Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
новосибирской области
«Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства»
СОГЛАСОВАНО старший методист __________Л.В. Шалбаева «_____» _________ 2016.
Технологическая карта интегрированного урока
по дисциплинам «Строительство автомобильных дорог и аэродромов», «Иностранный язык», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
по специальности: 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов
2016 г.
Преподаватель: Литвишко Юрий Юрьевич
Преподаватель первой категории: Ежова Олеся Юрьевна
Преподаватель первой категории: Старикова Ирина Александровна
Тема: Расчет объемов земляных работ
Тип урока: Закрепление и обобщение знаний, умений и навыков
Форма урока: интегрированный
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный метод, проблемное изложение, частично-поисковый (эвристический) метод.
Технологии: обобщение изученного материала с использованием информационных технологий, педагогическая технология на основе активизации и интенсификации деятельности студентов.
Цель: приобретение навыков определения объемов земляных работ
Задачи:
1.Обучающая: Дальнейшее обучение умению применять теоретические знания и
умения при решении ситуационных задач.
2.Развивающая: Развитие качеств мышления: гибкость, целенаправленность, рациональность, критичность с учетом индивидуальных особенностей; развитие познавательного интереса обучающихся к дисциплинам и будущей профессии.
3.Воспитывающая: Воспитание отношения к образовательным наукам как к элементам общечеловеческой культуры.
Оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, видеофрагмент, презентация к уроку, опорный лист, раздаточный материал
Характеристика группы:
Студенты группы №315 обладают средним уровнем работоспособности, организованности. Умеют самостоятельно организовать деятельность, владеют навыками контроля и самоконтроля. Интерес к дисциплинам закрепляется через использование различных образовательных технологий.
Прогнозируемый результат:
Умение применять теоретические знания на практике.
1. Приветствие 2. Проверка явки
3.Проверка готовности к уроку
1. Приветствуют преподавателя
2. Готовятся к уроку
Коммуникативные
Формируем умение планировать учебное сотрудничество с преподавателем и обучающимися
1.2.Целевая установка,
мотивация.
3 мин.
Сообщение темы урока.
Тема: «Расчет объемов земляных работ»
Формулировка цели урока.
Цель: приобретение навыков определения объемов земляных работ
Воспринимают и записывают тему.
Личностные
Формируем учебно-познавательный интерес к полученным ранее знаниям
2.Актуализация опорных знаний и опыта обучающихся
Актуализация знаний по теме «Организация расчетов в табличном процессоре»
По предмету МДК.01.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
3 мин.
Актуализация опорных знаний и опыта обучающихся по теме «Расчет объемов земляных работ» предмет МДК.04.01 «Строительство автомобильных дорог и аэродромов» – 5 мин
Актуализация опорных знаний и опыта обучающихся по теме «Расчет объемов земляных работ» по предмету ОГСЭ.03 «Иностранный язык» – 10 мин
Проводит устный опрос
Постановка ситуационной задачи
Обобщение полученных знаний:
1. Фонетическая зарядка
2. Упражнение на соответствие
Слушают, отвечают на вопросы
Слушают
Совместная деятельность с преподавателем
Работа с картой заданий.
Личностное
Самоопределение - демонстрируют ответственное отношение к обучению
Метапредметные умения
Должны владеть материалом урока по изучаемым предметам
Познавательные
Активизировать и обобщить полученные ранее знания и умения
3. Закрепление изученного материала.
Выполнение лабораторной работы - 15 мин.
ОГСЭ.03 Иностранный язык
МДК.04.01 Строительство автомобильных дорог и аэродромов
МДК.01.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности
Совместная работа со студентами, перевод инструкции к лабораторной работе, работа с раздаточным материалом
Разъяснение этапов выполнения лабораторной работы
Разъяснение этапов выполнения лабораторной работы в электронных таблицах MS Excel.
Слушают, делают перевод инструкции, выполняют записи в опорном листе лабораторной работы
Выполняют лабораторную работу на компьютере
Коммуникативные
Формируем умение слушать и понимать других, грамотно выполнять задания и оформлять их
4. Домашнее задание - 2 мин.
Озвучивает домашнее задание: «Построить продольный профиль по заданным отметкам в электронных таблицах», пересказ текста на английском языке
Запись в тетради
5. Подведение итогов. Рефлексия
5 мин.
Оценивание обучающихся.
Организация рефлексии
Оценивают свои знания и состояние (самоконтроль или взаимоконтроль)
Регулятивные
Формируем умения выделять и осознавать то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознать качество и уровень усвоения, психологическое состояние на уроке.
