Урок 58. Доменная система имѐн. Протоколы передачи данных
Планируемые образовательные результаты:
предметные – наличие представлений о том, как устроен Интернет;
о доменной системе имен, о протоколах передачи данных;
метапредметные – умение анализировать доменные имена
компьютеров в Интернете;
личностные – коммуникативная компетентность в общении и
сотрудничестве; понимание социальных норм, правил поведения,
ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах
Решаемые учебные задачи:
1) сформировать общие представления о том, как устроен Интернет;
2) рассмотреть понятие доменной системы имѐн; познакомить с
подходами к анализу доменных имен компьютеров в Интернете;
3) рассмотреть понятие протокола и примеры протоколов передачи
данных.
Основные понятия, рассматриваемые на уроке:
Интернет; протокол; IP-адрес; доменное имя; протокол IP; протокол TCP.
Используемые на уроке средства ИКТ:
персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся.
Электронные образовательные ресурсы
презентация «Всемирная компьютерная сеть Интернет» из электронного приложения к учебнику;
анимация «Организация пространства имен» – N 192876 (sc.edu.ru);
демонстрационный имитатор «Пакетная передачи данных в Интернете» – N 119376 (sc.edu.ru);
анимации «Протокол IP» – N 192655, «Сетевой уровень. IP- маршрутизация» – N 19294, «Демонстрация протокола TCP» – N 192744 (sc.edu.ru).
Особенности изложения содержания темы урока
В начале урока проводится проверка домашнего задания по вопросам и заданиям к параграфу 6.2. Рассматриваются вопросы, касающиеся истории Интернета.
Изложение нового материала строится на основе презентации «Всемирная компьютерная сеть Интернет» из электронного приложения к учебнику и анимаций «Организация пространства имен», «Протокол IP», «Сетевой уровень. IP-маршрутизация», «Демонстрация протокола TCP».
Рассматриваются задания в РТ № 240–242. Рассматриваются задания в РТ №79, №79, №80.
При рассмотрении №80 очень важно обратить внимание на практическое применение знаний и умений полученных ранее по теме «Моделирование и формализация».
В практической части урока рекомендуется научить учеников определению IP-адреса интересующих их сайтов.
Ответы и решения к заданиям в учебнике.
№ 11 (стр. 54).
Всего 20 вариантов.
Домашнее задание. §6.2(3, 4); вопросы и задания 8–11 к параграфу.
Цели урока:
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
- Назовите основную характеристику каналов передачи информации. (Пропускная способность)
- Какие схемы соединения компьютеров в локальной сети вы знаете? (Топологии “линейная шина” и “звезда”)
- Какие виды сетей вы можете назвать? (Локальная, корпоративная и региональная сети, сеть Интернет)
3. Знакомство с новым материалом.
Для правильной доставки данных с одного компьютера на другой необходимо знать отправителя и получателя. Так, каждый компьютер, подключенный к сети Интернет, имеет свой собственный уникальный адрес. Т.к. в компьютерах вся информация представляется в цифровом виде, то и адрес, который используют компьютеры, является цифровым.
IP-адрес – это уникальный числовой адрес компьютера в сети, который имеет длину 32 бита и записывается в виде четырех частей по 8 бит каждая.
По формуле определения количества информации легко подсчитать, что общее количество различных IP-адресов составляет более 4 миллиардов: N=232=4294967296.
Поскольку двоичное представление IP-адреса для человека не удобно, то на практике используется десятичная форма записи IP-адреса. В данном представлении IP-адрес записывается в виде четырех десятичных чисел, называемых октетами, разделенными точками: W.X.Y.Z. Следовательно, каждая часть может быть числом от 0 до 255, а весь IP-адрес имеет вид 192.22.35.44 или 255.1.0.14.
IP-адрес содержит адрес сети и адрес компьютера в данной сети. Адрес читается справа налево.
Например:
IP-адрес 128.250.33.199.
128.250.33 – это адреса сетей и подсетей,
199 – это адрес компьютера пользователя.
