Урок по информатике на тему «Форматирование надписей и рисунков» (6 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Класс: 6 «Д» Дата __________


Отрытый урок по информатике


Тема: «Форматирование надписей и рисунков»


Цели:

  1. Показать  форматирование надписей и рисунков.

  2. Развивать:

  • технологическое мышление;

  • навыки работы форматирования графических объектов, символов, декоративных надписей;

  • интерес к учению.

  1. Воспитывать:

  • внимательность,

  • сосредоточенность,

  • аккуратность при работе с ПО;

  • интерес к самостоятельной работе


Тип урока: комбинированный.


Форма урока: групповая, индивидуальная.


Методы обучения: демонстрация, практические (работа на компьютере), опрос.

Вид деятельности: умственная, самостоятельная.


Наглядные средства обучения: компьютеры, интерактивная доска, компьютерная презентация.



Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Постановка основной цели и задач урока.

  3. Фронтальный опрос:

  1. Как поменять шрифт текста?

  2. Поместить в документ рисунок ?

  3. Как добавить фигурный текст с помощью объектов WordArt?

  4. Вставка фигур.

  1. Актуализация знаний учащихся:

  1. Как называется программа для создания текстовых документов? (Microsoft Word)

  2. К какому виду программ относится программа Microsoft Word? (прикладная)

  3. Что называют форматированием?

  4. Чем отличается форматирование от редактирования?


  1. Изучение новых знаний.

План:

  1. Обтекание текстом:

  • вокруг рамки

  • по контору

  • за текстом

  • перед текстом

  • сверху и снизу

  1. Формат рисунка

  2. Работа с объектами

IV. Закрепление пройденного материала:


  • Выполнение практической работы на ПК (выполнения задания по уровням)


  1. Нарисовать с помощью автофигур Медали 1, 2, 3 места. Создать текст о медалях. Сделать обтекание текстом(перед текстом).











  1. Нарисовать с помощью автофигур Олимпийского медвежонка и описать его. Сделать обтекание текста снизу.

[pic]

  1. Создать грамоту Награждения. Сделать обтекание текстом снизу.


























  1. Подведение итогов: а) объявление оценок с комментариями

б) домашнее задание:

1) §26 письменно ответить на контрольные вопросы (страница 175),

2) ответить на тесты «проверь себя» (страница 178)

3) Создать поздравительную открытку «8 марта» (дополнительно)

в) выводы урока: что вы научились делать?
Читать полностью »