Календарно-тематическое планирование в 5 классах.
Дата Тема урока
Тип урока.
Количество
часов
Результаты освоения учебного предмета
Деятельность обучающихся
По плану
По факту
Личностные
Обучающийся получит возможность для формирования:
Метапредметные
Обучающийся научится:
Предметные
Обучающийся научится:
Информация вокруг нас. 6 часов
-
Цели изучения курса информатики. ТБ и организация рабочего места. Информация вокруг нас.
изучение нового материала
1 час
навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе
умение работать с учебником; умение работать с электронным приложением к учебнику
общие представления о целях изучения курса информатики;
общие представления об информации и информационных процессах
Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Компьютер - универсальная машина для работы с информацией
изучение нового материала, обобщение
1 час
представление о роли компьютеров в жизни современного человека; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
основы ИКТ- компетентности
знание основных устройств компьютера и их функций
Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Ввод информации в память компьютера. Практическая работа№1 «Вспоминаем клавиатуру»
изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков
1 час
понимание важности для современного человека владения навыком слепой десятипальцевой печати.
основы ИКТ- компетентности; умение ввода информации с клавиатуры
представление об основных устройствах ввода информации в память компьютера
Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Управление компьютером. Практическая работа №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером»
изучение нового материала, практикум
1 час
понимание важности для современного человека владения навыками работы на компьютере
основы ИКТ- компетентности; навыки управления
компьютером
общие представления о пользовательском интерфейсе; представление о приёмах управления компьютером
Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Хранение информации. Передача информации.
Практическая работа №3 «Создаём и сохраняем файлы».
изучение нового материала, практикум
1 час
понимание значения хранения информации для жизни человека и человечества; интерес к изучению информатики
понимание единой сущности процесса хранения информации человеком и технической системой; основы ИКТ- компетентности; умения работы с файлами; умения упорядочивания информации.
общие представления о хранении информации как
информационном процессе; представления о многообразии носителей информации
Практическая работа. Работа с учебником
-
В мире кодов. Способы кодирования информации. Метод координат
комбинированный урок
1 час
понимание значения различных кодов в жизни человека;
интерес к изучению информатики
умение перекодировать информацию из одной
пространственно-графической или знаково-символической формы в другую;
общие представления о кодах и кодировании; умения
кодировать и декодировать информацию при известных правилах
кодирования;
Работа с учебником и с рабочими тетрадями
Информационные технологии 6 часов
-
Текст как форма представления информации. Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Практическая работа №5 «Вводим текст»
изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
основы ИКТ-компетентности; умение осознанно строить речевое высказывание в письменной форме
общее представление о тексте как форме представления информации; умение создавать несложные текстовые документы на родном языке; сформировать у школьников представление о компьютере как инструменте обработки текстовой информации
Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Редактирование и форматирование текста. Практическая работа №6. «Редактируем текст». Практическая работа №8 «Форматируем текст»
изучение нового материала, практикум
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
основы ИКТ- компетентности; умение осознанно строить речевое высказывание в письменной форме
представление о редактировании как этапе создания
текстового документа; умение редактировать несложные текстовые документы на родном языке
Работа с учебником Практическая работа.
-
Структура таблицы. Практическая работа №9 «Создаём простые таблицы»
изучение нового материала, практикум
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
основы ИКТ-компетентности; умение применять
таблицы для представления разного рода однотипной информации
представление о структуре таблицы; умение создавать простые таблицы
Практическая работа. Работа с учебником
-
Табличный способ решения логических задач. Контрольная работа № 1 по теме «Создание текстовых документов»
контроль знаний
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
основы ИКТ-компетентности; умение использовать таблицы для фиксации взаимно однозначного соответствия между объектами двух множеств
умение представлять информацию в табличной форме
Индивидуальная работа
-
Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Практическая работа №11 «Изучаем инструменты графического редактора».
изучение нового материала, практикум
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
развитие ИКТ-компетентности; умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче
умение создавать несложные изображения с помощью графического редактора; развитие представлений о компьютере как
универсальном устройстве работы с информацией
Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями
-
Разнообразие задач обработки информации
Контрольная работа № 3 по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»
контроль знаний
1 час
чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды
умение выделять общее; представления о подходах к
упорядочению (систематизации) информации
представление об информационных задачах и их
разнообразии; представление о двух типах обработки информации
Индивидуальная работа
Информационное моделирование 2 часа
-
Преобразование информации путём рассуждений
изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков
1 час
понимание роли информационных процессов в современном мире
умение анализировать и делать выводы
представление об обработке информации путём логических рассуждений
Работа с учебником и с рабочими тетрадями. Логическая игра.
-
Разработка плана действий и его запись
развитие и закрепление умений и навыков
1 час
понимание роли информационных процессов в современном мире
умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной задачи
представление об обработке информации путём разработки плана действий
Работа с учебником и с рабочими тетрадями. Логическая игра
Элементы алгоритмизации 3 часа
-
Создание движущихся изображений. Практическая работа №17 «Создаём анимацию» (задание 1)
изучение нового материала, практикум
1 час
понимание роли информационных процессов в современном мире
умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной задачи
представление об анимации, как о последовательности событий, разворачивающихся по определённому плану
Практическая работа.
-
Анимация. Практическая работа №17 «Создаём анимацию» (задание 2)
изучение нового материала, практикум
1 час
понимание роли информационных процессов в современном мире
умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной за дачи; ИКТ- компетентность
навыки работы с редактором презентаций
Практическая работа
-
Итоговый мини-проект.
Практическая работа № 18 «Создаем слайд-шоу»
практикум
1 час
понимание роли информационных процессов в современном мире
умение структурировать знания; умения поиска и
выделения необходимой информации; ИКТ-компетентность
представления об основных понятиях, изученных на уроках информатики в 5 классе
Практическая работа