В зависимости от количества компьютеров в сети, существует 5 классов IP-адресов: A, B, C, D, E. Принадлежность IP-адреса к тому или иному классу, определяется значением первого октета, а остальные разделяются на адрес сети и адрес компьютера.
IP-адреса первых трех классов предназначены для адресации отдельных узлов и отдельных сетей. Адреса D используются для адресации групп компьютеров, а диапазон адресов Е зарегистрирован и в настоящее время не используется. Например, IP-адрес 128.250.33.199 компьютера относится к сети класса В, адрес компьютера в сети 250.33.199, а 199 – это адрес компьютера пользователя.
IP-адреса могут быть статическими и динамическими. Для сервера, на котором хранится информация, необходим постоянный IP-адрес, иначе данные не будут найдены. Для пользователя, входящего в Интернет на несколько часов, IP-адрес может быть выделен динамически из некоторого количества имеющихся у провайдера свободных номеров. По желанию пользователь может иметь и постоянный IP-адрес.
Числовые адреса – единственно возможный метод идентификации для компьютеров, но для пользователей Интернет они неудобны, поскольку не несут смысловой нагрузки, а значит, практически не запоминаются. Поэтому в Интернете предусмотрена возможность использования их аналогов в текстовом представлении. Это так называемые доменныеадреса DNS (Domain Name System).
Доменная система имен ставит в соответствие числовому IP-адресу каждого компьютера уникальное доменное имя.
Доменная система имен имеет иерархическую структуру:
В отличие от IP-адресов, мало говорящих пользователю, кому принадлежит и где находится ресурс Интернет, доменные имена несут много полезной информации. Расшифровку доменного имени легко провести, читая его составляющие справа налево.
В любом имени справа записывается домен первого уровня, состоящий из двух, трех или четырех букв. Он означает страну или принадлежность к определенной деятельности. Количество имен первого уровня ограничено.
Сначала InterNIC – организация, ответственная за систему имен – ввела в обращение семь доменных имен первого уровня. Т.к. система доменных имен впервые появилась в США, то эти семь доменов по умолчанию означают, что хост расположен на территории США.
Слева от имени домена первого уровня записывается одно или несколько имен доменов второго, иногда третьего и более низких уровней.
Имя домена второго уровня выбирается компанией и несет информацию о ее названии или услугах, имя домена третьего уровня может означать подразделение этой компании.
И, наконец, слева в доменном имени стоит имя компьютера, на котором хранится информация.
Например, www.microsoft.com означает, что компьютер (сервер) с именем www находится в домене Microsoft, который входит в домен первого уровня .com.
Домены верхнего уровня бывают двух типов:
географические (двухбуквенные) – каждой стране соответствует двухбуквенный код;
административные (трехбуквенные) – позволяет определить профиль организации, владельца домена.
Вот некоторые имена доменов верхнего уровня
В имени компьютера может быть любое число доменов, но, как правило, 2–4. Компьютеры используют IP-адреса, для людей удобней и понятней доменные имена. Следовательно, должен существовать механизм преобразования вводимых пользователем доменных имен в IP-адреса. Этим занимается служба доменных имен Интернет – DNS (Domain Name Service).
Работа службы имен состоит в том чтобы, получив от пользователя доменное имя, отыскать соответствующую ему запись в таблице DNS – распределенной базе данных, хранящейся на тысячах компьютерах в сети. Найденный IP-адрес возвращается на компьютер пользователя, пославший запрос. И только после этого по IP-адресу запрашивается информация из Интернета. Система серверов DNS представляет собой тысячи компьютеров с определенной иерархией.
4. Практическая часть.
Определите IP-адрес вашего компьютера.
1. Зайдите в главное меню ПУСК – Все программы – Стандартные – Командная строка.
2. В появившемся окне введите команду [ipconfig]. В появившемся окне появятся настройки подключения вашего компьютера к сети Интернет: IP-адрес, Маска подсети, Основной шлюз.
5. Итоги урока.
6. Домашнее задание.
Определите, к какому классу адресов относится IP-адрес вашего компьютера после подключения к Интернету.
