Комплект контрольно-оценочных средств по информатике (10-11 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: Комплект контрольно-оценочных средств по информатике для 10-11 класса:1. Задания - ветвящиеся алгоритмы и программы.doc;2. Задания - линейные алгоритмы.doc;3. Задания - циклические алгоритмы.doc;4. Информация, двоичное кодирование информации.doc;5. СР - Основы логики высказываний.doc.Все ...


Задания по теме «Выбор действий в алгоритмах и программах»



Задание-I


1) Написать программу, вычисляющую частное c от деления числа a (делимое) на число b (делитель). Программа должна проверять делитель на неравенство нулю. В случае ввода нулевого делителя она должна выдать сообщение об ошибке.

2) Написать программу вычисления суммы покупки с учётом скидки. Скидка 5% предоставляется в том случае, если стоимость покупки составила более 1000 руб.


Задание-II


1) Написать программу проверки знания даты основания Санкт-Петербурга (1705 год). При правильном вводе об этом сообщается пользователю, при неправильном дополнительно выводится правильная дата.

2) Написать программу вычисления суммы покупки с учётом скидки. Скидка 3% предоставляется при покупке товара на сумму более 500 руб.


Задание-III


1) Написать программу, которая сравнивает два вводимых с клавиатуры числа a и b. Программа должна сообщать какое из чисел больше (первое или второе) или же о том, что оба числа равны.

2) Написать программу проверки знания начала Второй Мировой войны (1939 год). При правильном вводе об этом сообщается пользователю, при неправильном дополнительно выводится правильная дата.


Задание-IV


1) Написать программу проверяющую существует ли треугольник со сторонами a,b и с (сумма любых двух сторон должна быть больше третей стороны).

2) Написать программу запрашивающую рост R (кг) и вес V (см) пользователя, сравнивающую вес с «оптимальным» V=100+R и выдающую рекомендации вида:

- Вам надо поправиться на … кг;

- Вам желательно похудеть на … кг;

- Ваш вес идеальный!


Задание-V


1) Написать программу проверяющую возможно ли прямоугольник со сторонами a и b целиком разместить в прямоугольнике со сторонами c и d.

2) Написать программу, которая выводит пример на умножение двух однозначных чисел, запрашивает ответ пользователя, проверяет его и выдает одно из сообщений «Правильно!» или «Вы ошиблись! Правильный результат …»

3) Составить программу полного решения квадратного уравнения по известным коэффициентам a, b и c.