I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний учащихся.
III. Введение в тему урока.
IV. Практическая работа.
V. Рефлексия деятельности. Подведение итогов урока.
Ход урока.
I. Орг. момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
II. Актуализация знаний.
-Ребята, какую тему вы изучали на прошлом уроке? (Структурные элементы документа)
-Посмотрите на доску, здесь вы видите документ. Назовите структурные элементы этого документа. (Ученики отвечают)
III. Введение в тему урока.
- При оформлении текстовых документов часто требуется добавлять в документ не текстовые элементы или объекты. Программа Word позволяет это делать – она имеет широкие возможности по вставке в текст рисунков, диаграмм, формул и так далее. На этом уроке мы научимся использовать эту возможность Word.
-И сегодня мы научимся вставлять формулы в документа. Кто мне скажет, для чего это нам надо? (Ученики отвечают)
- В документах часто применяются знаки, для ввода которых не существует клавиш на клавиатуре. Word позволяет вводить многие из специальных символов либо нажатием комбинации клавиш, либо с помощью команды Вставка→Символ.
-Первое, что мы должны сделать это запустить текстовый редактор Word командой Программы - Microsoft Word или командой Пуск - Microsoft Word.
-Далее:
Вызвать редактор формул (Microsoft Equation).
2.Для вставки в документ формулы необходимо ввести команду Вставка – Объект, появится диалоговая панель Вставка объекта. На вкладке Создать в списке Тип Объекта: выбрать пункт Microsoft Equation 3.0 и щелкнуть по кнопке ОК.
3. Третье, это в тексте документа появится рамка для ввода формулы, а в окне документа – панель инструментов Редактор формул
-Попробуем вставить в документ закон Ома.
4. Внутри рамки для ввода формул ввести на латинской клавиатуре левую часть формулы и знак равенства: I=.
На панели инструментов Редактор формул щелкнуть по кнопке Шаблоны дробей и радикалов.
На открывшейся панели выбрать кнопку с изображением дроби и щелкнуть по ней. В рамке для ввода формулы появится заготовка дроби, в которую ввести знаки U и R.
5. В результате в рамке для ввода формул появиться формула закона Ома.
[pic] .
IV. Практическая работа.
-Вашим заданием на сегодня будет, вставить формулы в документ.
Формулы:
[pic]
[pic]
V. Рефлексия деятельности. Подведение итогов урока.
Анкета рефлексии.
1.Была ли информация вам полезна?
2.Доступно ли был изложен материал?
3.Как вы планируете применять его в будущем?
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
