Утверждаю

Зам. директора по УР

« » 2015 г.

__________С. А. Лих

Программа профессионального модуля

ПМ.01 Обработка отраслевой информации

Ейск, 2015

[Прикладная информатика (по отраслям), базовый уровень]

Разработчики

[квалификационная категория]

Должность

1

Рубан А.С.

преподаватель

[вставить фамилии и квалификационные категории разработчиков]

[месяц]

[год]

[дата представления на экспертизу]

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень (звание)

[квалификационная категория]

Должность

1

2

[таблица разработчиками не заполняется]

[месяц]

[год]

[дата завершения экспертизы]

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень (звание)

[квалификационная категория]

Должность

1

2

3

[таблица разработчиками не заполняется]

[месяц]

[год]

[дата завершения экспертизы]

организационно-методической комиссией ГБОУ СПО ЕПК КК

Протокол № ____ от «__» _______ 20__ г.

Председатель комиссии

С.А. Лих

ББК

2015

© Система менеджмента качества

2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

5

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

9

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

19

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

24

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Обработка отраслевой информации

название программы профессионального модуля

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО / профессии (профессиям) НПО

09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)

код название

Приказ от 13 августа 2014 г. № 1001. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33795 в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

обработка отраслевой информации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2 Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3 Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4 Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

ПК 1.5 Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

Программа профессионального модуля «Обработка отраслевой информации» предусматривает использование вариативной составляющей (150 часов) для расширения и углубления изучения будущими специалистами наиболее необходимых в их дальнейшей деятельности компетенций. Таких как:

-«Разработка мультимедийных презентаций» (30 часов);

-«Работа в графическом редакторе» (30 часов);

-«Работа с пакетами прикладных программ верстки текстов» (30 часов);

-«Работа с прикладным программным обеспечением обработки электронных таблиц» (30 часов);

-«Работа с прикладным программным обеспечением создания статического информационного контента» (30 часов).

Для реализации усвоения профессиональных компетенций, связанных с информационным контентом, необходимо рассмотрение вопросов обработки и создания динамического и статического информационных контентов в последовательности и с углубленным изучением технологий их обработки. При этом логическим продолжением этой тематики является разбор стандартов представления вначале статического, а затем и динамического информационных контентов. В совокупности такой подход позволит более полно и содержательно охватить профессиональные компетенции, позволяющие реализовать будущему специалисту сбор, обработку, хранение и демонстрацию статического и динамического контента.

Органичной составляющей деятельности обучающихся является приобретение практического опыта в рамках выполнения лабораторных работ, поэтому расширение объема этих работ дает студентам дополнительные возможности в формировании практического опыта в областях работы со специализированным прикладным программным обеспечением монтажа динамического информационного контента, установки и конфигурирования системного программного обеспечения, технического обслуживания оборудования, работы с пакетами прикладных программ обработки отраслевой информации.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• обработки статического информационного контента;

• обработки динамического информационного контента;

• монтажа динамического информационного контента;

• работы с отраслевым оборудованием обработки информационного контента;

• осуществления контроля работы компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем,

• обеспечение их правильной эксплуатации;

• подготовки оборудования к работе;

• осуществлять ввод, редактирование и форматирование документов в среде программ верстки текстов;

• систематизировать и обобщать информацию отраслевого характера.

уметь:

• осуществлять процесс допечатной подготовки информационного контента;

• инсталлировать и работать со специализированным прикладным программным обеспечением;

• работать в графическом редакторе;

• обрабатывать растровые и векторные изображения;

• работать с пакетами прикладных программ верстки текстов;

• осуществлять подготовку оригинал-макетов;

• работать с пакетами прикладных программ обработки отраслевой информации;

• работать с программами подготовки презентаций;

• инсталлировать и работать с прикладным программным обеспечением обработки динамического информационного контента;

• работать с прикладным программным обеспечением обработки экономической информации;

• конвертировать аналоговые форматы динамического информационного содержания в цифровые;

• записывать динамическое информационное содержание в заданном формате;

• инсталлировать и работать со специализированным прикладным программным обеспечением монтажа динамического информационного контента;

• осуществлять выбор средств монтажа динамического контента;

• осуществлять событийно-ориентированный монтаж динамического контента;

• работать со специализированным оборудованием обработки статического и динамического информационного контента;

• выбирать оборудования для решения поставленной задачи;

• устанавливать и конфигурировать прикладное программное обеспечение;

• диагностировать неисправности оборудования с помощью технических и программных средств;

• осуществлять мониторинг рабочих параметров оборудования;

• устранять мелкие неисправности в работе оборудования;

• осуществлять техническое обслуживание оборудования на уровне пользователя;

• осуществлять подготовку отчета об ошибках;

• коммутировать аппаратные комплексы отраслевой направленности;

• осуществлять пусконаладочные работы отраслевого оборудования;

• осуществлять испытание отраслевого оборудования;

• устанавливать и конфигурировать системное программное обеспечение;

• работать в графическом редакторе векторного типа;

• создавать презентации с различными видами разметки слайдов;

• работать в текстовом редакторе;

• работать с программами подготовки электронных таблиц;

• разрабатывать мультимидийные презентации.

знать:

• основы информационных технологий;

• технологии работы со статическим информационным контентом;

• стандарты форматов представления статического информационного контента;

• стандарты форматов представления графических данных;

• компьютерную терминологию;

• стандарты для оформления технической документации;

• последовательность и правила допечатной подготовки;

• правила подготовки и оформления презентаций;

• программное обеспечение обработки информационного контента;

• основы эргономики;

• математические методы обработки информации;

• информационные технологии работы с динамическим контентом;

• стандарты форматов представления динамических данных;

• терминологию в области динамического информационного контента;

• принципы линейного и нелинейного монтажа динамического контента;

• правила построения динамического информационного контента;

• правила подготовки динамического информационного контента к монтажу;

• технические средства сбора, обработки, хранения и демонстрации статического и динамического контента;

• принципы работы специализированного оборудования:

• режимы работы компьютерных и периферийных устройств;

• принципы построения компьютерного и периферийного оборудования;

• правила технического обслуживания оборудования;

• регламент технического обслуживания оборудования;

• виды и типы тестовых проверок;

• диапазоны допустимых эксплуатационных характеристик оборудования;

• принципы коммутации аппаратных комплексов отраслевой направленности;

• эксплуатационные характеристики оборудования отраслевой направленности;

• принципы работы системного программного обеспечения;

• технология создания и редактирования графических объектов;

• последовательность оформления документов и основные операции по обработке текстовой информации;

• основы создания мультимедийных презентаций для формирования демонстрационных роликов, электронных методических пособий;

• современные информационно-коммуникационные системы обработки отраслевой информации для решения профессиональных задач;

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 750 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 642 часа, включая:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 428 часа;

• самостоятельной работы обучающегося – 214 часов;

• учебной практики – 108 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности обработка отраслевой информации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2.

Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3.

Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4.

Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

ПК 1.5.

Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для НПО)

Наименования разделов профессионального модуля ^[link]