помощь участникам группы
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
6.
Стимулирование других учащихся и помощь им в выполнении поставленной задачи
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
7.
Эффективность и плодотворность работы
1. председатель –
2. докладчик –
3. хронометрист –
4. секретарь –
5. репортер –
6. ______________ -
7. ______________ -
8. В работе группы мне больше всего понравилось:_________________________________________________
9. Самым трудным в работе группы было: _________________________________________________________
10. Моя цель на следующей групповой работе: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
